¿Dónde puedo encontrar la dirección exacta de la Universidad Normal Técnica y Vocacional de Tianjin?
Dos. Introducción a la Escuela Normal Técnica y Vocacional de Tianjin La Escuela Normal Técnica y Vocacional de Tianjin es la primera escuela normal general establecida en mi país con la tarea principal de formar profesores de educación vocacional. Fundada en 1979, estaba adscrita al antiguo Ministerio de Trabajo. En 2000, se transformó en un edificio local central y fue administrado principalmente por Tianjin; en 2010, pasó a llamarse Escuela Normal Técnica y Vocacional de Tianjin; en 2012, la Escuela Normal Técnica y Vocacional de Tianjin fue construida conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Educación. Gobierno Popular Municipal de Tianjin. En 2017, ingresó a las filas de las universidades características de alto nivel de Tianjin.
Las características del colegio son reconocidas en todo el país. La escuela siempre se ha adherido a la filosofía escolar de "desarrollo integral, práctico y basado en el cerebro" y su dirección inquebrantable de formar maestros de educación vocacional de alta calidad para el país. Es la primera en el país. implementar un sistema de certificación dual y cultivar docentes de educación vocacional integrada. El nuevo modelo ganó el primer premio por logros docentes nacionales, dirigido a las necesidades urgentes del país y enriqueciendo continuamente la connotación de "certificados dobles". modelo para la formación de talentos técnicos superiores - 'pregrado + técnico'" ganó el primer premio por logros docentes destacados a nivel nacional; la escuela también estableció un nuevo modelo de formación de posgrado de "tutores duales, bases duales y certificados duales" y ganó el tercer premio nacional Premio especial a la reforma e innovación educativa. Ha capacitado al primer grupo de estudiantes de maestría “doble calificados” y estudiantes de maestría “doble certificación” del país. Las características educativas de la escuela han sido muy elogiadas por los empleadores y la sociedad, y la sociedad la elogia como "la cuna de la formación de profesores de educación vocacional en China". En 2017, el primer ministro Li Keqiang inspeccionó la escuela y exigió que fuera una incubadora de educación vocacional, heredara el espíritu del artesano y cultivara no sólo "maestros artesanos" sino también "excelentes escultores hechos en China".
Las condiciones básicas para el funcionamiento de una escuela son excelentes. Actualmente cubre una superficie de más de 800.000 metros cuadrados y un área de construcción de más de 430.000 metros cuadrados. Actualmente, hay más de 17.000 estudiantes a tiempo completo en el campus, incluidos 33 estudiantes de doctorado y 17.000 estudiantes de maestría a tiempo completo y parcial. Hay 1 centro de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional y 7 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel municipal de Tianjin. Tiene activos por más de 420 millones de yuanes en instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica.
Desarrollo coordinado de disciplinas y carreras. La escuela cuenta con 10 facultades, 2 departamentos de enseñanza y 1 centro de formación en ingeniería. Hay 46 carreras universitarias, incluidas 4 obras de construcción profesionales a nivel nacional, 8 proyectos de construcción profesionales de Tianjin y 12 proyectos de construcción profesionales aplicados de Tianjin. Recursos nacionales de formación docente de alta calidad * * *Disfruta de la construcción de 4 cursos. Las especialidades cubren 7 disciplinas que incluyen ingeniería, educación, ciencia, administración, economía y literatura y arte. Tiene 5 disciplinas clave a nivel provincial y ministerial y 2 disciplinas de cultivo clave a nivel provincial y ministerial. 1 programa de formación de talentos doctorales para atender las necesidades especiales del país, 7 programas de maestría en disciplinas de primer nivel, 4 programas de maestría profesionales y 5 programas de maestría con calificaciones académicas equivalentes para construir una estación de trabajo posdoctoral corporativa aprobada; por las universidades de Tianjin Base de práctica de innovación postdoctoral aprobada como la primera unidad de estación de trabajo postdoctoral en Tianjin.
El equipo docente tiene características distintivas. La escuela tiene 1 sitio de formación de equipos docentes a nivel nacional, 11 equipos docentes de Tianjin, 2 equipos de innovación docente de Tianjin y 8 maestros famosos de Tianjin. Los docentes con títulos de doctorado y títulos profesionales superiores adjuntos representan 465, 438 + 0,1% y 47,8% del número total de docentes a tiempo completo, respectivamente. Actualmente, cuenta con 19 talentos de alto nivel, como el Programa Nacional de Apoyo Especial: Talentos Líderes en Innovación Científica y Tecnológica, Profesores Distinguidos y candidatos de primer nivel para el Proyecto de Capacitación de Talentos Innovadores "131" de Tianjin - 1; equipo de innovación en áreas clave de Clase A; los docentes "doble calificados y con doble habilidad" representan más del 70% del número total de docentes "doble certificado", y la proporción de docentes prácticos con certificados de calificación vocacional por encima de los técnicos alcanza el 90 %, incluidos 10 expertos técnicos a nivel nacional y 2 maestros de habilidades de Tianjin. Hay un trabajador calificado en Tianjin y dos estudios de maestros de habilidades a nivel nacional.
El nivel de investigación científica ha mejorado significativamente. La escuela cuenta con el "Centro conjunto de investigación de ingeniería nacional y local para la tecnología de seguridad y colaboración entre vehículos inteligentes y carreteras" y el "Laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local para la tecnología de fabricación inteligente de moldes automotrices" 4 laboratorios clave provinciales y ministeriales (corte de alta velocidad); y laboratorio de mecanizado de precisión, Laboratorio de control inteligente y detección de información, Laboratorio clave de tecnología de moldes para automóviles de Tianjin, Laboratorio clave de moldes de inyección livianos para automóviles de Tianjin), 5 centros de ingeniería tecnológica de nivel provincial y ministerial (Centro de ingeniería de tecnología de control de bus de campo, Ingeniería de tecnología de fabricación digital de moldes Centro, Centro de Ingeniería de Tecnología de Transporte Inteligente de Tianjin, Centro de Ingeniería de Tecnología de Propulsión de Vehículos de Nuevas Energías de Tianjin, Centro de Ingeniería de Tecnología de Equipos de Limpieza de Alta Presión de Tianjin). Hay 1 Centro de Innovación Colaborativa "2011" de nivel provincial y ministerial (Centro de Innovación Colaborativa de Tianjin 2011), 1 centro de servicios de transformación de logros científicos y tecnológicos de nivel provincial y ministerial (Centro de Transformación de Logros de Ciencia y Tecnología de la Universidad Normal Técnica y Vocacional de Tianjin), 1 provincia y base de investigación clave en humanidades y ciencias sociales a nivel ministerial. Hay el Centro de Investigación de China del Concurso Mundial de Habilidades, la Escuela de Profesores de Educación Vocacional, el Centro de Investigación de la Unión Africana, el Centro de Investigación de Desarrollo y Transformación de la Universidad Local; hay 38 instituciones de investigación académica; En los últimos cinco años, los docentes han emprendido 229 proyectos a nivel provincial o superior, recibido 24 premios a nivel provincial o superior, autorizado 398 patentes y publicado 15 monografías académicas.
Las revistas académicas publicadas "Journal of Tianjin Vocational and Technical Normal University" y "Vocational Education Research" han sido calificadas como revistas de primera clase en Tianjin. Entre ellas, "Vocational Education Research" ganó el "Primer Premio en Educación Vocacional Nacional". Concurso de Revistas" durante muchos años consecutivos.
La formación de talentos ha dado resultados fructíferos. La escuela se adhiere a los principios de "orientación a la demanda, innovación modelo, asignación optimizada, piloto primero y avance general", profundiza continuamente la reforma de la educación y la enseñanza y explora un mecanismo educativo colaborativo entre escuelas, gobiernos locales, empresas industriales y escuelas vocacionales. Establecer excelentes profesores de educación vocacional y clases experimentales de educación práctica de ingeniería; cooperar con 11 provincias y ciudades, incluidas Hainan, Tíbet y Xinjiang, para llevar a cabo educación gratuita para estudiantes normales de escuelas secundarias vocacionales, inscribiendo a 1.599 estudiantes cooperar con la provincia de Hainan y la provincia de Shandong para implementarla; los “estudiantes de grado de secundaria profesional” 3+4” segmentados de formación continua. En los últimos cinco años, los estudiantes han ganado 55 premios nacionales y 756 premios provinciales y ministeriales en diversos concursos de ciencia y tecnología. En 2017, la escuela ocupó el puesto 66 en la evaluación de la formación de talentos innovadores y la competencia de materias entre las universidades chinas. La escuela ha ganado honores como "Las 50 mejores universidades con experiencia laboral típica para graduados en el país" y "Las 10 mejores escuelas de demostración para el empleo en innovación y emprendimiento en Tianjin".