Cinco resúmenes de prácticas para estudiantes universitarios
Resumen de pasantías para estudiantes universitarios 1
En un abrir y cerrar de ojos, la pasantía de tres meses llega a su fin. Mirando en retrospectiva cada día de la pasantía, parece que hay ocupación o vacío, lágrimas o risas. Esto será una gran riqueza en mi vida. ¡Estoy muy agradecida por esta oportunidad de pasantía!
Como éramos "novatos", no fuimos bienvenidos cuando fuimos allí. Estoy realmente decepcionado con las condiciones educativas o con la actitud de los profesores de la escuela de prácticas, porque somos unos pasantes insignificantes. El primer día que bajé a ver dónde vivíamos me quedé estupefacto. Solo hay una cama pequeña para dos personas y está llena de cosas que nos regaló otro profesor. La gente entraba a esta habitación casualmente y se convirtió en nuestra mayor dificultad hacer las maletas e irnos a dormir. Aunque adentro había una buena cama, la maestra se negó a prestárnosla después de varias discusiones. Sin decir una palabra, los dos hombres arrastraron una tabla de madera afuera y comenzaron a colocar el piso en el suelo. El suelo estaba puesto, pero nos costó mucho entrar y salir. Sólo había un camino de un pie de ancho por el que pasar. Al ver nuestro desorden, nos reímos y no dejamos entrar a nadie. Es que pasamos muchas noches turnándonos para temblar. Parecía que los líderes no querían prestar atención cuando informaron. Un par de ojos desdeñosos me asustaron. Pensé que eran sólo tres meses.
Como era un maestro nuevo, mis padres no parecían sentirse cómodos, así que comenzaron la clase. Estoy muy feliz. Mi clase es lengua y fonética preescolar. Me acabo de inscribir en la clase. El maestro de esta clase dijo que originalmente había 50 personas en esta clase. Escuché que un maestro en prácticas vino este semestre y se quedó con uno. No sé cómo era entonces. ¿Qué es incómodo? ¿complejo? ¡Todavía un poco avergonzado! No dije nada en ese momento ni me importó mucho. Después de todo, entiendo a este padre que está dispuesto a arriesgar el aprendizaje de su hijo. Poco después de que terminaron las clases, la escuela celebró una reunión de padres y maestros. Después de la conferencia de padres y maestros, fue genial. Todos los padres parecían estar reunidos y todos me hablaban una frase tras otra. El director de esta clase se fue con gracia. Algunos dicen que los niños tienen poca disciplina porque no me tienen miedo, algunos dicen que les asigno muy poca tarea, algunos dicen que hay demasiada tarea y algunos dicen que la disciplina de nuestra clase es la peor de todas las clases, y todos Parece ser educado. Sí, pero de repente me sentí tan triste que casi lloré. Parece que ya no soy profesor, pero una persona que ha cometido errores está recibiendo críticas con tacto de los demás. Sé que muchos padres no confían en mí en absoluto. Después de todo, nos iremos en tres meses.
Debemos conseguir algo.
Después de la reunión de padres y maestros, llamé a mi amiga y lloré. En ese momento, me reevalué y encontré algunas maestras que estaban familiarizadas conmigo, con la esperanza de adquirir algo de experiencia. Si quieres conseguir buenos resultados en una clase, primero debes "ganar" a esos niños. Sólo con una buena disciplina se puede aprender bien. En los días siguientes, además de leer, nuestros dos estudiantes internos discutieron cómo "tratar con" los niños en el dormitorio, o simplemente querían hablar sobre cómo hacer que los puntos de conocimiento sean más fáciles de recordar para los estudiantes. A menudo surgen muchos problemas durante el proceso de enseñanza. Cuando otro compañero enseñó "Medir ángulos con un transportador" en cuarto grado, el niño no sabía si leer por la izquierda o por la derecha. Después de enseñar muchas veces, la mayoría de los estudiantes todavía cometen errores, lo que es realmente un dolor de cabeza. Lo discutimos toda la noche y encontramos una manera sencilla. Debido a la falta de conocimiento, los niños actualmente no pueden entender por qué leen así, por lo que inventamos una fórmula: "Presione la línea hacia la izquierda para leer el círculo exterior. Después de eso, los niños básicamente pueden medir el grado del ángulo correctamente. Nuestra clase también tiene un gran problema con la memorización de las consonantes iniciales. La mayoría de los niños tienen poca autonomía y no están dispuestos a memorizarlas en absoluto. Durante el proceso de enseñanza, descubrí que a los niños les gustaba cantar, así que usé la melodía de ". "Dos Tigres" para enseñar a los niños a memorizar las consonantes iniciales. Inesperadamente, los niños estaban muy interesados y podían recitarlas con fluidez conmigo. Mis compañeros de clase a menudo piden lecciones adicionales después de la escuela. A medida que se acerca el examen parcial, puedo decir que estoy Más nervioso que mis compañeros. Esta es la primera prueba que les enseñamos a nuestros hijos en chino y pinyin. ¿Cuál es otro dolor de cabeza para mí? Encontré mucha información en Internet y les enseñé a los niños a hacer las preguntas paso a paso. , este grupo de niños aprobó el examen parcial. No podíamos creer los resultados. El puntaje promedio de mi clase fue el primero entre las cinco clases, y el número de estudiantes en la Clase A impartidos por otro compañero ocupó el primer lugar. p>Palabras del director
Después del examen parcial, el director nos pidió que diseñáramos un tablero publicitario.
Varias escuelas cenaron con nosotros esa noche. El director nos contó muchas cosas, porque todos los profesores de su escuela son profesores veteranos con más de _ _ años de experiencia docente. Todos sienten que no podemos enseñar a sus hijos y tienen miedo de que no podamos enseñarles bien, por eso no nos cuidan cuando vienen aquí, pero poco a poco comprenden que no somos omnipotentes, dijo. dicho. Agradezco al director por su franqueza y le agradezco su crecimiento durante su estancia en esta escuela. Desde entonces, hemos tenido una muy buena relación con muchos profesores de la dirección escolar y los hemos cuidado muy bien en la vida.
Pasaron tres meses con tanta prisa que nos marchamos de mala gana. Durante esta pasantía, adquirí algunas experiencias:
1. La capacidad es más importante que las calificaciones académicas.
2. Para ser reconocido por los demás, debes tener el capital para ser reconocido por los demás.
No te sientas agraviado, es tu riqueza.
4. La responsabilidad es la cualidad más preciada de una persona.
Solo puedo crecer en frustración. Gracias por esta oportunidad de pasantía, ¡mi pasantía de tres meses será un recuerdo precioso en mi vida!
Resumen de las prácticas para estudiantes universitarios 2
Como estudiante normal, las prácticas educativas son una parte indispensable del aprendizaje. Me siento muy feliz y afortunada de tener la oportunidad de realizar actividades de práctica educativa en la Escuela Secundaria Suihua No. 5. En esta breve pasantía de dos meses, aprendí muchas cosas que no pude aprender en la universidad. Realmente probé el dolor y la alegría de ser maestro, y también me di cuenta profundamente de la gran responsabilidad que recae sobre los hombros de los maestros. Durante estos dos meses, no solo fui profesora en prácticas, sino también una estudiante en prácticas que vino a la escuela a estudiar. Esta doble identidad me hace prestar más atención a mis palabras, hechos y actitud: puedo pararme desde la perspectiva del estudiante, con pensamiento centrado en el estudiante, y hacer un buen trabajo en la enseñanza de las materias y el trabajo diario del profesor de clase también puedo; aprender humildemente de mis tutores sobre la enseñanza de las materias y el trabajo del maestro de clase, los métodos y el profesionalismo, y obtener conocimientos y experiencia más valiosos y significativos mientras completamos nuestras tareas de pasantía.
En estas prácticas existen dos contenidos básicos de mis prácticas: la docencia de la materia y el trabajo del profesor de clase.
Primero, la enseñanza de materias
Las prácticas de enseñanza de materias son un vínculo muy importante en la práctica. Mi tutor es el profesor Zu Xiafeng y mi clase de práctica de materias es en la Clase 4, Grado 1. En la clase del profesor Zu, descubrí que no estaba tan sin vida como imaginaba, sino más bien bastante activa. El salón de clases actual de la Escuela Secundaria No. 5 es muy diferente del salón de clases tradicional. Sus clases están totalmente centradas en los estudiantes y cada clase se divide en grupos. El aula es principalmente un escenario para los estudiantes, y la mayor parte del tiempo está reservado para que los estudiantes resuelvan problemas, discutan entre ellos y presenten. Los profesores sólo complementan cuando es apropiado, lo que refleja plenamente el pensamiento orientado a los estudiantes. Al principio, como nunca había aprendido este tipo de modelo de aula en la universidad, no me sentía muy cómodo con él. Más tarde, a través de la comunicación y el estudio con Zu, aprendí la esencia de este tipo de clases. También me adapto a este modelo de enseñanza escuchando más conferencias y estudiando más.
Hay otra tarea muy importante en esta parte de la práctica de la asignatura que es la corrección de tareas y exámenes. A partir de las tareas y exámenes de los estudiantes, podemos ver la capacidad de los estudiantes para captar los puntos de conocimiento y la eficiencia de la clase. Al corregir tareas y trabajos, manténgase al tanto del estado de aprendizaje de los estudiantes y de los problemas pendientes, y mantenga registros. Cuando no esté seguro del comportamiento de un estudiante, pregúntele humildemente al maestro antes de corregirlo. Al mismo tiempo, durante el proceso de calificación, aprendí a otorgar puntos de manera adecuada. Además, también participé en un examen mensual a gran escala de calificación, calificación y coordinación, y aprendí a utilizar software para estadísticas y clasificaciones.
Después de tomar clases por más de dos semanas, comencé la etapa de prácticas porque era la primera vez que realmente subía al podio, estaba muy nerviosa. Después de clase, el profesor Zu se comunicó conmigo y confirmó mi primera clase, lo que me dio mucha confianza. Por supuesto, también hay muchas deficiencias, especialmente en la comunicación con los estudiantes, porque bajo el nuevo modelo de la Escuela Secundaria No. 5, se pone más énfasis en la interacción entre profesores y estudiantes. Después de comunicarme con el profesor Zu, modifiqué el plan de lección anterior. En las siguientes clases hice algunos progresos y el profesor Zu también me dio muchas sugerencias. No hay una buena comprensión de los puntos de conocimiento y no hay una comprensión y aplicación profundas del conocimiento de los libros de texto. El profesor Zu también me contó su opinión y su comprensión de este curso, lo que me benefició mucho.
2. El trabajo del profesor de clase
1. Preparación
Me desempeño como profesor de prácticas de la Clase 4. A través de la introducción del instructor, obtuve una comprensión general de la situación de la clase y del trabajo diario de la clase. Debido a que la diferencia de edad entre los estudiantes anteriores y yo no era muy grande, rápidamente me integré a la clase y conocí la situación de cada estudiante.
2. Gestión diaria de la clase
En cuanto a la gestión de la clase, la disciplina es el foco principal. Participaremos en ejercicios de carrera con los estudiantes todos los días. La clase 4 tiene buena disciplina de clase, por lo que mi carga de trabajo es mucho menor. En cuanto al estudio, especialmente matemáticas, siempre que tengas dudas, te ayudaré a responderlas. En lo que respecta a la formación de comités de clase, se trata de un sistema electoral de asamblea general. En la primera reunión de clase, los estudiantes interesados en convertirse en monitores prepararon una reunión para elegir al líder del escuadrón. Al final, el líder del escuadrón y el maestro de la clase decidieron conjuntamente los miembros del comité de clase, lo que reflejó plenamente el concepto de los estudiantes como miembros. cuerpo principal.
En cuanto a la gestión de clases, mi tutor también me dio muchas sugerencias y opiniones, lo que me hizo entender que un sistema de gestión de clases es muy importante.
Conclusión: Antes de darme cuenta, la pasantía de dos meses terminó y la pasantía terminó perfectamente. Me siento muy triste ahora, con muchas emociones mezcladas. Tres generaciones de caballeros. Aunque mi pasantía terminó, mi carrera docente aún no ha comenzado. El año que viene entraré a la sociedad como maestro del pueblo. Entraré a la sociedad con una nueva actitud y serviré mejor a la sociedad.
Al mismo tiempo, me gustaría agradecer a todos los que me han ayudado, incluidos mis tutores, mis compañeros y mis alumnos. Un agradecimiento especial a Fifth Middle School por brindarnos tan buena oportunidad de pasantía. ¡Muchas gracias!
Resumen de la pasantía para estudiantes universitarios 3
Realicé una educación de tres meses en la escuela secundaria Linfen No. 7, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Shanxi, del 24 de septiembre de 2000 al 28 de febrero de 2008. práctica. Las pasantías educativas pueden poner a prueba lo que hemos aprendido, fortalecer la combinación de teoría y práctica, y también pueden familiarizarnos con el trabajo de los docentes y fortalecer nuestras habilidades integrales, lo cual es muy importante para nuestros estudiantes normales. Antes de comenzar el ejercicio, el instructor exige que estemos preparados mentalmente y preparados intelectualmente, prestando especial atención a la inversión de roles. Las palabras y los hechos de todos deben basarse en las normas del maestro, con paciencia, amor y perseverancia.
Estos tres meses han sido el periodo más satisfactorio, difícil, satisfactorio y desafiante para mí. En estos días finalmente me di cuenta de que ser un buen maestro no es tan fácil como pensaba, y también me di cuenta del honor y la responsabilidad de ser maestro. La clase 215 del segundo año de secundaria tomó el curso optativo Aplicación de tecnología de red.
En estos tres meses, como profesor en prácticas, puedo exigir estrictamente ser un modelo a seguir, prestar atención a mis palabras, hechos y apariencia en todas partes, cuidar bien a los estudiantes en la escuela de prácticas. y ser responsable de los estudiantes, hacer mi mejor esfuerzo para ser un maestro de clase y hacer todo el trabajo en la enseñanza al mismo tiempo, como pasante, puedo cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela de pasantías, respetar a los líderes y maestros de la escuela de pasantías, escuchar sus orientación con la mente abierta y comunicarnos con otros pasantes. Trabajamos juntos para completar las tareas que nos asignó la escuela de pasantías, moldeamos la imagen de nuestra especialización en tecnología educativa y dejamos una buena impresión. en la escuela de prácticas. La situación básica de la labor educativa y docente y del trabajo del docente de clase durante las prácticas se resume en:
1. p>Durante la pasantía, trabajé en la Clase 215 de la Escuela Secundaria No. 7 y se desempeña como maestra en prácticas de tecnología de la información. Lo más básico en el trabajo docente es escuchar las clases, y lo primero en el trabajo práctico docente es escuchar las clases. Durante la pasantía, escuchar conferencias ya no es el contenido de las conferencias del profesor en el pasado, sino los métodos de enseñanza, las ideas de las conferencias, etc. Conocer la experiencia docente del profesor, el método de manejo del aula, la capacidad de control del aula y las habilidades para interactuar con los alumnos, etc. Asisto a clases de tutores y alumnos del equipo de prácticas todas las semanas. Cada vez que el maestro comentaba sobre nuestra clase y señalaba nuestras deficiencias y fortalezas, nos beneficiamos mucho.
2. Preparación de las lecciones
El segundo aspecto del trabajo docente es la preparación de las lecciones. En términos generales, la primera semana de prácticas se trata principalmente de conferencias, pero al mismo tiempo debes preparar tu propio contenido de clase, es decir, preparar lecciones. La preparación de la lección es el comienzo de la enseñanza. La preparación de las lecciones no sólo debe estar relacionada con el contenido del libro, sino también con la vida real de los estudiantes. Considere también el nivel de conocimiento original de los estudiantes, su capacidad receptiva, su respuesta a la clase y la situación real de enseñanza. Al preparar las lecciones, escribiré planes de lecciones y haré PPT para la clase. Una vez que la clase está lista, normalmente trato de dar una o dos conferencias solo, en primer lugar para familiarizarme con el contenido de la clase y, en segundo lugar, para comprobar si falta alguna parte. No puedes subir al escenario hasta que creas que es perfecto. Doy gran importancia a esta serie de enlaces para poder conseguir mejores resultados en el podio.
3. Conferencia
La parte más importante del trabajo docente es dar conferencias en la plataforma, lo cual es un paso importante para llevar todo el trabajo previo al entorno real.
En este proceso, podemos ver la verdadera fortaleza de cada docente, si cada docente se lo tomó en serio en el proceso anterior, si dar conferencias en el podio es algo importante y si es responsable de la escuela de prácticas y de los estudiantes. Solía tomar clases como estudiante con el propósito de aprender conocimientos; ahora enseño como maestro con el propósito de hacer que los estudiantes aprendan. Tenemos diferentes preocupaciones para diferentes propósitos. Cuando leí el libro de texto por primera vez, pensé en cómo hablar una o dos páginas en 40 minutos. Más tarde, cuando preparé y escuché las conferencias, descubrí que había muchos problemas que explicar y la capacidad de los estudiantes para aceptarlos. era limitado. Sería bueno leer algunas páginas en una lección. La primera y más grande sensación que nos traen las conferencias es que los estudiantes sentados bajo el podio ya no son los estudiantes que entrenan con nosotros en el microaula, sino estudiantes reales. No intervendrán y responderán nuestras preguntas casualmente como sus compañeros de clase, sino que realmente pensarán y esperarán nuestras respuestas. Cuando no entienden, de repente harán preguntas o incluso se distraerán y empezarán a hablar.
Los profesores no sólo tienen que enseñar conocimientos, sino también gestionar la disciplina en el aula y comunicarse con los estudiantes de forma individual. Al principio estaba muy nervioso. Debido a mi falta de experiencia y poca adaptabilidad, sufrí los problemas que suelen tener los pasantes en clase: preparar las lecciones "demasiado perfectamente", hablar siempre según mis propias ideas, no prestar suficiente atención a las reacciones de los estudiantes, hablar demasiado rápido; no tener habilidades adecuadas para hacer preguntas, etc. , pero estos problemas fueron mejorados y superados gradualmente en clases posteriores bajo la guía del instructor.
4. Vigilancia
Después de pasar por todos los exámenes, solía pensar que la vigilancia era un gran honor y me sentía genial. Me encontré con varios exámenes mensuales de la escuela secundaria No. 7 y tuve la suerte de convertirme en supervisor. Pero no me siento bien. Si estás demasiado ocupado, te aburrirás. Mientras los niños reflexionaban sobre sus hojas de respuestas, yo pasé años. Sin embargo, como supervisor, al menos no puedes interferir con los estudiantes. Por ejemplo, en algunas salas de examen, varios profesores pueden charlar. No se debe permitir que los estudiantes hagan trampa. Esto no sólo es injusto para los demás estudiantes, sino también perjudicial para ellos mismos.
2. El trabajo del maestro de clase
Durante la pasantía, me desempeñé como maestro de clase en prácticas de la Clase 215, Grado 2, Escuela Secundaria No. 7. Esta clase es una clase de ciencias, con más niños y menos niñas. Pero en general, la clase tiene una buena base de aprendizaje y una fuerte atmósfera de aprendizaje. Muchos de los mejores estudiantes provienen de esta clase. Bajo el liderazgo del profesor de la clase, establecí un buen estilo de clase y una fuerte cohesión colectiva. Como subdirector de esta clase, me siento profundamente honrado. Tan pronto como me hice cargo de la clase, escribí los nombres de toda la clase lo antes posible durante la primera semana. Esto puede darles a los estudiantes una sensación de intimidad y acortar la distancia con ellos. En el tiempo siguiente, fui a clase con frecuencia para comunicarme con mis compañeros y comprender su situación.
Además de mi trabajo diario, utilicé la clase de tecnología de la información para organizar dos reuniones de clase con el tema de los sueños universitarios, a saber, "Deja que mi sueño zarpe" y "Mi sueño universitario". Yo personalmente recopilo información y hago PPT, luego me comunico con ellos y les digo de antemano que pueden interrumpir en cualquier momento para hacer preguntas si no lo saben. Descubrí que estaban muy interesados en estas cosas. Por supuesto, mi propósito es que los estudiantes comprendan la universidad y la añoren, para irradiar espíritu de lucha, establecer ideales y aclarar metas y dirección de esfuerzos. Más tarde, un estudiante me escribió una pequeña nota diciendo que ya no estaba confundido y que había encontrado una dirección para sus esfuerzos. También me dio las gracias, lo que me conmovió mucho.
A través de estas actividades se mejora la cohesión de la clase y se potencia el sentido colectivo del honor de los alumnos. Participar en estas actividades con los estudiantes también les hace sentir que estoy con ellos, animándolos y les hace sentir mi apoyo y aliento. Nos comunicamos más y nos volvemos cada vez más cercanos. Durante mi pasantía, el mayor problema que encontré fue cómo educar a los estudiantes que han desarrollado malos hábitos y no toman en serio a sus profesores. Su edad es la etapa más rebelde. Entiendo que no podemos combatir el mal con el mal. Deberíamos prestar más atención a su crecimiento. Por eso suelo prestar especial atención a esos estudiantes, charlar más con ellos, comprender su situación básica y hacerles preguntas de vez en cuando en clase para que sientan la atención y la preocupación del profesor por ellos. Cuando progresan un poco, los elogio en clase para inspirarles confianza en sí mismos. Pasaron unos meses y se consiguieron buenos resultados.
Desde la perspectiva de la pasantía de profesor de toda la clase, siento que he ganado mucho. Cuando subí al podio de estudiantes por primera vez, estaba un poco nervioso, pero ahora puedo enfrentarme a más de 50 estudiantes muy cómodamente. Aprendí los conocimientos, habilidades y técnicas sobre cómo gestionar la clase del profesor de la clase. En el proceso de comunicación con los estudiantes, descubrí que muchos estudiantes tienen ciertos problemas, como una base académica deficiente y no pueden mantenerse al día con el trabajo, pero quieren estudiar mucho, pero tienen poco autocontrol; deambular en clase; están enamorados del sexo opuesto, etc. espera.
Hago trabajo ideológico para los estudiantes de manera oportuna, los ilumino, los ayudo a establecer una actitud positiva, les cuento sobre los buenos tiempos de la universidad, los aliento a estudiar mucho y entrar a su universidad ideal. Pero en este proceso, como era la primera vez que me involucraba en algunos temas, como brindar asesoramiento psicológico a estudiantes, no sabía qué palabras usar para consolarme o iluminarme, y no tenía más experiencia. en el manejo de emergencias estudiantiles. Estas situaciones aún requieren más tiempo para mejorar. En general, he mejorado mucho el trabajo docente del profesor de clase. Esta es una lección importante para mí para avanzar hacia el puesto de profesor.
En tercer lugar, reflexión y resumen
Para obtener una retroalimentación docente más real, al final de las prácticas, pedí a mis compañeros que escribieran sus sugerencias y valoraciones en una hoja de papel. papel. Los niños deberían tener más voz y voto. De las notas entregadas también me di cuenta de muchas deficiencias y fallas en el proceso de enseñanza. Por ejemplo, si la voz es baja, un compañero dijo que no podía oírla en absoluto cuando estaba sentado en la última fila; la disciplina en el aula no es buena y los estudiantes se malcrian por no preocuparse por lo que no deberían hacer; abrir la puerta en clase, etc. Por esta razón, debo prestar especial atención a los dos puntos siguientes en clases futuras:
1. La conferencia debe ser lo suficientemente alta y alta para garantizar que los estudiantes de la última fila puedan escucharla.
2. Aún falta adaptación y adaptabilidad en el aula y es necesario reforzarla. Cuando me encuentro con emergencias, a menudo no estoy lo suficientemente sobrio para manejarlas bien. Creo que la habilidad básica más importante de un docente se refleja en el control del aula y debo seguir trabajando duro para lograr este objetivo.
Resumen de la Práctica de Estudiante Universitario 4
El tiempo vuela, y el sol y la luna pasan volando. Todavía queda aproximadamente una semana antes de que tenga que regresar a la escuela para obtener mi diploma. He estado en la universidad durante tres años y ¡me gradué oficialmente! Para mí, extraño mis tres años en la universidad y estoy agradecido por las personas que conocí y las cosas que sucedieron. La universidad es el punto de partida para reinventarte. Tal vez no esté demasiado triste, porque el 1 de septiembre ingresaré a un nuevo campus universitario para estudiar, hacer nuevos amigos y continuar persiguiendo mis sueños. Precisamente porque no me enfrento a un empleo después de graduarme como otros estudiantes, estoy ansioso por intentar cambiar y reinventarme cuando salga a hacer prácticas. Siento que he elegido correr y cambiar de por vida. Por supuesto, siempre me digo a mí mismo que hay cosas buenas que hacer en cada etapa, por eso siempre me tomo mi trabajo en serio y mantengo una buena actitud.
Al viajar entre Shenzhen y Guangzhou, los cambios han hecho que mi trabajo cambie constantemente y han sucedido muchas cosas inesperadas, lo que ocasionalmente me hace sentir cansado y débil. Aún así, ¡deja que la música te empodere! Mirando retrospectivamente el camino recorrido, está lleno de amarguras, sorpresas y accidentes. A veces siento como si hubiera perdido tiempo, energía y dinero. Sin embargo, todavía no me arrepentiré de mi elección: las personas y las cosas que encontré durante esta experiencia, mi forma de pensar, mi sufrimiento y mi coraje al enfrentar los cambios son una gran riqueza en mi vida y me conmocionaron una y otra vez. ¡Sí, necesito formación y experiencia! Los cambios, el futuro es impredecible y sigo en el camino. Parece que es hora de resumir y ordenar las cosas ahora mismo.
¿Qué sensaciones y experiencias tuve de las prácticas?
1. Tener buena actitud. Es cierto que la mentalidad lo determina todo. Poco a poco descubriré que todos los trabajos son en realidad iguales. Lo importante es seguir así y hacerlo con buena actitud. No te quejes, aprende a ponerte en el lugar del otro. Por supuesto, el proceso de encontrar un trabajo es difícil. Debes ser lo suficientemente valiente para intentarlo, elegir un trabajo que se adapte a ti y planificar tu carrera en función de ello.
2. Sea proactivo. Ya sea en el trabajo o en las relaciones, ¡es importante aprender a ser proactivo! El trabajo debe ser de alta calidad y eficiente, reflejando su propia movilidad y habilidades, aprenda a comunicarse con los demás con entusiasmo y crear buenas relaciones interpersonales; El conocimiento se actualiza constantemente y el aprendizaje es infinito. Aprenda a utilizar los recursos, tome la iniciativa para aprender y no dude en hacer preguntas.
3. Conócete a ti mismo. El proceso de pasantía es el proceso de conocerme a mí mismo. Vi mis fortalezas, pero también muchas carencias y deficiencias. ¡Conocerte a ti mismo, interpretarte y analizarte es muy importante para tu propio desarrollo! Me enfrento con valentía y me reconstruyo.
4. Quizás haya crecido y madurado. En el pasado, siempre les contaba a mis padres mis alegrías, tristezas y tristezas. Mi familia es mi apoyo. Siento que mis padres son las personas en las que más confío. Tienen más experiencia que ellos y pueden darse valor. Poco a poco, he aprendido a contarles buenas noticias a mis padres en lugar de malas noticias, y a ocultar mis preocupaciones.
Los padres, a medida que crecen, también envejecen. No entienden muchas cosas y no pueden hacer nada respecto de algunos de los problemas que encuentran. Entonces, ¿por qué deberías decírselo y causarles problemas? Como dijo el gerente Huazi: Los miembros de la familia están acostumbrados a compartir la felicidad, pero ellos mismos también tienen que soportar dificultades y fatigas.
5. Ten confianza. ¡Me siento más seguro después de dejar la sociedad! Al menos tengo confianza frente a RR.HH. y mi jefe. No sé qué me da confianza. Mi amigo Qing me dijo: "Veo por ti que tienes plena confianza. Conoces tus objetivos en la vida y tu confianza me ha infectado no sé cuándo, siento que todos parecen tener una inferioridad, porque". todo el mundo tiene defectos o cosas con las que no está satisfecho, y las personas seguras de sí mismas magnificarán sus ventajas y minimizarán sus defectos. Nadie puede hacerte sentir inferior excepto tú mismo. No siempre debemos admirar a los demás sin saber que los demás también nos admiran a nosotros. Sólo con confianza podrás manejar mejor las cosas y ser apreciado más fácilmente por los demás. La confianza es lo más hermoso. Pero eso no significa que todo sea nítido. Debería ser una persona discreta que haga cosas de alto perfil.
6. Aprende a elegir. Elegir significa darse por vencido. En el camino de la vida, siempre tenemos que tomar decisiones y rendirnos. Éste es el llamado costo de oportunidad. No puedes quedarte con tu pastel y comértelo también. Si te rindes, definitivamente lo conseguirás. Pero tomar la decisión correcta es un arte y una cuestión de perspectiva.
7. La sociedad real. Aunque todavía soy inmaduro y vagamente siento algo muy realista, todavía espero no olvidar tu iniciativa. La sociedad real no es tan aterradora ni tan sucia como otros dicen, ni tan hermosa y soleada como me imaginaba. ¡Todo estuvo bien!
Como persona inmadura, todavía estoy recorriendo el camino de la vida, enriqueciendo la trayectoria de la vida y disfrutando del paisaje a lo largo del camino. Espero ser valiente, trabajadora, amable, inteligente, perspicaz, madura, reflexiva, capaz de pensar... ¡y tener una mente estable!
Resumen de la pasantía de estudiante universitario 5
__ _ _ _ mes, me levanté temprano, me arreglé un poco y luego llamé con entusiasmo a otros compañeros que fueron a la _ _ fábrica conmigo Ve a la fábrica de prácticas. Como líder del equipo de esta pasantía en _ _ fábrica, les he informado sobre los arreglos y requisitos de la pasantía con uno o dos días de anticipación. También me enteré de la fábrica a través de Internet con dos días de anticipación y luego fui al aula a estudiar durante dos días durante los experimentos de microbiología y bioquímica de mi segundo año. ¡Creo que una buena preparación es la mitad del éxito!
De esta manera, comencé mis prácticas en la fábrica durante casi un mes y conocí a una profesora de posgrado muy profesional, una profesora amable y seria y una profesora hermosa, la hermana mayor...
Para ser honesto, me sentí un poco decepcionado cuando llegué por primera vez a la fábrica. Después de todo, todavía está lejos de ser la fábrica de alimentos moderna que imaginaba, y las instalaciones del instituto aún no son tan buenas como las de un laboratorio de investigación como una escuela. Aquí hay más equipos históricos. Al principio, no usábamos este equipo, pero después de la paciente explicación del maestro, pudimos usar estas "antigüedades" ¡casi en una semana! A partir de esto, me di cuenta de que estos viejos dispositivos experimentales en realidad requieren tecnología real para utilizar verdaderamente el conocimiento aprendido. El conocimiento escolar sólo puede ser útil en la práctica. Algunas operaciones experimentales en la escuela no son tan útiles en las fábricas. Por ejemplo, el material escolar está completo y el profesor ha preparado muchos útiles experimentales contigo, pero en la fábrica tienes que prepararlos tú mismo, lo que pone a prueba nuestra capacidad práctica.
Me beneficié mucho de esta pasantía. ¡Me di cuenta de que, como industria alimentaria, la tecnología es crucial! La tecnología avanzada puede mejorar la productividad, mejorando así la eficiencia de producción de la empresa; entiendo la importancia de la higiene y la seguridad como industria alimentaria. Otros dos compañeros de clase y yo hicimos proyectos de inspección de higiene, por lo que tenemos un conocimiento muy profundo de esto. Como dijo el docente, la inspección sanitaria son los “ojos” de los alimentos y está relacionada con la seguridad de la vida de los consumidores, lo que entiendo es que como industria alimentaria, la estandarización de las fábricas, desde el control estricto de entrada y salida, hasta la desinfección y; esterilización de talleres, y la presentación de informes de inspección sanitaria por parte del instituto es muy estandarizada y estricta.
_ _La frase "La tolerancia es grandiosa, la integridad es el rey" en la sala de conferencias de la fábrica atrajo profundamente a nuestra fábrica a servir a la sociedad con una actitud de servicio honesta. Creo que esta es también la razón por la que esta empresa debería utilizar el nombre _ _ fábrica. Tiene una mente amplia como el mar y un estilo real de integridad. De hecho, la integridad es un espíritu empresarial esencial para el desarrollo a largo plazo de una empresa.
La pasantía está a punto de terminar. Para ser honesto, todavía lo odio.
En comparación con otros estudiantes, practicamos por más tiempo, aunque perdí mucho peso después de comer fideos instantáneos y arroz frito durante casi un mes. Pero creo que todavía vale la pena. Después de todo, aprendí algunas operaciones prácticas y modos de operación de fábrica, y tengo un grupo de amigos con ideas afines. Gracias a las prácticas, siento que mi vida se ha vuelto más clara.
Finalmente, me gustaría agradecer a la fábrica _ _ por su aceptación, a los profesores del instituto por su atención y a mi maestra, la hermana Hu, por su cuidadosa enseñanza en las operaciones prácticas.
Una revisión de 5 artículos relacionados con pasantías para estudiantes universitarios;
★Los últimos 10 informes de pasantías para estudiantes universitarios en 2022
★Muestra de resumen del mes de pasantías
★ Resumen de los 10 trabajos de pasantías para estudiantes universitarios (edición general)
★Resumen de los 10 trabajos de pasantías principales para estudiantes universitarios en 2022
★ Muestra de resumen de ejercicios de 2000 palabras, 5 artículos
★ 10 resumen personal universitario de pasantes
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★Resumen de pasantías 2022: 800 palabras, 10 ensayos.
★Los últimos cinco resúmenes de las pasantías de graduación de estudiantes universitarios
★¿Cómo escribir 10 resúmenes de los informes de pasantías de graduación de estudiantes universitarios en 2022?