Aviso de la Comisión Nacional de Educación sobre la implementación de prueba de las "Disposiciones provisionales sobre educación y gestión de seguridad de estudiantes en colegios y universidades"

Capítulo 1 Disposiciones generales Artículo 1 Con el fin de fortalecer la gestión de las instituciones de educación superior, mantener el orden normal de enseñanza y vida, garantizar la seguridad de las personas y propiedades de los estudiantes y promover un desarrollo físico y mental saludable, se formulan estas regulaciones provisionales. Artículo 2 Las principales tareas de la educación y gestión de la seguridad de los estudiantes en colegios y universidades son publicar e implementar directrices, políticas, leyes y reglamentos nacionales sobre la gestión de la seguridad, implementar educación y gestión de la seguridad para los estudiantes, manejar adecuadamente diversos accidentes de seguridad y guiar a los estudiantes a crecer sanamente. Artículo 3 La educación y gestión de seguridad de los estudiantes en colegios y universidades debe centrarse en la prevención y hacer un buen trabajo en educación, gestión y manejo de acuerdo con los principios de protección de los estudiantes, dando prioridad a la educación, aclarando responsabilidades, combinando educación y gestión. , buscar la verdad a partir de los hechos y manejarlos adecuadamente. Artículo 4 El término "estudiantes" mencionado en este reglamento provisional se refiere a los estudiantes de tiempo completo que hayan obtenido la condición de estudiantes en instituciones ordinarias de educación superior, es decir, estudiantes admitidos a través de tres formas: misión nacional, formación encomendada por el empleador y autoservicio. -financiación. Capítulo 2 Educación sobre seguridad Artículo 5 Los colegios y universidades deben considerar la educación sobre seguridad para los estudiantes como una tarea regular, incluirla en la importante agenda del trabajo escolar y fortalecer el liderazgo. Las autoridades escolares y los grupos u organizaciones de masas relevantes deben cooperar entre sí para llevar a cabo activamente educación sobre seguridad, popularizar el conocimiento sobre seguridad, mejorar la conciencia de seguridad y los conceptos legales de los estudiantes y mejorar las capacidades de prevención. Artículo 6 La educación sobre seguridad para los estudiantes debe basarse en las características de las diferentes carreras y de los estudiantes jóvenes, desde la inscripción hasta la graduación, en diversas actividades docentes y en la vida diaria, especialmente antes de las vacaciones. Los estudiantes deben ser buenos en el uso de accidentes de seguridad para evitar peligros. Educación para el futuro.

Las escuelas deben impartir educación sobre prevención de robos, prevención de incendios, prevención especial, prevención de enfermedades y prevención de accidentes de acuerdo con el medio ambiente, las estaciones y las leyes pertinentes, y hacerla regular e institucionalizada. Artículo 7 Los colegios y universidades deben prestar atención al asesoramiento psicológico, fortalecer el trabajo ideológico y político, educar a los estudiantes para mantener un estado mental saludable, ayudarlos a superar las barreras psicológicas causadas por diversas razones y cortar los accidentes de raíz. Capítulo 3 Gestión de la seguridad Artículo 8 Los colegios y universidades deben hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la seguridad de los estudiantes, fortalecer las precauciones de seguridad, establecer y mejorar las reglas y regulaciones, y administrar estrictamente. Las escuelas deben incorporar la educación y la gestión de la seguridad en los objetivos de responsabilidad del liderazgo e implementarlas para los profesores de grado y clase. El principal responsable de la escuela debe ser el líder de una escuela prestigiosa. Artículo 9 Los colegios y universidades identificarán los departamentos responsables de la educación y gestión de la seguridad de los estudiantes, aclararán sus responsabilidades y organizarán e implementarán específicamente la educación y la gestión de la seguridad. Todos los departamentos relevantes deben cooperar entre sí y cooperar activamente. Artículo 10 Todos los profesores y el personal deben comenzar por cuidar y cuidar a los estudiantes, establecer un concepto de seguridad, esforzarse por hacer bien su trabajo, mejorar el medio ambiente y las condiciones y proteger la seguridad personal y de propiedad de los estudiantes. Artículo 11 Cuando le ocurra un accidente a un estudiante y requiera protección de la seguridad personal o de la propiedad, la escuela deberá tomar medidas efectivas rápidamente. Artículo 12 Los estudiantes deben cumplir estrictamente las leyes y reglamentos nacionales y las reglas y reglamentos escolares, prestar atención a su seguridad personal y de propiedad y prevenir diversos accidentes. Artículo 13 Los estudiantes deben cumplir con las disciplinas y regulaciones relevantes, obedecer las pautas y obedecer la dirección en la enseñanza y las actividades diarias; deben cumplir con la ética social, mejorar la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de autoprotección en lugares públicos; Artículo 14 Los estudiantes que organicen actividades extracurriculares colectivas deben ser aprobados por la escuela y realizarse de acuerdo con las regulaciones escolares. Las escuelas deben realizar revisiones de seguridad cuidadosamente y aquellas que no cumplan con las condiciones no serán aprobadas. Artículo 15 Los estudiantes deben cumplir estrictamente las normas de gestión del dormitorio, mantener conscientemente la seguridad e higiene del dormitorio y mejorar las capacidades de autogestión. Artículo 16 Cuando se descubren casos criminales o de seguridad pública o accidentes de tránsito o desastres, los estudiantes deben proteger la escena, informar a la escuela o al departamento de seguridad pública de manera oportuna y ayudar en el manejo del caso. Dentro del ámbito de la escuela, la escuela debe tomar medidas inmediatas para controlar el desarrollo de la situación y reducir los daños y pérdidas. Capítulo 4 Manejo de Accidentes Artículo 17 Después de que ocurra una lesión general a la propiedad o propiedad de un estudiante, la escuela deberá investigarla y tratarla con prontitud, ordenar a la parte involucrada u otros que compensen las pérdidas según la culpa de la parte u otros, y proporcionar críticas y educación o las sanciones administrativas y disciplinarias correspondientes.

Después de que se produzca en el campus la muerte anormal de un estudiante, lesiones graves o accidentes como robo o incendio que causen pérdidas importantes de propiedad, la escuela debe tomar rápidamente medidas para rescatar y proteger la escena, fortaleciendo al mismo tiempo las políticas ideológicas y políticas. trabajar y estabilizar las emociones, restablecer el orden y cooperar con los departamentos locales pertinentes para manejarlo adecuadamente. Artículo 18 Si la escuela cree que existe responsabilidad penal después de la investigación del accidente, debe comunicarse con el departamento de seguridad pública de manera oportuna para ayudar en la investigación y el manejo.

Los líderes escolares de accidentes mayores deben participar personalmente en la investigación, estudiar cuidadosamente el informe de la investigación y manejarlo de manera oportuna. Artículo 19 Durante el proceso de gestión de seguridad o manejo de accidentes, si la escuela considera necesario registrar la residencia de un estudiante, deberá informar al departamento de seguridad pública para su implementación de acuerdo con la ley. Los casos deben investigarse y tramitarse sobre la base de los hechos, y no se pueden obtener confesiones mediante tortura. Artículo 20 Después de que ocurra un accidente grave, la escuela informará a las autoridades competentes provinciales (región autónoma, municipio) correspondientes dentro de un día y notificará a los padres de los estudiantes de manera oportuna. Informe el incidente por escrito a las autoridades competentes pertinentes dentro de una semana después de haber manejado el incidente. Artículo 21 Si un estudiante muere, resulta gravemente herido o queda discapacitado debido a la responsabilidad de la escuela o las unidades relevantes durante la enseñanza, las prácticas o la vida diaria, la escuela o las unidades relevantes asumirán la responsabilidad y se encargarán y se ocuparán de las consecuencias.

El colegio no se hace responsable de los accidentes causados ​​por el incumplimiento de la disciplina o las actividades de los estudiantes durante la docencia, las prácticas y la vida diaria.