Artículos sobre conocimientos sobre crianza para padres de clase alta

Artículo 1 sobre conocimientos parentales para padres de clases altas Primero, céntrese en cultivar la capacidad de expresión lingüística de los niños.

La capacidad de expresión del lenguaje es una condición necesaria para que los niños se comuniquen con los demás. Sin él, una página de la vida de un niño está incompleta. La capacidad de expresión del lenguaje se puede dividir en capacidad de expresión escrita y capacidad de expresión oral. Las habilidades de expresión escrita incluyen principalmente la lectura, la lectura en voz alta y la escritura. En términos de cultivar las habilidades de expresión escrita, se trata principalmente de leer algunos cuentos, ensayos, poemas, etc. Dáselo a los niños antes de acostarse; en el cultivo de la capacidad de expresión oral, lo principal es animar a los niños a hablar más: (1) Los padres deben prestar atención a las palabras de sus hijos cuando hablan, y los niños hablarán de esta manera. estímulo silencioso. Sea cada vez más entusiasta; (2) Asegúrese de responder las preguntas. Es decir, los niños deben responder las preguntas con paciencia y paciencia, ¡incluso si se les ha hecho la misma pregunta muchas veces! Si su hijo no puede responder una pregunta, también debe prometerle cuándo preguntarle a otros y cuándo buscar información. (3) Haga más preguntas a los niños: por ejemplo, padres e hijos pueden intercambiar roles. (4) Juegue con sus hijos, anímelos a presentar los personajes o las tramas de los juegos y desarrolle su lenguaje hablado en los juegos. Cuanto más pequeño es el niño, más débil es su capacidad de expresión verbal. Durante el juego, encontrará que las palabras del niño están en el orden incorrecto o que las palabras se usan de manera inapropiada. En este momento, es necesario corregirlo a tiempo. Al corregir, principalmente puedes volver a decir las palabras correctas. La próxima vez que su hijo diga lo mismo, se sorprenderá al descubrir que dice lo mismo que usted corrigió la última vez.

En segundo lugar, preste atención a cultivar la observación y la imaginación de los niños.

Cuando leo un libro con ella, siempre le muestro con atención primero, luego cubro la imagen del libro y hago algunas preguntas sobre la imagen, como ¿cuántas personas hay en la imagen? ¿Qué están haciendo? Que ropa usan, etc. Esto puede desarrollar la memoria y las habilidades de observación de los niños. Después de contar una historia, le pediré a Yang Yang que invente el final de una o dos historias para cultivar su imaginación y sus habilidades de expresión lingüística.

En tercer lugar, preste atención a cultivar el carácter valiente y tenaz de los niños.

La valentía y la tenacidad de los niños son inseparables del cultivo de la independencia de los niños. Nunca ayudo a mi hijo a levantarse cuando se cae y le dejo levantarse solo. Después de levantarme, la elogiaría: Yang Yang es tan valiente. Se cayó y se levantó de nuevo, pero aun así no lloró... No importa si a la niña le dieron una palmada o le dieron un goteo intravenoso, rara vez la vi llorar. ; ella podría hacer las cosas por sí misma, ella misma puede hacerlo.

En cuarto lugar, concéntrese en cultivar el carácter moral de los niños.

La calidad del carácter moral de una persona está relacionada con el sustento del país y el destino de la sociedad, y aún más importante, con la felicidad de la familia. Los padres son los primeros maestros de sus hijos y su visión de la vida y sus valores tienen una influencia sutil en sus hijos. El llamado "enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras" es la verdad. La educación moral de los niños consiste principalmente en educarlos para que cuiden a los demás, respeten a los ancianos, amen el trabajo (lo hagan según sus capacidades), amen la limpieza, presten atención a la higiene, valoren el agua, la electricidad y otros recursos, y comprendan que "sin dolor, no hay ganancia", principio de "cada grano es trabajo duro".

En quinto lugar, respeta a tus hijos, pero no los dejes ir.

Los niños que son respetados son confiados y creativos. Respetar a los niños significa dejarles hacer lo que quieran, siempre que no afecte a los demás y cumpla lo que los padres piden. Como dice el refrán: "Sin reglas no hay círculos". (1) "Los padres no pueden dar órdenes a sus hijos". Las exigencias de los padres deben ser un "acuerdo" alcanzado después de consultar con sus hijos, de lo contrario la rebelión de los niños crecerá debido a su "mano de hierro". Para lograr que sus hijos le escuchen, es posible adoptar un enfoque "engañoso". Este método estipula principalmente que los niños deben hacer lo que usted les pide cuando les dice. Por ejemplo, si quiere que su hijo se bañe, no puede preguntarle "¿Te has bañado?", sino "¿Te bañas a las ocho o a las ocho y media de esta manera?". , parece que le estás pidiendo su opinión. De hecho, se ha estipulado que debe bañarse, y "no" (no) es orden tuya, sino decisión del propio niño. (2) Verifique los resultados de las operaciones de su hijo a tiempo. Si existen requisitos, también deberían existir controles para cultivar la confianza en sí mismos y la confiabilidad de los niños.

6. Respetar el principio de "educación aleatoria".

No importa cuándo, dónde o qué suceda, existen recursos educativos. Por ejemplo, al comer, puede decirles a sus hijos la importancia de la postura sentada; puede hablarles sobre el valor nutricional de varios alimentos para que conozcan los peligros de los comensales quisquillosos y conozcan varios alimentos y métodos; Conozca también las diferentes texturas y cantidades de los distintos cubiertos.

7. Respetar el principio de “resumen oportuno”.

Todos conocemos el principio de "aprender de los errores", y la vida de los niños no es una excepción. Sólo resumiendo a tiempo los niños podrán hacerlo mejor la próxima vez. Por ejemplo, una vez andaba en una bicicleta pequeña y se cayó mientras andaba. En ese momento le pregunté por qué se había caído. El niño dijo que no lo sabía. Más tarde casi me caigo de nuevo. La ayudé a tiempo y, bajo mi guía, finalmente entendió que su postura de conducción era incorrecta y que estaba girando demasiado rápido. Ahora puede andar en bicicleta con mucha habilidad.

Parte 2 de Parenting Knowledge: Yang Yang está en una clase grande, pero a la madre de Yang Yang le preocupa que su hijo vaya a la escuela primaria. Sin embargo, Yang Yang es descuidado y olvidadizo de las pequeñas tareas de aprendizaje en el jardín de infantes actual. Este es sólo el comienzo de un largo período de aprendizaje. Sin un buen comienzo, ¿cómo podemos ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de estudio serio? De hecho, siempre que los padres estén dispuestos, esta debilidad puede corregirse y también pueden desarrollar buenos hábitos de estudio serio.

En primer lugar, elija los contenidos y métodos de aprendizaje adecuados. La clase alta es la etapa de transición entre el jardín de infantes y la escuela primaria. Es comprensible comprender de antemano el contenido, la forma y los métodos de aprendizaje de la escuela primaria, pero se debe prestar atención a la elección del contenido y los métodos adecuados. Influidos por años de educación tradicional, muchos padres definen el aprendizaje como "alfabetización" y "cálculo", por lo que exigen que sus hijos lean y resuelvan problemas de cálculo. Cabe señalar que dichos contenidos y métodos son completamente incompatibles con las características del desarrollo físico y mental de los niños. La investigación psicológica ha demostrado que la estimulación monótona tiene más probabilidades de causar fatiga y que es difícil para los niños en un estado de fatiga ser serios y meticulosos. El contenido de aprendizaje de los niños de la clase alta debe ser rico y colorido: lenguaje, música, ciencia, pintura... Sólo hablar, cantar y pintar pueden movilizar en gran medida el entusiasmo de los niños.

En segundo lugar, elija las herramientas de aprendizaje adecuadas. Algunos padres ansiosos compran material escolar para sus hijos para que conozcan el contenido de los estudios de la escuela primaria. Todas son palabras ocultas y los niños no están interesados. Sabemos que a los niños les encantan las cosas coloridas. Por tanto, los instrumentos escolares de los niños también deben seguir esta característica y realizar una transición gradual. Cuando comience a enseñar herramientas de aprendizaje a los niños, debe utilizar principalmente imágenes coloridas para cultivar el interés y los pasatiempos de los niños en el aprendizaje; después de un período de tiempo, puede elegir herramientas de aprendizaje que combinen imágenes y texto. demasiado, para cultivar la apreciación de las palabras por parte de los niños. Sólo cuando el modo de pensamiento de los niños cambie cualitativamente, es decir, del pensamiento de imágenes concretas al pensamiento lógico abstracto, podrán deshacerse de las imágenes y aceptar herramientas de aprendizaje que estén completamente basadas en texto.

En tercer lugar, el tiempo de estudio no debe ser demasiado largo. Cuanto más tiempo pase, más distraída estará la atención del niño y más fácil será volverse descuidado. Si las cosas siguen así, es fácil desarrollar malos hábitos de descuido.

En cuarto lugar, cree un entorno de aprendizaje tranquilo y sencillo. La vida de los niños es colorida, pero durante el tiempo de estudio, deben reducir deliberadamente la estimulación del entorno circundante, crear un entorno de aprendizaje tranquilo y sencillo, dejar que sus mentes se calmen gradualmente y explorar sus propios intereses de aprendizaje, mejorando así la concentración y reduciendo el comportamiento descuidado.

En quinto lugar, el aprendizaje entre padres e hijos no solo puede establecer una buena relación entre padres e hijos, sino también ayudar a los niños a desarrollar el hábito de estudiar seriamente. En la lectura entre padres e hijos, la madre y el niño señalan juntos el contenido de la historia, y usted y yo somos felices juntos: en pequeños experimentos científicos, el padre y el niño abren los ojos y prestan mucha atención a los cambios en el experimento en la música; Aprecio, escuche atentamente el ritmo de cada nota. Padres e hijos estudian juntos y los niños se benefician mucho. Los amables recordatorios de los padres son una brújula para que los niños desarrollen buenos hábitos. Los elogios y el aliento de los padres son la fuerza impulsora para que los niños desarrollen buenos hábitos de estudio. Los buenos hábitos de estudio de los padres son el mejor ejemplo de aprendizaje para los niños...

Sexto, cultivar el cuidado de los niños en la vida diaria. El requisito previo para un estudio serio es la observación cuidadosa. Se debe guiar a los niños para que observen cuidadosamente todo lo que los rodea, desde ellos mismos hasta los demás, desde el hogar hasta el jardín de infantes, desde ayer hasta hoy y mañana... En segundo lugar, debemos cultivar el hábito "organizado" de los niños, con cosas ordenadas, vida ordenada y vida ordenada. Comportamiento organizado. Con el tiempo, el pensamiento de los niños se organiza. Además, los niños deben desarrollar el hábito de "controlar". ¿Se acabó el juego? ¿Comprueba si te han quitado los juguetes? Después de terminar de pintar, verifique si hay algo que se le pasó por alto... Si desarrolla el hábito de "revisar", desarrollará el hábito del cuidado que lo beneficiará durante toda su vida.

En séptimo lugar, cultivar la atención de los niños en los juegos. Los juegos son siempre los favoritos de los niños y en los juegos se pueden cultivar todo tipo de buenas cualidades. Jugar rompecabezas, rompecabezas, buscar diferencias y errores con sus hijos a menudo juega un papel importante en el cultivo de las cualidades cuidadosas de los niños.

Octavo, cooperación familiar, * * * cooperación para cultivar en los niños el buen hábito de estudiar seriamente.

La formación de un buen hábito requiere mucho esfuerzo. Los padres deben comunicarse activamente con los maestros, aprender de las excelentes prácticas de los demás, promoverse mutuamente, desarrollarse juntos y ayudar e instar a sus hijos a desarrollar el hábito del estudio serio.

En un abrir y cerrar de ojos, Lulu cumple cinco años y nueve meses. Ha estado asistiendo a la escuela durante tres años y irá a la escuela primaria en un año. ¿Cómo ayudar mejor a Lulu a adaptarse a la futura vida escolar primaria lo antes posible? A los padres nos preocupa mucho si permanecer en un jardín de infantes privado o ir al jardín de infantes Tiantaigang. Después de observar la vida de aprendizaje de los niños en Tiantaigang Kindergarten durante un mes, estamos muy felices de elegir Tiantaigang Kindergarten. Los efectos de aprendizaje y crecimiento de Tiantaigang Lulu son inmediatos.

1. Remodelar la personalidad del niño:

Todos los padres esperan que sus hijos sean positivos y alegres. Lulú siempre ha sido una buena chica. Cuando estaba en un jardín de infancia privado, logró grandes avances en aritmética, pinyin, inglés y otras áreas. Pero Lulu era muy reservada e insegura en el jardín de infancia, incapaz de expresar sus preferencias correctamente. Aunque hemos llevado a cabo comunicaciones e intercambios multifacéticos y de múltiples niveles con la escuela, el carácter tímido de Lulu no ha mejorado de manera efectiva. Después de ingresar al jardín de infantes Tiantaigang, las tranquilas preguntas y el aliento de Zou Yuan aliviaron la presión de Lulu en la nueva escuela y entorno. El maestro Zhang instruye a los niños: cuando se comuniquen con los demás, deben mirarse a los ojos y otros detalles, para que los niños puedan atreverse gradualmente a comunicarse con las personas cara a cara. Al mismo tiempo, el maestro Zhang y el maestro Tang también brindaron a los niños más oportunidades de ejercicio en su vida de estudio diaria, como asignarles a los niños como líderes de grupo y líderes de escuadrones pequeños, lo que no solo mejoró el sentido de honor de los niños, sino que también ejerció su coraje y cultivado Mejorar las habilidades organizativas y de gestión de los niños. A finales de septiembre, la hermana ídolo de Lulu, Lu Xiao, vino a la escuela para tener un contacto cercano con todos, haciendo que los niños sintieran como si hubieran dejado Tiantaigang y Chongqing y estuvieran con niños de todo el país. Después de sólo un mes de estudio y vida, Lulu se volvió más vivaz, alegre y audaz que antes.

En segundo lugar, regular el comportamiento de los niños:

¿Cómo convertir a Lulu en una "estudiante de cuasi primaria" sana, inteligente y calificada? Después de ingresar al jardín de infantes Tiantaigang, la maestra guió a Lulu uno por uno en aspectos como sentarse, pararse, levantar las manos, reunirse y pasar sillas. Solo requiere que los niños sigan los estándares de los estudiantes de primaria y, al mismo tiempo, cultive los buenos hábitos de estudio de Lulu, como escuchar atentamente en clase, no hacer pequeños movimientos, no interrumpir y usar activamente su cerebro. Al participar en la ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela, Lulu fue educada en el patriotismo; al ayudar a los maestros a hacer higiene, a Lulu se le enseñó a llevarse bien con los niños. Lulu pudo desarrollar buenas cualidades morales: respetar a los maestros, respetar a los ancianos y amar a los mayores. Trabajo colectivo y amoroso desde niña. Para mejorar la capacidad de Lulu de ser independiente, la maestra pidió a los niños que "hicieran sus propias cosas". Después de regresar a China, también cooperamos activamente con la escuela y cambiamos los hábitos de vida de toda la familia en torno a Lulu. La capacidad de autocuidado de Lulu ha mejorado enormemente. En la actualidad, Lulu ha aprendido habilidades básicas para la vida, como vestirse, lavarse, guardar artículos de papelería y juguetes, lavar platos y barrer el piso. Después de un mes de estudio, Lulu se volvió más sensata y estandarizada que antes.

3. Cultivar el interés de los niños por aprender:

Cómo cultivar el interés de los niños por aprender es el tema que más preocupa a profesores y padres. La escuela primaria Tiantaigang ha seleccionado un conjunto de materiales didácticos adecuados a los intereses de los niños en función de sus características, que abarcan chino, matemáticas, pinyin, estudios sociales, escritura, música, arte, etc. Integra el conocimiento del aprendizaje en la vida diaria de los niños e inspira en gran medida el fuerte deseo de los niños de explorar la naturaleza. En términos de aprendizaje, el profesor aprovechó al máximo sus habilidades y experiencia, guiando e inspirando a Lulu desde muchos aspectos. El mandarín de Lulu es más estándar que antes y sus dibujos son más imaginativos. El ajedrez cambió la forma de pensar de Lulu, especialmente la implementación por parte de los maestros del sistema de "pequeña flor roja" entre los niños, lo que inspiró el entusiasmo de los niños por aprender a ser avanzado... La rica y colorida vida de aprendizaje hizo que Lulu se enamorara gradualmente de la escuela. .

Lulu se resfrió a principios de octubre. En el pasado, Lulu no iba a la escuela alegando "estoy enferma" o "no me siento bien", pero después de enfermarse esta vez, Lulu insistió en ir a clase e incluso rechazó nuestra idea de dejarla ir a casa. tomar medicina al mediodía. Nos alegró mucho descubrir que el colegio tenía un atractivo y una cohesión especial para Lulu. Todos los días después de clase, Lulu puede completar su tarea a tiempo según los requisitos del maestro. Mejoró el entusiasmo y la iniciativa de aprendizaje de Lu Jun.

Estamos muy agradecidos con la escuela y los maestros por su arduo trabajo para cultivar a Lulu, y también les estamos muy agradecidos por crear un ambiente de aprendizaje abierto y gratuito para los niños, para que los niños puedan crecer. vivaces, sanos y felices. En futuros estudios, cooperará activamente con la educación escolar para mejorar las cualidades morales, intelectuales, físicas y estéticas de Lu Jun, y completar con éxito la transición normal del jardín de infantes a la escuela primaria.