Sabiduría de los estudios chinos: construcción de educación moral en el campus

En los últimos años, la sociedad y las familias han prestado cada vez más atención a la tasa de matriculación escolar, y las escuelas tienen que destacar sus logros docentes. Como escuela, no hay nada de malo en perseguir la tasa de matriculación, pero la educación moral no puede dejarse de lado ni marginarse.

? La moral es la base de los seres humanos; los talentos son la base del espíritu empresarial. ? La calidad moral es muy importante para una persona, pero para una escuela, centrarse únicamente en impartir conocimientos y descuidar el cultivo de la moral no mejorará el gusto de la escuela, pero restringirá su desarrollo a largo plazo. La moral y la enseñanza deben complementarse, combinarse orgánicamente y promoverse mutuamente. Por lo tanto, las escuelas deben priorizar activamente la educación moral y la educación intelectual. ¿No les piden a todos que vayan a la escuela, pero quieren que todos se conviertan en talentos? .

Primero, utilizar los recursos locales como vehículo para construir nuevos temas en educación moral.

El condado de Jiaxiang es la ciudad natal de Zong Sheng Zengzi y tiene una larga historia de cultura confuciana. Para aprovechar al máximo esta ventaja, sobre la base de una demostración activa, ¿nuestra escuela propone? ¿Investigación sobre la cultura Zeng Zixiao y la educación moral en la escuela secundaria? tema. Sobre esta base, el equipo de investigación llevó a cabo vigorosamente la educación familiar entre profesores y estudiantes de toda la escuela y se convirtió en la base de educación familiar de "Corazones de los padres en todo el mundo" de la estación de televisión de Shandong. En base a esto, ¿el equipo de investigación diseñó? ¿Acerca de? ¿Piedad filial? ¿Cuestionario? ¿Movilizar activamente a todos los estudiantes de primer año de secundaria para recopilar información exhaustivamente? ¿Piedad filial? materiales, y sobre esta base, se requiere que los estudiantes reflexionen sobre sí mismos y promuevan el desarrollo de su buen carácter moral y hábitos de vida. En respuesta a los problemas reflejados en el cuestionario, el equipo de investigación recopiló y publicó los cursos escolares "Into Civilization" y "The Story of Filial Piety", y organizó reuniones. ¿Cómo debemos pagarles a nuestros padres? Reunión de clase temática de educación familiar. Al mismo tiempo, ¿formular contenidos de aprendizaje detallados, reglas de actividad detalladas y estándares de evaluación, adoptar una variedad de modelos de evaluación integrales y tridimensionales y elegir el cultivo de los hábitos morales de los estudiantes como evaluación? ¿Tres buenos estudiantes? Como punto de evaluación, todas las actividades se registran en el registro de crecimiento de los estudiantes de secundaria, para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente buenos hábitos morales con moderación.

En segundo lugar, bajo la premisa del período de prueba, ¿fortalecer? ¿Tres cuadrados? Educación

Los estudiantes de secundaria de hoy tienen un pensamiento activo, una personalidad expresiva y son muy maleables. La misma vieja predicación conducirá inevitablemente a una psicología rebelde de los estudiantes, que no favorece la educación, pero llevará la educación en la dirección opuesta. Sobre la base de una comprensión correcta de la personalidad de los estudiantes de secundaria, las escuelas prestan más atención a la educación sobre la moderación y la educación sobre la frustración. ¿Influencia? ¿La educación requiere constantemente que los estudiantes trabajen duro para moldearse? ¿Tres cuadrados? Es decir, la personalidad, la personalidad y la dignidad nacional de los estudiantes.

¿Como un aspecto del equipo de investigación? ¿Tres cuadrados? La educación no es independiente del mundo exterior, sino que está integrada y promovida con la investigación temática.

Si una escuela quiere cultivar más y mejores talentos, debe afrontar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, respetar y orientar la personalidad de los estudiantes, esto para crear un ambiente armonioso, relajado y democrático para la salud. desarrollo de los estudiantes. Nuestra escuela completa activamente cuatro vínculos de orientación: guiar a los estudiantes a autodiseñar y determinar objetivos de desarrollo; guiar a los estudiantes a la autopráctica para lograr la unidad de conocimiento y acción; guiar a los estudiantes a reflexionar sobre sí mismos y realizar una autoevaluación; -Ajustar y ayudar a los estudiantes a mejorar. Paralelamente, el colegio ha llevado a cabo una serie de actividades que favorecen el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. ? ¿Diálogo espiritual? Abre la ventana al corazón de los estudiantes;? ¿Una carta al director? ¿Más cerca de la relación entre profesores y estudiantes? ¿Consejos para directores? Proporcionar materiales de primera mano para la toma de decisiones escolares; ¿Concurso de caligrafía inglesa? ,?Concurso de recitación de poesía? ,?Exposición de logros destacados en obras artísticas? Como mostrar el estilo especial de la nueva generación de estudiantes, permitiéndoles optimizar su personalidad de una manera sutil.

Cada uno tiene su propia personalidad única. Por supuesto, la formación y mejora de la personalidad depende de uno mismo, pero factores externos como la familia, la educación escolar, la educación social, la ayuda y orientación de los demás y el papel de los modelos a seguir también juegan un papel extremadamente importante en la formación de la personalidad. Con este fin, en vista del papel especial de la educación escolar, exigimos a los maestros que den un buen ejemplo a los estudiantes, izar juntos la bandera nacional para hacer ejercicio, estar juntos en clase y tratar a los estudiantes problemáticos. Partiendo del respeto a su personalidad, debemos promover su sano desarrollo racional y emocional.

El patriotismo es una profunda orientación emocional. Las escuelas deben hacer del patriotismo la línea principal de la educación moral y ajustar y enriquecer constantemente el carácter y la personalidad de los estudiantes.