Cómo utilizar la tecnología de la información para innovar la gestión de la investigación científica en las universidades
1. Problemas en la gestión de la investigación científica en las universidades
1.1 El equipo de gestión de la investigación científica es inestable.
En la actualidad, con el continuo desarrollo de la ciencia y la tecnología, la estructura del conocimiento, la investigación, las calificaciones académicas, etc. de los equipos de investigación científica están mejorando cada vez más, lo que aumenta gradualmente la dificultad de la correspondiente gestión de la investigación científica en universidades y les plantea nuevos retos. Sin embargo, en el trabajo real, la construcción de equipos de gestión de la investigación científica no ha atraído suficiente atención de los departamentos pertinentes de las universidades. No hay apoyo de políticas relevantes y falta de capacitación relevante en teorías y habilidades de gestión, lo que resulta en la inestabilidad de la investigación científica. equipos de gestión y la calidad desigual del personal de gestión de la investigación científica La desigualdad afecta a la universidad e incluso a toda la sociedad.
1.2 Las normas y regulaciones para la gestión de la investigación científica son imperfectas.
Las normas y reglamentos para la gestión de la investigación científica no son sólidos. Al mismo tiempo, sigue el modelo de gestión tradicional, es decir, carga y distribución. No hay suficiente innovación independiente y mecanismos de gestión imperfectos. Existen algunos problemas con la integridad, eficiencia, precisión y seguridad de la gestión de la investigación científica.
1.3 El desarrollo de proyectos de investigación científica verticales y horizontales está descoordinado y no se presta suficiente atención a la transformación de los logros científicos y tecnológicos.
En la actualidad, los investigadores con buenos fundamentos teóricos de investigación en las políticas universitarias relacionadas con la investigación científica tienden a postularse para proyectos horizontales nacionales, lo que gradualmente resulta en un desarrollo descoordinado de proyectos de investigación científica verticales y horizontales en las universidades. Aunque los proyectos verticales tienen una alta investigación teórica, no tienen una buena retroalimentación de beneficios económicos, por lo que para los proyectos horizontales, compare su capacidad de transformarse en productividad. Por otro lado, aunque los proyectos horizontales tienen buenos beneficios económicos, su nivel de investigación teórica es relativamente; pobres y el nivel de investigación no se puede mejorar mucho, por lo que no se puede lograr el propósito de apoyar la investigación [1].
En segundo lugar, la tecnología de la información ha provocado cambios en los métodos tradicionales de gestión de la investigación científica.
2.1 Procesamiento de transacciones electrónicas
El desarrollo de la tecnología de la información ha cambiado muchas tareas diarias de los científicos. departamentos de gestión de la investigación en las universidades La forma en que se procesan las cosas ha cambiado de los tradicionales documentos en papel a documentos electrónicos y sitios web. Los profesores e investigadores pueden gestionar asuntos de investigación científica sin contacto. En la actualidad, los departamentos gubernamentales encargados de la investigación científica en todos los niveles han realizado la electrónica de todo el proceso de gestión de la investigación científica, y los documentos y formularios necesarios para las actividades de investigación científica se pueden descargar fácilmente a través de Internet. El enfoque de los departamentos de gestión de la investigación científica de las universidades se ha desplazado hacia la orientación, interpretación, asistencia y revisión de documentos relevantes, lo que representa el progreso de los métodos de gestión de la investigación científica.
2.2 Gestión electrónica del proceso de investigación científica
La gestión del proceso de investigación científica se refiere al seguimiento del proceso de las actividades de investigación científica y a la gestión oportuna del proceso de los proyectos de investigación científica de acuerdo con las Contenido y puesta en escena del proyecto de investigación científica. Muestreo, inspección y evaluación para realizar un seguimiento del estado de implementación de los proyectos de investigación científica. Bajo el modelo tradicional de gestión de la investigación científica, es difícil gestionar el proceso de investigación científica debido a limitaciones técnicas en la estandarización, recopilación, almacenamiento y evaluación de la información.
La consulta de clasificación de artículos de revistas se realiza en la base de datos de revistas.
Con la promoción de la tecnología de la información y la electrónica de los textos de los contratos de proyectos de investigación científica, los propietarios de proyectos pueden ingresar dinámicamente proyectos específicos en la base de datos principalmente verificando opciones, complementadas con descripciones de texto cuantitativas; los gerentes de proyectos pueden ingresar dinámicamente; comparar los datos con el cronograma del proyecto archivado para obtener resultados de inspección preliminares. El enfoque de la gestión del proceso de investigación científica en condiciones de informatización es evaluar la separación del estado del proyecto y el plan del proyecto, descubrir problemas oportunamente, realizar evaluaciones y proponer soluciones [2].
2.3 Apoyo electrónico a las decisiones de investigación científica
La tecnología de la información puede respaldar un nuevo sistema de apoyo a las decisiones de investigación científica. En comparación con los métodos tradicionales, este sistema electrónico de apoyo a las decisiones es más objetivo y preciso. Proporciona una variedad de análisis y soluciones de toma de decisiones para los departamentos de gestión de investigación científica de las universidades. Es un asistente importante para la toma de decisiones de investigación científica de la escuela y se ha convertido en una parte importante del gobierno electrónico de la escuela.
El sistema de apoyo a las decisiones de investigación científica tiene como objetivo principal la eficiencia, desempeña un papel de "apoyo" y "auxiliar" para los tomadores de decisiones y respalda todo el proceso de toma de decisiones.
En tercer lugar, las tecnologías de la información promueven la innovación de los modelos de gestión de la investigación científica
3.1 Fortalecer la construcción de equipos de gestión de la investigación científica y ordenar la estructura.
En primer lugar, si queremos mejorar fundamentalmente el nivel de gestión de la investigación científica, debemos establecer un equipo de gestión de la investigación científica de alta calidad con estructuras de conocimiento innovadoras y teorías y métodos de gestión profesional. De lo contrario, sólo los conceptos de gestión avanzados que no coincidan con gestores de alta calidad sólo pueden considerarse palabras vacías. Por tanto, para la gestión de la investigación científica es urgente la demanda de talentos, sumado a conceptos de gestión avanzados y sistemas innovadores de gestión de la investigación científica, promoviendo así su buen desarrollo. En segundo lugar, para construir un equipo de gestión de la investigación científica, por un lado, debemos aumentar razonablemente el número de talentos científicos y tecnológicos compuestos altamente educados y de alta calidad, por otro lado, debemos prestar atención al cultivo de la calidad y los profesionales; capacidades y proporcionar más métodos de educación y capacitación continua de múltiples niveles y formas para que el personal de gestión existente pueda mejorar sustancialmente en calidad y negocios, mejorando así su calidad y capacidad generales.
3.2 Construir un sistema estandarizado para mejorar la comprensión ideológica de los empleados.
Establecer una serie de sistemas razonables y estandarizados es la forma fundamental de optimizar el sistema de gestión. Los directores de investigación científica en las universidades deben mejorar gradualmente diversos sistemas de gestión, respetarlos e implementarlos estrictamente, limitar los comportamientos de gestión desde la perspectiva institucional y promover el desarrollo constante de la investigación científica en las escuelas. Sobre la base de sistemas estandarizados, debemos mejorar aún más la comprensión ideológica de los gerentes, establecer firmemente la inherente conciencia de servicio "orientada a las personas", movilizar la iniciativa de la gestión de la investigación científica y promover el rápido desarrollo de la investigación científica en las escuelas.
3.3 Innovar la gestión de la investigación científica en las universidades y realizar una gestión científica y metodológica.
Para ser un buen directivo hay que tener primero la conciencia de servir a los demás, es decir, gestión es igual a servicio más método. En primer lugar, debemos restar importancia a nuestra identidad como directivos, fortalecer nuestra identidad como participantes en actividades de investigación científica y darnos cuenta de que sólo participando activamente en la competencia podemos lograr un buen desarrollo y crear una atmósfera buena y justa, para brindar servicios integrales a los investigadores científicos y tecnológicos y movilizar plenamente su entusiasmo e innovación en la investigación científica y la transformación de los logros, establecer un mecanismo rápido y eficiente de transformación de los logros de la investigación científica y garantizar la gestión.
Cuatro. Conclusión
La innovación y la informatización en la gestión de la investigación científica son tendencias inevitables en el desarrollo y cambio de los tiempos. Sólo así podrán llevarse a cabo eficazmente las actividades de investigación científica y lograrse resultados innovadores. En la actualidad, las responsabilidades de los departamentos de gestión de la investigación científica no son sólo fomentar y proteger la innovación científica y tecnológica desde una perspectiva institucional, crear condiciones de investigación básicas para los investigadores científicos y tecnológicos y organizar y construir equipos colaborativos de investigación científica, sino también participar activamente explorar nuevos modelos y métodos de gestión y fortalecer continuamente su propio negocio y calidad, brindando servicios de alta calidad, movilizando plenamente las ventajas y capacidades de los investigadores científicos y tecnológicos universitarios a través de la innovación y la gestión de la información, y guiando correctamente el desarrollo rápido y estable de trabajo de investigación científica.