MBA de la Universidad de Sichuan
Inglés integral.
El inglés no es tan difícil como el CET-6, algunos lo llaman CET-5.5.
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El patrón del examen de ingreso al MBA se extenderá a AMP.
Maestría en Educación y Contabilidad (MPAcc) Educación. A partir de 2010, los exámenes de ingreso de MBA, MPA y MPAcc utilizan el mismo examen de capacidad integral y el mismo examen de inglés.
2065 438 00 La prueba integral de capacidad y la prueba de idioma extranjero para MBA, MPA y MPAcc tienen una duración de 3 horas.
La puntuación del examen integral de capacidad es de 200 puntos. La puntuación de lengua extranjera es 100. La materia del examen de inglés es "Inglés II", que se centra en la capacidad de aplicación del idioma de los candidatos a títulos profesionales. Los candidatos que tomen japonés o ruso como asignaturas de lengua extranjera deberán utilizar los exámenes del Examen de Ingreso Unificado de Maestría Nacional.
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El propósito de la prueba de habilidad integral es Evaluar el uso de los candidatos del conocimiento básico de matemáticas, la capacidad de analizar y resolver problemas, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de inducción integral, la capacidad de argumentación analítica, la comprensión del chino y la capacidad de expresión escrita. La prueba de capacidad integral consta de cuatro partes: resolución de problemas, juicio de adecuación de condiciones, razonamiento lógico y escritura.
El formato de la prueba de resolución de problemas es una pregunta de opción múltiple, que requiere que los candidatos elijan 1 como respuesta entre las cinco opciones ofrecidas.
El formato de la prueba de preguntas de juicio de adecuación condicional es de preguntas de opción múltiple, que requieren que los candidatos elijan 1 como respuesta entre las cinco opciones ofrecidas.
Las preguntas de resolución de problemas y de juicio de adecuación condicional implican conocimientos matemáticos básicos, como las matemáticas elementales, pero a diferencia de los exámenes de matemáticas ordinarios, las preguntas de resolución de problemas y de juicio de adecuación condicional esencialmente evalúan a los candidatos en forma de preguntas matemáticas. analizar problemas y resolver problemas. La prueba de habilidad integral no examina sistemáticamente el conocimiento matemático, sino que solo involucra algunos puntos de conocimiento matemático necesarios. En las dos partes de la resolución de problemas y juicios de adecuación de condiciones, el alcance del conocimiento matemático que puede estar involucrado es el siguiente:
El concepto, propiedades, operaciones y aplicaciones de números reales, fracciones y; sus operaciones Solución y aplicación (ecuación lineal de una variable, ecuación cuadrática de una variable, sistema de ecuaciones lineales bidimensionales y aplicación de desigualdades (desigualdad lineal de una variable, desigualdad cuadrática de una variable); series geométricas; permutación y combinación; probabilidad preliminar; figuras planas comunes (triángulo, cuadrilátero, círculo, sistema de coordenadas rectangulares y ecuaciones de rectas y círculos);
El formato de la prueba de preguntas de razonamiento lógico es de preguntas de opción múltiple, que requieren que los candidatos elijan 1 como respuesta entre las cinco opciones ofrecidas.
El contenido de las preguntas de razonamiento lógico involucra varios campos de la naturaleza y la sociedad, pero no prueba el conocimiento profesional en campos relacionados o la lógica, sino que prueba la comprensión, el análisis, la síntesis y el juicio de los candidatos sobre diversa información. Y la capacidad de pensamiento lógico para realizar el correspondiente razonamiento, demostración y evaluación.
La parte escrita pone a prueba de forma exhaustiva las habilidades de análisis, argumentación y expresión escrita del candidato. Hay dos tipos de preguntas escritas.
El primero es el análisis de la validez del argumento. El tema del análisis de la validez del argumento es un argumento defectuoso, que requiere que los candidatos lo analicen y comenten al respecto. El contenido del análisis y los comentarios lo determinan los propios candidatos en función de las preguntas del examen.
El segundo son los artículos breves. Hay tres tipos de exámenes de composición: ensayo proposicional, ensayo proposicional libre basado en materiales escritos y análisis de casos. Cada examen es uno de estos formatos. Se requiere que los candidatos escriban artículos con pensamientos saludables, puntos de vista claros, materiales ricos, estructura rigurosa, organización clara, lenguaje estándar y redacción clara sobre la base de una comprensión precisa y completa de la pregunta. Se anima a los candidatos a utilizar su creatividad basándose en la práctica real. .
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El propósito de la prueba de inglés Es una prueba de la capacidad de aplicación integral de los candidatos en inglés. Formación profesional en programas de maestría
Los talentos orientados a la aplicación que necesita la sociedad tienen requisitos de habilidades y dominio del inglés diferentes a los talentos orientados a la investigación. La materia de inglés del examen de ingreso para MBA, MPA, MPAcc y otros programas de maestría profesionales adopta la prueba "Inglés II" del Examen de ingreso a la Maestría Nacional Unificada.
"Inglés II" requiere que los candidatos dominen alrededor de 5500 palabras en inglés de uso común y frases comunes relacionadas, y que sean capaces de utilizar con habilidad conocimientos gramaticales básicos, que incluyen: (1) La formación y el uso del número y caso de sustantivos y pronombres; (2) La composición y uso de tiempos verbales y voces; (3) Las formas comparativas y superlativas de adjetivos y adverbios y su uso (4) El significado y uso de conjunciones de uso común; Verbos no predicados (indefinidos) (fórmula, gerundio y participio); (6) la composición y uso del modo subjuntivo; (7) la estructura y uso de varias cláusulas (cláusula atributiva, cláusula sujeta, cláusula predicativa, etc.). ) y patrones de oraciones acentuadas; (8) La estructura y el uso de oraciones invertidas y paréntesis.
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Inglés II también requiere que los candidatos puedan leer diferentes disciplinas, incluidas economía, administración, sociedad, cultura, divulgación científica, etc., así como materiales escritos en diferentes géneros. incluyendo ensayos expositivos, ensayos argumentativos, ensayos narrativos, etc. Ser capaz de comprender la esencia de los materiales escritos y las intenciones, opiniones o actitudes del autor; ser capaz de comprender la información específica del texto, comprender la relación lógica entre la estructura y contexto del texto y hacer ciertos juicios e inferencias deberíamos poder hacer ciertos juicios e inferencias basados en el contexto específico, la estructura de la oración o el contexto para inferir el significado de nuevas palabras o frases importantes. También debe poder completar los ensayos cortos correspondientes según el esquema, la situación o los requisitos dados.
"Inglés II" se divide en cuatro partes, que incluyen la aplicación del conocimiento del inglés, la comprensión de lectura, la traducción del inglés al chino y la escritura.
La primera parte, la aplicación en inglés, prueba principalmente la capacidad integral de los candidatos para utilizar el conocimiento del inglés. El formato es dejar 20 espacios en un artículo de aproximadamente 350 palabras, lo que requiere que los candidatos elijan la mejor respuesta. las cuatro opciones dadas para cada pregunta, para que el artículo completo sea fluido, coherente y estructuralmente completo.
La segunda parte, comprensión lectora, evalúa principalmente la capacidad del candidato para obtener información, comprender el artículo y adivinar el texto. significado de palabras nuevas importantes y sacar inferencias de un ejemplo.
La parte A consta de dos secciones y cuatro artículos, con una extensión total de aproximadamente 1500 palabras. artículos y elija la única respuesta correcta o más adecuada entre las opciones (A, B, C, D) proporcionadas para cada pregunta
La parte b tiene tres preguntas de opción múltiple
. La pregunta de opción múltiple L se divide en dos columnas. Los candidatos deben leer un artículo de 450 a 550 palabras según el contenido del artículo y las preguntas de la columna de la izquierda. Para la información proporcionada en cada pregunta, seleccione cinco. opciones correspondientes de las siete opciones en la columna de la derecha.
La pregunta 2 de opción múltiple es "Correspondencia de subtítulos". Hay 7 preguntas generales antes de un artículo de 450 ~ 550 palabras. Los títulos son un resumen o elaboración de una determinada parte del artículo. Los candidatos deben seleccionar las 5 frases generales o subtítulos más adecuados entre estas 6 a 7 opciones. La pregunta de opción múltiple 3 es una "pregunta de juicio". El contenido de la pregunta es un artículo de 450 a 550 palabras y hay cinco oraciones relacionadas con el contenido del artículo. Haga un juicio "verdadero" o "falso". contenido de cada declaración.
La tercera parte, traducción inglés-chino, requiere que los candidatos lean y comprendan una o más palabras, de aproximadamente 150 palabras de longitud /p>
párrafos en inglés y los traduzcan todos. al chino
La cuarta parte del escrito consta de dos secciones, A y B.
Hay dos opciones en la Parte A. Pregunta: La pregunta 1 de opción múltiple requiere que los candidatos escriban un ensayo práctico de aproximadamente 100 palabras basado en la situación dada, incluidas cartas personales y oficiales, memorandos, informes, etc. La pregunta 2 de opción múltiple requiere que los candidatos escriban un ensayo de 80 a 100 palabras en inglés basado en el artículo chino proporcionado. Un resumen de palabras.
La sección B requiere que los candidatos escriban un ensayo expositivo o un ensayo argumentativo en inglés de más de 150 palabras basado en la situación prescrita o el esquema dado. Los escenarios se proporcionan en forma de imágenes, diagramas o texto.
Desde la perspectiva de la estructura de las preguntas del examen, "Inglés II" se centra en evaluar las habilidades de aplicación del inglés de los candidatos, especialmente las habilidades de lectura, traducción y escritura.
En comparación con las preguntas originales en inglés del examen de ingreso conjunto al MBA, los exámenes de "Inglés II" para programas de títulos profesionales como MBA, MPA y MPAcc deben reflejar los mismos requisitos de varios programas de títulos profesionales y centrarse en evaluar la comprensión de los candidatos. y dominio del contenido de inglés general en lugar de resaltar los componentes del inglés comercial.