En la sociedad actual, el carácter social del derecho se refleja en
Su naturaleza social se refleja en:
1. La naturaleza social del propósito. La seguridad social se establece para el beneficio de la sociedad y para garantizar la seguridad de la vida de todos los miembros de la sociedad. Por lo tanto, el objetivo de la Ley de Seguridad Social es lograr la estabilidad social garantizando las necesidades básicas de los miembros sociales.
2. La universalidad de los sujetos de derechos. El derecho a la seguridad social es compartido por todos los miembros de la sociedad. Con el desarrollo de la economía, aumentará el número de miembros que pueden disfrutar de la seguridad y el número de proyectos de seguridad social que pueden disfrutar.
3. Socialización de las responsabilidades y obligaciones de la seguridad social. Para que la seguridad social adquiera vitalidad a largo plazo, se requiere la participación de toda la sociedad. La seguridad social se aprueba mediante legislación y adopta el principio de que el Estado, los empleadores y los miembros de la sociedad comparten la carga, asigna responsabilidades y obligaciones a toda la sociedad y garantiza el funcionamiento normal de la seguridad social a través de múltiples fuentes de fondos.
上篇: Una historia sobre no ser inteligente al nacer pero trabajar duro al día siguiente. Esta es la defensa de Karl Witte, miembro de la Sociedad Educativa Alemana en el siglo XIX. En esta reunión alguien dijo: "Lo más importante para un niño es el talento, no la educación". Calvert no estuvo de acuerdo con esta opinión. Él replicó: "Para los niños, lo más importante es la educación, no el talento. Que un niño se convierta en un genio o en una mediocridad no depende de la cantidad de talento, sino de la educación desde el nacimiento hasta los cinco o seis años. Incluso esos Los que sólo tienen hijos con talentos ordinarios pueden convertirse en personas extraordinarias siempre que reciban una educación adecuada". Pronto, Calvert tuvo un hijo, también llamado Calvert. El pequeño Witt no sólo es poco inteligente, sino también inherentemente deficiente. Solo pesaba 2 kilogramos, le temblaban las manos y los pies y lloraba como un ratoncito por envenenamiento audiovisual. Los vecinos hablaban a sus espaldas, diciendo que el pequeño Witt era un tonto. Incluso la madre del pequeño Witt dijo: "¡Para un niño así, incluso la educación es en vano!" Sin embargo, el viejo Witt no se sintió decepcionado. Educó cuidadosamente al joven Witt. Cuando le enseñó a leer al pequeño Witt, primero compró libros ilustrados y libros ilustrados, le contó historias interesantes y luego le dijo: "Si sabes leer, entenderás todos estos libros. A veces él simplemente no lee". libros, en lugar de contarle la historia del cuadro al pequeño Witt, le dijo: "La historia del cuadro es muy interesante, pero papá no tiene tiempo para contártelo. Esto despertó el deseo y el interés del pequeño Werther". en alfabetización. Entonces, comenzó a enseñarle a leer al pequeño Witt. Serena se interesó por la lectura y estudió mucho. Pronto, el niño estaba causando revuelo en el vecindario. Cuando tenía siete u ocho años ya hablaba con fluidez alemán y francés. Habla 6 idiomas, incluido el latín, está familiarizado con la física y la química y es especialmente bueno en matemáticas. A los 9 años ingresó en la Universidad de Leipzig. El rector de la universidad dijo: "El pequeño Witt ya posee una inteligencia y habilidades académicas incomparables con los jóvenes de dieciocho o diecinueve años. Obviamente, este es el resultado de la educación temprana del viejo Witt". En abril de 1814, el pequeño Witt obtuvo el doctorado en filosofía cuando tenía menos de 14 años. Dos años más tarde se doctoró en Derecho y fue nombrado profesor de Derecho en la Universidad de Berlín. Más tarde, el viejo Witt escribió un libro sobre la educación del joven Witt antes de los 14 años, titulado "La educación de Carl Witt". Edison (1847-1931) fue el "rey de la invención" en Estados Unidos. Durante su vida se registraron oficialmente más de 1.300 inventos, entre ellos luces eléctricas, fonógrafos, cámaras de cine, etc. Son todas sus patentes. Sin embargo, este famoso inventor no recibió educación formal, no ingresó a una institución de educación superior y solo asistió a la escuela primaria durante tres meses. Pasó sus días escolares en casa. El padre de Edison, Samuel, era carpintero con un nivel educativo muy bajo. El nombre de mi madre es Nancy. Ha sido maestra de escuela primaria y tiene mucha experiencia en la educación de niños. A Edison le gustaba observar las cosas que lo rodeaban desde que era niño. Siempre preguntaba por qué. El padre a menudo se quedaba sin palabras ante su hijo, por lo que tenía que darle una palmadita en la cabeza y decirle: "Ve, pregúntale a tu madre". La madre de Nancy entendía muy bien la psicología del niño y siempre hacía todo lo posible para darle una satisfacción satisfactoria. responder, inspirándolo a pensar de nuevo, y luego hacer preguntas y obtener algo a cambio de nada. Cuando Edison tenía 5 años, le preguntó a su madre: "¿Por qué las gallinas se sientan con huevos debajo de las nalgas?". Su madre dejó su trabajo y le dijo a su hijo con una sonrisa: "Esta es una gallina que está incubando polluelos. Esos huevos están debajo". sus nalgas." Cuando hace calor, las gallinas salen." Edison escuchó pensativamente y preguntó: "¿Pusiste los huevos debajo de tu trasero para mantenerlos calientes y salieron las gallinas?" "Sí, chico, eso es lo que es". "Mi madre asintió en respuesta. Esa tarde, Edison desapareció repentinamente. La familia estaba ansiosa por buscar por todas partes. Como resultado, Edison hizo un "nido" en el almacén del vecino con muchos huevos dentro. Se agachó solemnemente sobre él para incubar el ¡Chicas! Nan Xi no culpó ni se burló de su hijo por esto. Cuando Edison comenzó a ir a la escuela a la edad de siete años, siempre le gustaba hacer algunas preguntas en su clase de aritmética. Cuando dos más dos eran cuatro, Edison le preguntó a la maestra: "¿Por qué es igual a cuatro? "El maestro no pudo responder, pensó que era un niño travieso, que causaba problemas deliberadamente, ¡y lo llamó tonto! Nancy, una ex maestra, cree que los niños están ansiosos por hacer preguntas, lo cual es una fuerte manifestación de curiosidad. Siempre y cuando mientras responden pacientemente las preguntas de los niños Las preguntas ayudarán al desarrollo del pensamiento de los niños. Ella pensó que estaba mal que la maestra de la escuela tratara a los niños así. En un ataque de ira, le pidió a su hijo que abandonara la escuela y se hiciera cargo. la tarea de educar a los niños. En la primavera, los árboles brotaron y las niñas se sentaron frente a la casa, mientras tomaban el sol, la madre le enseñó a su hijo sobre el ascenso y la caída del Imperio Romano y la historia de Gran Bretaña. En las noches de verano, leía obras literarias clásicas como "Robinson Crusoe" y "Los Miserables". En invierno, soplaba el viento del noroeste y la madre y el hijo se mantenían calientes en la casa, concentrándose en la química y la física. Le gustaba especialmente la física y la química. Le compré una copia de "Reading Science" de Parker. Este era un libro famoso en ese momento, con explicaciones simples e ilustraciones detalladas. Una vez, vio el principio de volar en globo y pidió a los niños que bebieran un paquete de "polvo hirviendo", pensando que hervirlos los enojaría y que la gente se levantaría cuando estuvieran enojados. Dolor de estómago y casi tuvo un accidente. Cuando Nancy se enteró, inmediatamente envió a Ochi al hospital para recibir tratamiento de emergencia y se disculpó con sus padres. Luego, ayudó a su hijo a encontrar la causa del fracaso y no lo culpó. . 下篇: Número de patente nacional 2011101066214.