Muestra de planificación profesional para estudiantes universitarios con especialización en educación temprana (plantilla de referencia)

Cuando no tenemos tiempo para cuidar el tiempo, el tiempo ya pasa rápidamente y nuestro trabajo obtendrá nuevos logros con nuestros esfuerzos. Necesitamos hacer un buen plan de carrera. Entonces, ¿sabe qué métodos se utilizan para la planificación profesional? El siguiente es un ejemplo de mi plan de carrera solo como referencia. Bienvenido a leer.

1. Objetivos del entrenamiento

Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, domina una sólida base científica y cultural, domina las leyes de la salud física y mental de los niños. desarrollo mental, orienta el desarrollo de los niños, diseña e implementa actividades de educación infantil, con buena alfabetización humanística, alfabetización científica y conciencia innovadora. También cuenta con capacidades de atención a la salud infantil, diseño e implementación de juegos infantiles y actividades entre padres e hijos, servicios de orientación y consultoría para la educación familiar de bebés y niños pequeños, ética profesional docente y alfabetización informacional, etc. Está orientado al campo. de la educación temprana y pueden participar en servicios de cuidado infantil, educación de la primera infancia y orientación de asesoramiento de alta calidad.

2. Dirección laboral

Carreras como guías de desarrollo infantil y enfermeras con enfoque en educación.

3. Principales requisitos de capacidad profesional

Tener ética profesional en la educación infantil, cuidar y respetar a los niños y amar la educación infantil;

Tener capacidad para el cuidado de bebés y niños pequeños, alimentación científica y atención segura;

Tener la capacidad de orientar de manera integral el desarrollo cognitivo, motor, del habla y social de los bebés y niños pequeños;

Tener la capacidad de guiar e implementar juegos para bebés y niños pequeños y capacidad entre padres e hijos para diseñar actividades;

Tener la capacidad de proporcionar orientación científica y servicios de consultoría para la educación familiar de bebés y niños pequeños;

Tener la capacidad de brindar atención y educación científica a bebés y niños pequeños con necesidades especiales

Tener la capacidad de observar, analizar y evaluar científicamente el nivel de desarrollo de los bebés y niños pequeños;

Tener la capacidad de combinar tecnología educativa moderna con actividades de educación temprana;

Ser capaz de prestar atención a nuevos conceptos, nuevos formatos comerciales y nuevas tecnologías en el desarrollo de la educación infantil y el cuidado infantil;

Tener la capacidad de explorar el aprendizaje, el aprendizaje permanente y el desarrollo sostenible.

4. Principales cursos profesionales y formación práctica

Cursos profesionales básicos: Ética profesional docente y políticas y normativa educativa, salud y cuidado del lactante y niño pequeño, desarrollo psicológico del lactante y niño pequeño, introducción a la educación infantil, aplicación de tecnología de educación digital, oratoria docente y fundamento de habilidades artísticas para profesores de educación infantil.

Cursos básicos profesionales: nutrición y alimentación de bebés y niños pequeños, diseño y orientación de actividades para bebés y niños pequeños, diseño y orientación de actividades entre padres e hijos para bebés y niños pequeños, guía de juegos para bebés y niños pequeños, bebés y niños pequeños observación del comportamiento infantil y evaluación del desarrollo, creación y utilización de un entorno de cuidado de bebés y niños pequeños, orientación y consulta sobre la crianza de familias de bebés y niños pequeños.

Práctica y formación: conectarse con situaciones reales de ocupación o trabajo, realizar cuidados de salud infantil, desarrollo y orientación infantil, juegos infantiles y orientación sobre el diseño de actividades entre padres e hijos, observación y evaluación del nivel de desarrollo infantil, educación familiar infantil. y asesoramiento, orientación y otros tipos de formación. Realizar pasantías en el trabajo en instituciones relacionadas con la educación infantil y otras unidades.

5. Ejemplos de certificados profesionales

Certificados de cualificación profesional: cualificaciones docentes

6. Ejemplos de carreras continuas

Continuación en formación profesional superior universidades Ejemplos de carreras universitarias: educación preescolar, desarrollo infantil y infantil, gestión de la salud

Ejemplos de carreras universitarias continuas: educación, educación preescolar, educación especial 1. Qué hacer después de graduarse de la carrera de educación temprana (análisis de perspectivas laborales futuras) 2. Condiciones de solicitud para cambiar de especialización para estudiantes de primer año de Changchun Early Education Vocational College (cómo cambiar de especialización) 3. El Colegio Vocacional de Educación Temprana de Changchun tiene varios campus (cuyos campus albergan a los estudiantes de primer año de cada especialidad) 4. Clasificación de las principales especialidades de Changchun Early Education Vocational College (clasificación de especialidades clave con ventajas) 5. ¿Qué puedes hacer después de graduarte en educación infantil? ¿Hay futuro? 6. ¿Cuáles son las mejores universidades para la educación infantil (rankings universitarios profesionales) 7. Análisis de perspectivas laborales de las carreras de educación infantil: cuáles son las direcciones laborales8. Qué estudiar en la especialización en educación temprana (con materias de estudio y cursos) 9. ¿Qué universidades nacionales ofrecerán la especialización en educación temprana en 2023 () 10? ¿Qué especialidades ofrece el Changchun Early Education Vocational College? ¿Cuáles son las mejores especialidades clave?