¿Cómo es la escuela secundaria experimental Changzhou Chonglou?
La escuela cuenta actualmente con más de 80 profesores y los profesores de las materias cuentan con títulos profesionales y estructuras de edad razonables. Para introducir recursos educativos de alta calidad, la escuela comenzó a cooperar con la escuela secundaria superior de Changzhou en la provincia de Jiangsu en 2009. Desde 2010, ha confiado a la escuela secundaria superior provincial la gestión integral, para que los niños de la zona de desarrollo de Chonglou y sus alrededores las personas pueden disfrutar de recursos educativos de alta calidad a su puerta.
Filosofía educativa: ¿Decidida a perseguir la verdad, el bien y la belleza? Personalidad independiente y espíritu libre
Búsqueda de valores: educar a las personas, desarrollar estudiantes, profesores y escuelas.
Estrategia de desarrollo: construir la escuela con moralidad, gobernar la escuela de acuerdo con la ley y ser una escuela orientada a la investigación.
Lema del colegio: Apunta alto.
Espíritu escolar: ¿Ciencia? ¿democracia? Sea realista
Estilo de enseñanza: informado, diligente, riguroso
Estilo de estudio: cooperación diligente e independiente
El objetivo general del desarrollo escolar: que cada individuo sea respetado y desarrollo, para que cada estudiante pueda disfrutar de la alegría de aprender y crecer, cada miembro del cuerpo docente pueda disfrutar de la dignidad de la profesión y la alegría de la creación, y toda la escuela pueda convertirse en un puente para los estudiantes hacia el futuro y un paraíso para la vida. crecimiento. Ampliar continuamente los horizontes de los estudiantes, guiarlos para que establezcan perspectivas de desarrollo y creencias ideales, mejorar la conciencia y la capacidad de aprendizaje activo y pensamiento independiente de los estudiantes, formar una personalidad independiente y un espíritu libre y sentar una base sólida para el desarrollo futuro. Ayude a los estudiantes a comprender el mundo científicamente, promover el desarrollo integral, mejorar el valor de la vida y ampliar la alfabetización científica y humanística. Sentar las bases para producir trabajadores calificados, profesionales y ciudadanos calificados.
Características del funcionamiento de la escuela: la escuela adopta la "formación de hábitos" como su característica de educación moral, lo que permite a todos los profesores y estudiantes establecer el concepto de "el éxito es un hábito" e insta a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos y emprender el camino hacia el éxito; la "animación" de la escuela es la característica del curso, que permite a los estudiantes comprender el conocimiento de la animación, dominar las habilidades básicas de la producción de animación, permitirles a los estudiantes dar rienda suelta a su imaginación, mostrar sus talentos y cultivar sus habilidades. espíritu innovador; la escuela toma los "rituales" como característica de construcción cultural y gradualmente construye "rituales" como la cultura central del campus, esforzándose por cultivar el civismo, la cortesía y la moral noble de los estudiantes.
En la actualidad, todos los profesores y estudiantes están trabajando arduamente para convertir la Escuela Secundaria Experimental Changzhou Chonglou en un campus con instalaciones de enseñanza de primera clase, conceptos avanzados de gestión escolar, gestión moderna y estandarizada, excelentes profesores y un plan de estudios completo. sistema y un campus en el futuro cercano. Una escuela con un alto gusto cultural al que los padres aspiran.