Las características del funcionamiento escolar de la escuela secundaria Tianjin Dagang No. 6
Con el apoyo de este concepto, hemos presentado el concepto educativo de "poner a los estudiantes en primer lugar, sentando las bases para el desarrollo futuro de los estudiantes", permitiendo a los estudiantes aprender a ser humanos, aprender a hacer cosas, y aprende a aprender. Tomamos "Inspirar el aprendizaje, buscar la verdad y ser emprendedor" como nuestro lema escolar, "Dedicación armoniosa, búsqueda de la verdad e innovación" como nuestro espíritu escolar, "Respetar a los maestros y observar la disciplina, aprender y progresar" como nuestro espíritu escolar, y "Establecer la escuela con moralidad, administrar la escuela de acuerdo con la ley, "Escuela fuerte con alta calidad, progreso característico" es la estrategia de gestión de la escuela, y nos esforzamos por formar una escuela con "excelente calidad".
En la enseñanza, nos centramos en el aula, exploramos activamente el modelo de enseñanza en el aula de "aprendizaje independiente y orientado a problemas" y nos esforzamos por promover una educación de calidad. Estudio en profundidad de la connotación de "aprender a promover la enseñanza", explorando estrategias y modelos efectivos de "aprender a promover la enseñanza", utilizando la "Guía de estudio" como vehículo para promover la reforma de la enseñanza en el aula, esforzándose por crear un "bajo nivel de enseñanza". aula "cargada y eficiente", y practicando un concepto educativo inspirador, formando las características de enseñanza de la Escuela Secundaria No. 6.
La educación moral escolar considera la "educación responsable" y la "educación consciente de la vergüenza" como los dos puntos de apoyo de la educación inspiradora. Intenta promover el crecimiento espiritual de los estudiantes a través de la defensa y la regulación. Tomando la creación de actividades excelentes y situaciones de experiencia como el principal medio de educación inspiradora, y la creación de clases características como el principal campo de batalla de la educación inspiradora, se ha cultivado un grupo de maestros de clase con capacidad e integridad política. Promover grados y clases para trabajar estrechamente en torno a la "educación inspiradora" para formar las características de la educación moral.