Red de Respuestas Legales - Derecho de bienes - Las buenas cualidades ideológicas y morales y los conocimientos jurídicos son el resultado de ().

Las buenas cualidades ideológicas y morales y los conocimientos jurídicos son el resultado de ().

Las buenas cualidades ideológicas y morales y la alfabetización jurídica son el resultado de la sublimación en el aprendizaje.

Calidad ideológica y moral: se refiere a la base interna de la moralidad humana, además de la calidad cultural, la calidad psicológica, la calidad física y muchos otros aspectos, se agrega una palabra de alcance específico antes de "calidad" para determinar la calidad. calidad o alcance.

Alfabetización jurídica: se refiere al conocimiento jurídico, es decir, la comprensión de las disposiciones pertinentes de la ley, la conciencia jurídica y los conceptos jurídicos. Es decir, respeto, asombro y conciencia respetuosa de la ley, pensar primero en la ley cuando se encuentre con problemas y ser capaz de implementar juicios legales.

La calidad moral de las personas es uno de los factores clave en la construcción de una sociedad armoniosa. Adherirse al concepto científico de desarrollo orientado a las personas y construir una sociedad armoniosa significa que todas las personas hagan lo mejor que puedan y vivan en armonía. Los factores morales juegan un papel importante y crítico en esto. Todo esto muestra que la calidad moral juega un papel clave en la calidad general de una persona.

Y su importancia para la existencia y desarrollo de la sociedad. El desarrollo social requiere que las personas tengan un buen cultivo moral, pensamientos y sentimientos sanos, una dirección política correcta e ideales y aspiraciones elevados, que son necesarios para regular el comportamiento personal y abordar las relaciones personales con los demás y con la sociedad. Sin carácter moral humano no habrá armonía social.

Elementos básicos: Los elementos básicos del carácter ideológico y moral incluyen el conocimiento moral, las emociones morales, la voluntad moral y el comportamiento moral del educado, denominados conocimiento, emoción, intención y acción.

Cognición moral: la cognición moral es la comprensión y evaluación que hacen las personas del bien y del mal, del bien y del mal, y los conceptos morales formados sobre esta base, incluido el conocimiento moral y el juicio moral.

Emociones morales: Las emociones morales son experiencias internas causadas por los juicios de las personas sobre el bien, el mal, el bien y el mal de las cosas objetivas, y se expresan en las actitudes de las personas hacia las cosas objetivas. Las emociones morales son la motivación intrínseca del comportamiento moral de los estudiantes y el catalizador de la transformación.

Voluntad moral: La voluntad moral son los esfuerzos conscientes y tenaces de las personas para lograr ciertos objetivos de comportamiento moral. La voluntad moral es la fuerza espiritual que regula el comportamiento moral de los estudiantes.

Comportamiento moral: El comportamiento moral se forma a través de la práctica o la práctica Es la orientación conductual y manifestación externa de la cognición moral, la emoción y la motivación moral generada al realizar las necesidades morales. El comportamiento moral es un indicador importante del nivel de moralidad, así como del nivel de comprensión y cultivo de los niños.