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Comprender mediante la enseñanza y crecer mediante la comprensión.

2020 es el año de la batalla final contra la pobreza, el año de la batalla final contra la pobreza y el año de la lucha continua de los jóvenes. Con el fin de alentar a los estudiantes universitarios a asistir a varias comunidades de base, se han llevado a cabo de manera efectiva las actividades de práctica de emparejamiento "New Citizen?" "Dream Bridge", como la reubicación para el alivio de la pobreza, centrándose en la tutoría académica, la guardería, la seguridad y la autoestima. -atención, asesoramiento psicológico, actividades culturales y deportivas, etc. Proporcionar ayuda y atención a los niños del medio rural. , centrándose en la realización de actividades docentes como asesoramiento sobre vacaciones, popularización de la prevención de epidemias y conocimientos de salud, propaganda de historias de guerra y epidemias, y educación en humanidades y artes para los niños abandonados. Esta vez, fuimos al campo para enseñar a los niños que se habían mudado a la comunidad Xingfu en el condado de Jianhe, Guizhou. No solo enseñarles los conocimientos de los libros de texto, sino, lo que es más importante, ampliar sus horizontes, animarlos a ir a la universidad, dejarles observar cuidadosamente todos los cambios a su alrededor, preocuparse por las políticas del gobierno nacional, dejarles darse cuenta de que viven en una era maravillosa. , y aprovechar oportunidades Estudiar y contribuir al desarrollo de la patria en el futuro.

Del 22 al 28 de agosto, la vida docente voluntaria de siete días llegó a su fin, y las caras sonrientes infantiles de los niños de la comunidad de Xingfu en el condado de Jianhe todavía están claramente grabadas en mi mente. Aunque han pasado siete días, pero mirando hacia atrás en los días pasados ​​con los niños, además de la relación profesor-alumno durante el tiempo de clase, es más importante la relación entre la hermana mayor y el hermano mayor de la clase, y la relación con los estudiantes también se acumulan día a día. A continuación, ¡déjame guiarte para que aprecies mi estilo de enseñanza diferente!

En la mañana del 22 de agosto, con el fin de dar a conocer los conocimientos sobre prevención de enfermedades y conocimientos básicos sobre enfermedades a los residentes de la comunidad local, los voluntarios del grupo de práctica social de verano "Muévete con el corazón, construye sueños y apoya la educación" de nuestro hospital. se dividieron en 6 grupos para promover la tuberculosis y el SIDA en cada piso de la comunidad de Xingfu. Al mismo tiempo, también reclutamos estudiantes para esta actividad y preguntamos a esos residentes si tenían hijos en la escuela primaria y si estaban dispuestos a participar en esta actividad docente voluntaria.

La imagen muestra a voluntarios difundiendo conocimientos sobre diversas enfermedades en los hogares de los residentes de la comunidad. Wu She, corresponsal de la Red Juvenil de China

Sucedieron muchas cosas durante los siete días de enseñanza, pero me dejaron una profunda impresión.

Lo primero es que organicé cursos para clases pequeñas, clases medias y clases grandes, y las materias de los cursos eran diferentes. Era la primera vez que tomaba tantas clases con una amplia gama de temas, así que estaba muy nervioso. Además, nuestras condiciones de vida son diferentes a las de nuestro país. Hicimos una litera en el piso de la casa, dormíamos en nuestras propias esteras de yoga noche tras noche, hacíamos cola para ducharnos hasta temprano en la mañana todos los días y, a veces, íbamos a otros lugares para encontrar un baño para poder ir al baño. . Pensé que las condiciones para enseñar serían muy difíciles, pero no esperaba que fuera tan difícil. Al principio me quejé con mis compañeros y mis padres, pero afortunadamente ellos siguieron animándome con las palabras más sencillas y permanecieron en silencio.

Lo segundo es que no es fácil para los profesores escribir planes de lecciones. Al principio, escribí el plan de la lección y simplemente anoté los conocimientos importantes y difíciles de la clase, que tuvieron poco impacto en la clase. Todavía recuerdo claramente que mi primera clase fue una clase de música en la clase media. En aquella época, debido a la limitada infraestructura de las aulas, ni siquiera había un pizarrón para escribir. Copié en papel con anticipación las letras de las canciones que quería enseñar a los estudiantes y las distribuí a cada estudiante. Durante la clase, los estudiantes se calmaron. "Buenos días compañeros. En la clase de música de hoy, los llevaré a aprender una canción", dije con una sonrisa y luego comencé a presentarme brevemente. También había muchos profesores voluntarios tomando clases en ese momento. Cuando subieron al podio por primera vez, estaban emocionados, felices y un poco nerviosos. Al enfrentarme a tantas caras encantadoras y ojos ansiosos en la clase, siento profundamente lo importante que es la responsabilidad como docente. Cuando enseño a los estudiantes a cantar, desafortunadamente, los estudiantes ya saben cantar las canciones que les enseño. En ese momento, mis piernas temblorosas ya no podían sostenerse. En ese momento mi corazón latía con fuerza y ​​no sabía cómo seguir con el resto del curso. Así que inmediatamente ajusté mi estatus, llevé a los estudiantes a jugar algunos juegos de clase interesantes y animé activamente a los estudiantes que podían cantar esta canción a subir al podio para mostrarse. Al mismo tiempo, también estaba jugando al juego de clase Idiom Solitaire. Los estudiantes fueron muy activos y cooperativos, y su desempeño superó mis expectativas. Esta es la primera lección. Como profesora nueva, estaba muy nerviosa y por falta de preparación ocurrió un episodio en la clase. Sin embargo, esta también es una experiencia que he tenido en la enseñanza a lo largo de mi vida. Desde aquí, también puedo obtener algunas ideas sobre la enseñanza: asegúrese de responder a episodios aleatorios del aula de manera oportuna y esté completamente preparado antes de la clase. Posteriormente, con el desarrollo de la labor docente, mi comprensión de la profesión docente se hizo cada vez más profunda. Prepare lecciones antes de la clase todos los días, comprenda profundamente los puntos de conocimiento de esta lección y diseñe cada vínculo de cada lección, cómo presentarlo, cómo explorarlo, qué conclusiones sacar y cómo usarlo al final. Sólo así podremos entender el significado de "un minuto en el escenario, diez años fuera del escenario" y comprender por qué los profesores siempre sienten lo informados que están cuando son jóvenes. Me di cuenta de que el trabajo era más difícil de lo que pensaba, y este era sólo el comienzo, el comienzo del cumplimiento de mi deber sagrado. Para estar a la altura de la confianza de los estudiantes y los padres, hago todo lo posible por utilizar las palabras más simples para preparar lecciones, explicar puntos de conocimiento y complementar los conocimientos básicos. Sólo entonces me di cuenta del verdadero significado de "Para darle a alguien un vaso de agua, es necesario tener un balde de agua". Durante la clase, hago todo lo posible para animar el ambiente, movilizar el entusiasmo de los estudiantes, no dejar que ningún estudiante se quede atrás y tratar de manejar la relación entre estudiantes de diferentes niveles. Después de la primera clase, mi voz estaba ronca. Aunque me dolía un poco la garganta, todavía insistí en hacer un buen trabajo en cada clase.

En estos siete días, además de las actividades didácticas diarias, también realizamos una serie de actividades extraescolares, como discursos con el tema "Gratitud", agradeciendo a cada padre, y debemos retribuir con amor. Su dedicación desinteresada, calmar su dolor con el corazón; agradecer a cada maestro, usar nuestra información para responder a sus infinitas enseñanzas y usar nuestros logros para intercambiar sus sonrisas felices, ser agradecidos con las personas que nos importan hace que las personas sean más cálidas; ¡Aprenda a ser agradecido y Dios dispondrá más felicidad para acompañarnos! De hecho, el momento que tocó aún más mi corazón fue un pasaje escrito por un estudiante de clase media, que decía: "Le compraré comida deliciosa a mi madre todos los días y no la dejaré sufrir. Cuando mi madre crezca, ¡La acompañaré todos los días. Te haré compañía y no te dejaré estar solo! ¡En este punto, ya puedo escuchar al niño sollozar! La escritura de los niños es simple y sincera y, a menudo, esas palabras pueden tocar más el alma. Sólo con un corazón agradecido podremos tener mejor la capacidad de amarnos a nosotros mismos y a los demás.

La imagen muestra a los voluntarios revisando el discurso de "Acción de Gracias" para los estudiantes. Foto de Wu, corresponsal de China Youth Network

En esta actividad "Tres yendo al campo", 14 voluntarios de nuestro equipo vinieron de diferentes lugares. Como fuimos al campo tres veces, nos hicimos amigos y cada miembro del equipo pudo cuidarse unos a otros. Cuando encuentro contratiempos, siempre hay alguien que me anima a superarlos. Persiste hasta el final y verás el amanecer de la victoria saludándonos. Los días satisfactorios siempre pasan rápido. Aunque este viaje al campo fue solo de siete días, durante estos siete días, 14 voluntarios durmieron en el suelo de la casa, se retorcieron en una cuerda, prepararon lecciones juntos, trabajaron juntos, comieron juntos, avanzaron y retrocedieron juntos y soportaron dificultades. juntos. Al mismo tiempo, se beneficiaron mucho y cosecharon muchos frutos preciosos, como la armonía.

La imagen muestra a los voluntarios de cara al sol después del ejercicio matutino. Wu She, corresponsal de la Red Juvenil de China

Estas vacaciones de verano, tuve la suerte de unirme a las filas de personas que iban al campo. Como estudiante, no tengo suficientes conocimientos ni ética, métodos de enseñanza ni experiencia docente. Normalmente sólo veo profesores en el podio, pero a través de esta enseñanza, sé cómo debe ser un profesor. "Un minuto en el escenario, diez años fuera del escenario". Esta frase no es tan sencilla como decirla. De hecho, antes de partir, fantaseé innumerables veces con enseñar. Estaba pensando en cómo me llevaría con los voluntarios que iban conmigo, qué tipo de relación tendría con los niños de allí y cómo prepararía las lecciones para poder dar buenas lecciones. Muchas preguntas reaparecieron en mi mente y poco a poco vinieron a mi mente las respuestas a ellas. Pasé momentos felices con ellos. Aunque todavía era un estudiante de primer año, cuando me uní a las filas de la enseñanza, entendí profundamente mi papel como docente. Todos los días, cuando enseño, me exijo estrictamente y hago lo mejor que puedo para mostrar mi mejor lado a los niños. Después de clase, preparo las lecciones cuidadosamente. En clase, hago todo lo posible para enseñarles conocimientos a los niños y darles una buena orientación para que puedan aprender más. La vida de la enseñanza tiene sus altibajos, sus altibajos, pero en la vida de la enseñanza siento que he crecido y puedo superar condiciones difíciles con perseverancia. Aprendí a ser adulto y a despojarme de mi infantilismo. Sin esta vida docente y esta experiencia personal, siempre me habría sentido como un niño. Aprendí a llevarme bien con los demás, a ser amable con los demás y a ser más feliz en las relaciones. Aprendí a asumir responsabilidades y permitirme pensar más en mis acciones. También aprendí a afrontar la realidad de la vida social y a perfeccionarme. Además, si quieres cambiar las cosas, ¡cámbiate tú mismo primero! Para mejorar las cosas, primero debes mejorar tú mismo. Esto es lo que aprendí durante este viaje al campo. Creemos que en esta actividad de "Tres yendo al campo", la vida puede que sólo llegue una vez. Cada uno de nosotros aprecia estos breves siete días. Esto me permitió aprender cosas que no sabía hacer, ejercitarme y madurarme. Me dio recuerdos de vida y me dejó recuerdos hermosos y preciados.