Cómo ser un buen profesor

Pregunta 1: Cómo convertirse en un profesor cualificado Los profesores son ingenieros del alma humana. Como ingeniero del alma humana, la noble ética docente es la condición principal para convertirse en un maestro calificado. En la vida, debemos empezar poco a poco. Como maestro del pueblo, eres estricto contigo mismo. Sólo las personas con altos estándares morales pueden enseñar bien a los estudiantes. El trabajo será fácil. Los profesores con determinadas cualidades son los profesores del nuevo siglo. La noble ética docente tiene un impacto en la vida de los niños. Tanto las palabras como los comportamientos tienen un impacto sutil en los niños. Las palabras y los hechos de los profesores son una parte importante de la enseñanza. El lenguaje del profesor es incivilizado y, naturalmente, el lenguaje de los estudiantes también lo es. En muchos lugares, los profesores son informales y los estudiantes también lo son. La coherencia entre lo que se predica y lo que se hace es una virtud fundamental. El deber ineludible de un maestro es enseñar y educar a las personas. Por lo tanto, como docente debes mejorar tu calidad moral y tus conceptos profesionales. Sólo siendo estricto consigo mismo podrá lograr un buen desarrollo, y siendo estricto con sus alumnos podrá ser un buen profesor que satisfaga a sus compañeros, alumnos y padres. Con la profundización de la reforma del sistema educativo de mi país, promover el desarrollo integral de la calidad de todos los estudiantes se ha convertido en la tarea fundamental de una educación de calidad. Por lo tanto, tener un grupo de docentes que sean a la vez de buen carácter y académico, y que tengan capacidad e integridad política es la clave para el rápido desarrollo de la educación en una región o incluso en un país. Sin docentes de alta calidad, es imposible formar estudiantes de alta calidad. Por lo tanto, para convertirse en un maestro calificado, también debe tener las nobles cualidades de ser honesto, diligente en el aprendizaje y concienzudo, tener sentido de competencia por la contribución al trabajo, entusiasmo, actitud, eficiencia y calidad, establecer una visión correcta de la vida y valores, y mejorar la conciencia de enseñar y educar a las personas. Promover el desarrollo de la economía, la política, el ejército, la educación y otras empresas de mi país depende de los talentos, y el cultivo de talentos depende de los maestros. Sólo mejorando la propia calidad se puede desarrollar la calidad de los estudiantes. Los docentes pueden mejorar su propia calidad mediante el autocultivo y convertirse en docentes calificados. Sólo los profesores que son buenos en el autocultivo pueden trabajar con diligencia. Cultivar melocotones y ciruelas es como una dulce lluvia que humedece las cosas en silencio. El cultivo de los maestros reside en la sabiduría. Un maestro lleno de sabiduría es alguien que cultiva su carácter y sirve de modelo a seguir para los demás. El autocultivo de los profesores debe centrarse en su propio nivel de conocimientos y estilo de personalidad. Si los maestros quieren cultivar su propia cultivación, deben actualizar su estructura de conocimientos, dominar más recursos culturales, actualizar sus conceptos educativos, mejorar sus conceptos educativos y mejorarse a sí mismos a través de la cultivación. El cultivo de los maestros es el respeto por uno mismo, el respeto y el amor. Por lo tanto, el autocultivo de los docentes debe consistir en tener un corazón abierto y amoroso. El amor es amplio, amor por la sociedad, amor por las personas, amor por la carrera, amor por la posición, amor por los objetos de trabajo, amor por la familia, amor por el medio ambiente, amor por la vida y amor por todo en el mundo. Déjate ser una persona solidaria, dedica tu amor a los demás y dedícate a tu trabajo con ilusión. Hazte más maduro y perfecto. Serán indiferentes a la ambición, la superación personal y la moralidad. Cultive su carácter, sea diligente en el trabajo, sea modesto y prudente, y utilice la afinidad y la fuerza centrípeta para condensar la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes. Si quieres ser un profesor calificado, debes amar tu trabajo. Haz lo que haces, ama lo que haces, trabaja con diligencia y conciencia, obedece al liderazgo y completa concienzudamente y con éxito diversas tareas asignadas por los líderes escolares. En el trabajo debemos ser estrictos con nosotros mismos y ser indulgentes con los demás. Sea siempre estricto consigo mismo, identifique las deficiencias, corríjalas a tiempo y sea lo más tolerante posible con las deficiencias de otras personas. Sólo enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, prestando atención a la imagen de los docentes y formando una buena imagen y una atmósfera armoniosa entre docentes y estudiantes podremos ser dignos del título de maestros del pueblo. La gente compara a los maestros con jardineros, velas rojas, árboles de sombra, escaleras, adoquines y elogia a los maestros por su dedicación. La moralidad de los docentes es lo primero, y la clave de la moralidad es la idea de servicio incondicional y dedicación desinteresada. Éste es el sagrado sentido de responsabilidad que el Partido y el pueblo confían a los docentes. Desde la antigüedad, sólo las personas virtuosas pueden ser maestros. El valor de los docentes se refleja en su dedicación, en la que establecen su propia visión de la vida, valores y cosmovisión, y en su servicio como docentes. Por esta razón, la dedicación es un deber ineludible de los docentes, y los docentes deben anteponer la dedicación. Los profesores no son sólo profesores que existen para impartir conocimientos, sino también educadores, proveedores de servicios y devotos e ingenieros del alma humana contemporánea. Deben establecer un sentido de profesionalismo, mejorar su sentido de responsabilidad, mejorar su amor por la educación, ser leales a la educación y dedicarse a la educación. Los docentes son la fuente de motivación y la clave para la satisfacción de las personas con la educación. Como profesor cualificado, debes tener excelentes estándares profesionales. Si el entusiasmo por el trabajo no es suficiente, también lo es>

Pregunta 2: Cómo convertirse en un profesor verdaderamente excelente1. Los docentes deben establecer ideales profesionales claros.

Ideal es el objetivo que una persona se esfuerza por perseguir. Sin un objetivo, puedes viajar miles de kilómetros. En sus propios trabajos, diferentes profesores se dedican a enseñar diferentes materias. Los profesores tienen diferentes divisiones del trabajo y su trabajo será diferente. Los profesores de física deben elegir uno o dos en función de las características y la realidad de su propia materia, establecer estándares y fijar metas. ¿Qué estándares se deben alcanzar para el conocimiento de la materia, qué nivel de mandarín se debe alcanzar, qué requisitos se deben cumplir para la enseñanza en el aula y hasta qué punto se debe lograr el trabajo del maestro de clase para estudiar seriamente, practicar concienzudamente y realizar el ideal. Si lo haces, lo parecerás. Para ser profesor hay que ser un excelente profesor.

En segundo lugar, amar a los estudiantes y la educación.

El amor crea poder. Gracias al amor, estoy dispuesto a hacer lo que estoy dispuesto a hacer y no me sentiré cansado cuando esté dispuesto a hacerlo. Sin amor no hay educación. Todos los educadores consumados en el país y en el extranjero, tanto antiguos como modernos, consideran el amor como el arma mágica para una educación exitosa. Sólo cuando un profesor ama a sus alumnos puede hacerse amigo de ellos y convertirse en mentor. Sin suficiente amor, no hay manera de comunicarse normalmente con los estudiantes, y no hay manera de comprenderlos y ayudarlos verdaderamente.

1. Mejorar el autocultivo y dar ejemplo de ética docente. La ética docente es el alma de la enseñanza de los docentes. Como dice el refrán: "Una persona debe ser recta. Primero debes ser recto tú mismo y luego podrás educar a los demás". Los antiguos decían: "Si te enseñas a ti mismo, perecerás; si enseñas, sobrevivirás". Por el contrario, "si vives, la enseñanza será inútil". Confucio dijo: "Si es correcto, no puede serlo". hecho.": Su cuerpo no está bien, aunque no es obediente. "Los docentes excelentes deben primero fortalecer sus estudios, respetar la ética profesional docente, mejorar su autocultivo, enseñar de acuerdo con la ley y ser modelos a seguir.

2. Para todos los estudiantes. La obligación de un docente El deber es enseñar y educar: dejar que los estudiantes dominen el conocimiento y dejar que los estudiantes dominen el conocimiento. Que los estudiantes experimenten el aprendizaje, que los estudiantes aprendan a pensar y que los estudiantes aprendan a ser humanos. Estamos frente a individuos vivos. la fuerza principal en la construcción de la patria. A los ojos de los docentes, no hay malos alumnos, sólo alumnos con diferencias. Cultivarlos, transformarlos y transformarlos. Sólo aclarando esto podremos tener las cualidades de un docente calificado. A los ojos de los profesores, todos los alumnos son sus propios hijos y son las flores de la patria. " "Para todos los niños" es el objetivo que los profesores excelentes se esfuerzan por perseguir.

3. Enseñar a los alumnos de conformidad. Con sus aptitudes, "Diez dedos, uno largo y otro corto", los niños son muy diferentes. La tarea del maestro es permitirles desarrollarse y mejorar según las diferentes características de los alumnos, enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes y maximizarlos. ' potencial.

En tercer lugar, enfrentar la presión, continuar explorando y aceptar tareas.

Los maestros excelentes no se cultivan, pero la capacidad de trabajo es la que se aplica. diciendo que el trabajo duro puede compensar los errores ¿Cómo afrontar las tareas y con qué actitud se deben aceptar los desafíos o evitarlos? Esto está directamente relacionado con el crecimiento de los docentes, hay que aprovechar la oportunidad, conocer. Acepta el desafío, trata la tarea con sinceridad, acéptala felizmente, sucumbe a la presión del poder y hazlo con corazón y corazón. No obtendrás ganancias reales si usas tu propia iniciativa y, a menudo, bromeas sobre las tareas para completarlas. Si tiene una actitud correcta y acepta los desafíos para superarse, incluso si no tiene una experiencia exitosa, habrá lecciones del éxito y del fracaso. Como todos sabemos, para encontrar un filamento de alta temperatura. , Edison en los Estados Unidos utilizó más de 1.600 materiales para experimentos y finalmente encontró un filamento de carbono como el primer lote de lámparas incandescentes de filamento de carbono. Alguien le preguntó: ¿Qué opinas de tus 1.500 fracasos? Edison dijo: "No". Creo que mis 1.500 experimentos anteriores fueron un fracaso. Sin estos experimentos como base, hoy no habría éxito: mientras practiquemos, tengamos éxito o fracasemos, ganaremos algo de la experiencia del proceso.

Por lo tanto, una persona, especialmente un maestro joven, no debe tener miedo de dar. Considere cada tarea como una oportunidad para ejercitarse. Esta es una actitud diferente hacia las tareas. crea presión, y la presión crea motivación. La motivación es el motor para mejorar la propia capacidad. Trata el trabajo, las tareas y la presión con una actitud positiva y entusiasmo, para que puedas trabajar, ganar y ser feliz en un ambiente agradable > & gt

Pregunta 3: Cómo ser un docente calificado Cuando se trata de docentes calificados, la mayoría de las personas se asocian con docentes que tienen un alto desempeño docente y un manejo estricto de los estudiantes. Todos creen que esos profesores son profesores verdaderamente cualificados. De hecho, esto es sólo una parte de la calidad de un profesor cualificado. Creo que los profesores de la nueva era deberían tener diversas habilidades, ser polifacéticos y tener diversas cualidades. Entonces, ¿cómo ser un profesor cualificado en la nueva situación? Creo que en la nueva situación, para convertirnos en docentes calificados, debemos hacer lo siguiente: primero, debemos tener una actitud de trabajo correcta y un fuerte sentido de responsabilidad. Para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, debemos dedicarnos de todo corazón a la educación y la enseñanza. No seas tímido. Hay que poner todo el corazón en ello para hacerlo bien. Además, para mí la docencia no es sólo una profesión, sino también una carrera y una creencia. La conducta educativa de los docentes debe enfrentar al menos tres responsabilidades: En primer lugar, la responsabilidad laboral. Las características profesionales de los docentes son amar su trabajo, enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás. Como maestros, debemos cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y actuar de acuerdo con los requisitos de la escuela. "Amor y dedicación": por ejemplo, el deber del maestro de turno debe ser realizar varias inspecciones de la escuela de acuerdo con el reglamento escolar todos los días, levantarse más temprano que los estudiantes por la mañana y organizar a los estudiantes que viven en el campus. hacer fila para ir a buscar agua, saludar a los estudiantes que vienen a la escuela por la mañana y comenzar el día estudiando y trabajando. Y hacer un buen trabajo de supervisión y mantenimiento de registros. Comprensión de "enseñar y educar a la gente": Siento que cuando enseñamos, no solo enseñamos a los estudiantes a aprender conocimientos culturales, sino también a obtener altas puntuaciones en los exámenes. Además, se debe enseñar a los estudiantes cómo vivir en familia y en sociedad y cómo convertirse en estudiantes calificados. ¿Cómo llevarse bien con padres, compañeros y profesores? ¿Cómo ser educado? Cómo respetar a los mayores y amar a los jóvenes, y cómo hacer las pequeñas cosas de la vida que puedes hacer. Los profesores deberían ser "maestros modelo". Los profesores deben vestirse apropiadamente según nuestras costumbres locales. Si se requiere que los estudiantes no violen las reglas, deben hacerlo primero. El segundo es la responsabilidad social. Cuando los padres envían a sus hijos a la escuela, los docentes tenemos la responsabilidad y la obligación de educar, proteger y formar bien a los estudiantes, para que los padres puedan sentirse tranquilos y satisfechos, promover la equidad educativa y construir una sociedad armoniosa. El tercero es la responsabilidad nacional. China es un país grande con una población de 654,38+3 mil millones de habitantes.

La dolorosa lección de "quedarse atrás será superada" y el gran objetivo de la modernización requiere que la pesada carga demográfica se transforme en enormes recursos humanos. Esta transformación requiere educación, que es también responsabilidad y obligación de docentes y educadores para el futuro de toda la nación china. 2. Debemos tener el espíritu de dedicación desinteresada. Como docentes, debemos dedicarnos a la causa de la educación y estar dispuestos a ascender en la escala. Esta es una manifestación concreta del alto ámbito moral de la lealtad de los docentes al partido y a la educación del pueblo. En mi posición como docente, trabajo duro para enseñar a los estudiantes, independientemente de su estatus, reputación o remuneración, y hago todo lo posible para cultivar talentos educativos. El trabajo de un docente es complejo y va más allá de una jornada de ocho horas. El trabajo de los docentes es meticuloso, lo que requiere que los docentes sean meticulosos e integrales, y también requiere que los docentes tengan dedicación y amor desinteresados. Los profesores no sólo deben comprender los pasatiempos, talentos, rasgos de personalidad y su mundo espiritual de los estudiantes, sino también tratar a todos los estudiantes de manera justa y equitativa, respetar su individualidad y espíritu creativo, llevarse bien con ellos como iguales, entrar en su mundo interior y utilizar sus propios conocimientos. La confianza y el cuidado inspiran su fuerte deseo de conocimiento y creatividad. En segundo lugar, debemos establecer conceptos educativos correctos. En las actividades educativas, los profesores primero deben establecer conceptos educativos correctos, es decir, establecer un concepto educativo orientado a las personas, cultivar el espíritu humanista de los estudiantes, desarrollar las características individuales de los estudiantes, formar la personalidad perfecta de los estudiantes y sentar una base sólida para la vida de los estudiantes. desarrollo. Creo que deberíamos enseñar a los estudiantes sobre la vida. Un niño que no puede vivir no puede sentir la belleza de la vida. Sería un gran error entender la vida de un estudiante simplemente como estudiar, comer y dormir. A medida que crecen, serán cada vez más conscientes de los cambios y la complejidad de la sociedad, y tendrán problemas como la confusión en la adolescencia, la tentación de las salas de juegos y los cibercafés, y otros pensamientos sociales poco saludables. Como maestro, debe tener el concepto de "vivir en todas partes del aula" y guiar a los estudiantes con una mente sabia; observar a los estudiantes con ojos inteligentes y escuchar a los estudiantes con oídos sensibles. La educación oportuna guía a los estudiantes sobre cómo disfrutar mejor la vida. En segundo lugar, debemos establecer una visión correcta de los docentes: los docentes no son sólo “maestros”, sino también guías para que los estudiantes aprendan a ser seres humanos no sólo impartidores de conocimientos, sino también organizadores y promotores del aprendizaje, sino también educadores; también educadores Un investigador de leyes. En tercer lugar, debemos establecer una visión correcta de los estudiantes: los estudiantes son individuos en desarrollo, personas que pueden ser moldeadas y personas con pensamientos y opiniones independientes. & gt

Pregunta 4: ¿Cómo ser un profesor competente? Sea estricto cuando deba serlo, sea amable cuando deba serlo, no mire a todos los niños a través de lentes de colores. Si quieres ser un buen profesor, debes tratar a todos de manera justa.

Pregunta 5: Cómo ser un maestro popular calificado, Wen Yanling, de la escuela primaria Mingxing en la ciudad de Dongao. La competencia en el mundo futuro es la competencia entre educación y talentos. Por lo tanto, los docentes, como organismo principal en la promoción del desarrollo de la educación, asumen una misión histórica gloriosa y sagrada. Para cultivar talentos de alta calidad y alto nivel, es necesario establecer un equipo de maestros calificados y de alta calidad. El núcleo de la construcción del equipo docente es la ética docente, y la ética docente es el alma de los docentes. ¡La ética docente promueve la educación y la educación promueve la prosperidad nacional! Los profesores no sólo necesitan utilizar sus conocimientos, sino también todo su cuerpo y mente, especialmente sus cualidades morales, para brindar a los estudiantes servicios profesionales de alta calidad. Un maestro popular calificado debe cultivar la ética docente a partir de los seis aspectos siguientes. Como maestros del pueblo, debemos amar a la patria y al pueblo y apoyar el liderazgo de China y el socialismo. Implementar integralmente la política educativa nacional, cumplir conscientemente las leyes y reglamentos educativos, desempeñar los deberes y derechos de los docentes de acuerdo con la ley y no debe tener palabras ni hechos que violen las políticas del partido y del Estado. Los maestros deben actuar de acuerdo con la ley y no deben infringir los derechos legítimos de los estudiantes. Deben criticar y criticar todos los actos de violencia que atentan contra el crecimiento saludable de los estudiantes y mejorar constantemente la conciencia jurídica de los estudiantes. Los profesores no deberían utilizar la violencia contra los estudiantes cuando hagan algo mal, pero deberían ser buenos induciéndolos a corregir sus errores cuando sepan que están equivocados. En segundo lugar, los docentes deben dedicarse a su trabajo, prestar atención al cultivo de la ética profesional, asumir como su propia responsabilidad cultivar talentos y sucesores de alta calidad y servir a la causa de la educación de todo corazón. Para ello, los profesores deben tener primero un alto sentido de responsabilidad. Sólo cuando una persona tiene sentido de responsabilidad puede ser leal y dedicada a su carrera. Ama tu trabajo, trabaja duro y no persigas la fama ni la fortuna. Se trata de una nueva exigencia que el desarrollo de los tiempos impone a los profesores. Como profesor, debes estudiar mucho, estudiar mucho, actualizar conocimientos de manera oportuna y mejorar constantemente tu nivel y tus capacidades de investigación educativa y científica. Tenga la mente abierta y aprenda métodos y técnicas de enseñanza de profesores experimentados y escuche atentamente sus enseñanzas. Los docentes responsables crecen más rápido que los docentes irresponsables y tienen más probabilidades de marcar una diferencia en la vida. ¡Desde la antigüedad, todos los sabios se han sentido solos! Para lograr grandes logros, no debes apresurarte hacia el éxito, y mucho menos dejarte confundir por la fama y la fortuna. Con el desarrollo de la sociedad y la profundización de la reforma educativa, la sociedad también ha planteado requisitos más altos para la calidad profesional de los docentes. Por ejemplo, ser leal a sus deberes, estar dispuesto a contribuir, cuidar a los pobres y disfrutar de la educación. Sin embargo, bajo el impacto de la economía mercantil, no es fácil lograrlo. Algunos docentes perdieron lentamente su equilibrio psicológico, su fe en la ética docente comenzó a flaquear y su promesa de luchar por la causa de la educación comenzó a desvanecerse. Tratar la enseñanza es como ser monje por un día y no puedes concentrarte en enseñar y educar a la gente. Es innegable que a los docentes les resulta difícil tener riquezas y derechos envidiables, reputación y honor, así como ocio y comodidad natural. Los docentes padecen más pobreza, soledad y aburrimiento; simplemente se suben al podio y enseñan día tras día, año tras año. Sin embargo, la mayoría de nuestros profesores no han olvidado su alto sentido de responsabilidad como docentes.

Creen firmemente en esto, aman y son leales a la causa de la educación, están dispuestos a estar solos, son indiferentes a sus ambiciones y son pacíficos y de gran alcance. 3. Cuidar a los estudiantes Sólo amando a cada estudiante pueden los maestros ganarse el respeto de todos los estudiantes y establecer una relación armoniosa entre maestro y estudiante que respete a los maestros y ame a los estudiantes. Educación moderna Xia Gaizun dijo una vez que la educación sin emoción y amor es como un estanque sin agua. Sin agua no hay estanque; sin amor no hay educación. Sólo amando a los estudiantes podemos tratar y tolerar correctamente los errores cometidos por los estudiantes y eliminar con paciencia a cada estudiante. El amor del profesor es el amor del profesor por los estudiantes. No es sólo una emoción, sino también una capacidad y una actitud. Como dijo el maestro Li Zhenxi, ame sinceramente a cada estudiante, trátelo a todos por igual y nunca se decepcione con ningún estudiante. Los profesores deben utilizar un corazón de fraternidad para forjar el alma de la ética docente, y también deben tener tolerancia, confianza, perspectiva racional y amor con sentido común por los estudiantes. Deben transmitir el amor de los profesores con sus ojos, aprovechar la oportunidad para cometer errores. y alimentar con amor los corazones de los alumnos para que los profesores puedan amarlos y convertirse en una noble amistad. 4. La enseñanza y la formación de docentes tienen sus propios requisitos y condiciones profesionales únicos, así como un sistema de formación y un sistema de gestión especializados. Sin un sentimiento profesional, los docentes no pueden enseñar y educar a las personas, y pierden la portadora de la ética docente. Los profesores no son sólo transmisores de conocimientos, sino también receptores de moralidad, iluminadores de ideas, pioneros del mundo espiritual y formadores de emociones y creencias. La profesión docente es una profesión peligrosa, y tanto los grandes hombres como los malos provienen de los maestros. Por lo tanto, los profesores no sólo deben saber qué conocimientos impartir, sino también cómo impartirlos. Ser capaz de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y cultivar buenos estudiantes...> & gt

Pregunta 6: Cómo convertirse en un excelente maestro Cómo convertirse en un excelente maestro bajo la influencia de lo nacional. política estudiantil de escuela normal financiada con fondos públicos, elegí la Universidad Normal del Noreste y decidí convertirme en profesora. Aunque ser profesora es mi sueño de infancia, cómo llegar a ser un excelente profesor de personas es una cuestión que me hace pensar mucho. En mi opinión, un excelente profesor debería tener primero unos conocimientos básicos profesionales profundos y sólidos. Los profesores son responsables de enseñar a los estudiantes conocimientos y habilidades profesionales, por lo que los propios profesores primero deben tener un conocimiento profesional excelente. Como dice el refrán, para enseñar a los alumnos un vaso de agua está medio lleno, el profesor debe tener un balde de agua. Por lo tanto, como estudiante universitario y futuro maestro del pueblo, debo trabajar duro para aprender mis conocimientos profesionales de ahora en adelante y prepararme para el futuro. Al mismo tiempo, un excelente profesor también debe tener conceptos educativos avanzados, una gran adaptabilidad y un conocimiento profundo. Un maestro excelente debe implementar plenamente la política educativa del partido e insistir en que la educación esté al servicio del socialismo y del pueblo. En segundo lugar, el propósito fundamental de la educación es mejorar la calidad de todas las personas, estudiar seriamente la teoría de la educación y dominar y comprender la teoría del valor educativo y la metodología de la enseñanza. La educación tiene diversas formaciones para el desarrollo de la naturaleza, la sociedad y las personas. El valor de la educación debe entenderse desde la perspectiva de la conciencia de desarrollo moderna de las personas. En tercer lugar, el mundo de hoy enfrenta cambios profundos, uno de los cuales es el rápido progreso de la ciencia y la tecnología. Si los profesores quieren afrontar nuevas situaciones y nuevos problemas que pueden surgir en cualquier momento, deben tener una gran adaptabilidad y un profundo conocimiento profesional. Sin tales cualidades, definitivamente no podrán adaptarse al mundo actual, y mucho menos convertirse en un excelente maestro. En segundo lugar, los propios profesores también deben prestar atención al aprendizaje permanente, aprovechar diversas oportunidades para aprender más sobre las fortalezas de otros profesores, formar gradualmente sus propias características y estilos de enseñanza y utilizar más conocimientos de psicología y investigación científica para guiar la educación y la enseñanza. A los estudiantes les gustan los maestros que son elocuentes, elocuentes, hablan sobre el pasado y el presente, son serios pero animados, solemnes pero divertidos. También les gustan los profesores que comparten sus intereses y aficiones, con los que pueden hablar sobre el mundo y el fútbol después de clase. La responsabilidad básica de los profesores es "amar a los estudiantes, enseñar y educar a la gente". Sólo amando a los estudiantes, acercándose a ellos y comprendiéndolos, los estudiantes estarán dispuestos a aceptar la educación del maestro, "conocer a sus maestros" y "creer en sus enseñanzas". Como profesores, no sólo debemos amar a los estudiantes excelentes, sino también mimar a los estudiantes pobres, para que cada estudiante se dé cuenta de que el amor del maestro no sólo es desinteresado, sino también justo. En tercer lugar, un buen docente debe estar orientado a las personas. La llamada "orientada a las personas" significa respetar a las personas, comprenderlas, partir de las personas y centrarse en la superación personal de las personas. Un buen profesor debe partir de la perspectiva de los estudiantes, respetar sus elecciones y comprender sus sentimientos. No importa qué tipo de estudiantes enfrenten, dichos maestros no se sentirán confundidos por el desempeño y los logros de los estudiantes en un lugar u otro, sino que los guiarán y cultivarán a través de repetidas observaciones profundas, análisis y trabajo meticuloso. Estar orientado a las personas no significa que no tengamos en cuenta las necesidades de la sociedad, pero su objetivo final es centrarse en la sociedad. Debido a que la socialización y la superación personal humana están unificadas, la socialización de alto nivel debe basarse en la superación personal humana, y la superación personal humana debe basarse en la socialización humana. Sólo cuando la autoestima de las personas se afirme en el gran escenario de la sociedad podrán mejorarse continuamente. Hacemos hincapié en mejorar la calidad de toda la nación, lo que significa que sólo una nación con alta calidad puede tener una sociedad de alta calidad.

Espero adoptarlo, O(∩_∩)OGracias.

Pregunta 7: Cómo ser un profesor titulado "Es difícil para un profesor reconocer el fuerte olor del vino después de estar borracho". Un educador dijo una vez que ser un profesor titulado no es fácil, lo es. Más difícil aún es ser un excelente profesor que satisfaga a la gente. Especialmente en el contexto actual del impacto de la economía de mercado, el entorno social complejo y en constante cambio, la rápida actualización del conocimiento y el salto en el pensamiento de los estudiantes, no sólo el estatus de la educación y la enseñanza ha sufrido cambios sutiles, sino que También se han propuesto requisitos más estrictos y requisitos más estrictos para la calidad de los profesores. Se deben realizar esfuerzos desde los siguientes ocho aspectos:

Primero, debemos tener presente nuestra misión y aclarar nuestras responsabilidades.

La esperanza de revitalizar la nación reside en la educación, y la esperanza de revitalizar la educación reside en los docentes. La "Ley de Maestros de la República Popular China" estipula claramente: "Los maestros son profesionales que desempeñan las funciones de educación y enseñanza, y son responsables de la misión de enseñar y educar a las personas, cultivar constructores y sucesores de la causa socialista, y mejorar la calidad de la nación”. Se puede ver que los maestros tienen grandes responsabilidades. La misión es gloriosa. Por lo tanto, como maestros calificados del pueblo, debemos tener siempre presente la gloriosa misión que nos ha confiado el Partido y el pueblo, cumplir concienzudamente nuestros sagrados deberes y siempre comprender plenamente que llevar una buena educación no es sólo una opción inevitable para mejorar la calidad de toda la nación china, pero también un paso importante para el desarrollo y el rejuvenecimiento nacional del país. Al mismo tiempo, siempre debemos centrarnos en impartir conocimientos, cultivar talentos, promover una cultura avanzada y promover el progreso social, vincular estrechamente los ideales personales y el trabajo con el desarrollo de la patria y la felicidad del pueblo, e insistir siempre en integrar nuestros carrera con el futuro y destino del partido y del país. En la práctica docente, debemos establecer firmemente la idea de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", combinar la satisfacción e insatisfacción de los estudiantes, la felicidad y la infelicidad de los estudiantes, la felicidad y la infelicidad de los estudiantes, así como inspirar la creatividad de los estudiantes. Pensar, cultivar la capacidad práctica de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes son el punto de partida y el destino de la educación y el trabajo docente, y verdaderamente "enseñar y educar a las personas, cultivar constructores y sucesores de la causa socialista y mejorar la calidad nacional". p>

En segundo lugar, debemos afrontar la realidad, ánimo. Las cosas dependen del esfuerzo humano y las personas dependen del espíritu. El camarada * * * ha dicho durante mucho tiempo: "La gente debe tener algo de espíritu cuando esté viva". Como maestro del pueblo que trabaja en el frente educativo, este tipo de espíritu es especialmente necesario. No culpes a los demás, no te deprimas, te vuelvas decadente o incluso pierdas por completo tu sentido de responsabilidad, ambición y espíritu emprendedor sólo porque vives en un “yamen pobre” con “condiciones difíciles, enseñanza difícil, vida pobre y estatus bajo”. .” La práctica ha demostrado que para fortalecer un país, primero debemos fortalecer la educación. El desarrollo futuro de China y el gran rejuvenecimiento de la nación china dependen de los talentos, la educación es la base y los maestros son la esperanza. Se puede concluir que los profesores serán cada vez más respetados y la educación alcanzará grandes logros. Por lo tanto, como docentes populares calificados en la nueva era, debemos afrontar correctamente la nueva situación y los nuevos cambios en el actual frente educativo, así como los nuevos problemas y las nuevas contradicciones que enfrenta el trabajo educativo, ajustar aún más nuestra mentalidad, aumentar la confianza y Esté siempre lleno de energía y luche por la excelencia en todas partes * *Cumplimiento pleno y claro de sus deberes, amor y dedicación, erradique por completo su mentalidad de debilidad e inferioridad, esfuércese por superar su miedo a las dificultades y la inacción, mantenga siempre una confianza firme y una actitud positiva. esté lleno de entusiasmo, con la moral alta y dedíquese de todo corazón.

En tercer lugar, esté lleno de amor y lealtad hacia su carrera. "Sin amor no hay educación." El "amor" es la parte más básica de la ética de los docentes. Sin "amor" no hay moralidad docente. Lu Xun tiene un dicho famoso: "La educación tiene sus raíces en el amor". El famoso educador Tao Xingzhi dijo: "La verdadera educación es una actividad de corazón a corazón. Sólo desde el corazón puedes llegar a lo más profundo de tu corazón". , profesor de psicología en la Universidad Normal de Beijing Los camaradas creen que "amar a los propios hijos es instintivo, pero amar a los hijos de otras personas es sagrado". El maestro Huo Maozheng, conocido como el "Maestro del Tesoro Nacional", dijo una vez: "¡Qué poder hace un niño!" ¿Quién es odiado por todos? ¿Convertirse en un niño que a todos les gusta? Esto es el amor. El amor es el sol, que puede derretir el hielo; el amor es la lluvia de primavera, que puede hacer brotar la hierba seca. El amor es mágico, puede convertir la piedra en oro; Se puede ver que el "amor" es muy importante para la educación. Qué importante es para el lector. Específicamente, como maestro popular calificado, debes amar la educación, cuidar a los estudiantes, interpretar el amor con el corazón, nunca olvidar que eres el guía, el apoyo y el colaborador de los estudiantes, y tratarlos verdaderamente como hermanos, hermanas e hijos. esforzarse por ser mentores y amigos útiles de los estudiantes, prestar siempre atención a la incansable dedicación docente y la educación emocional compasiva, preocuparse por el crecimiento saludable de los estudiantes, cultivar el éxito general de los estudiantes y considerarlo como su propia riqueza.

En la enseñanza real, preste atención al uso de "tornillos" > >;