Resumen y reflexiones sobre el contenido de la educación en seguridad contra incendios en los jardines de infancia (tres artículos)

El sábado pasado, se llevó a cabo una conferencia sobre extinción de incendios en el parque y se invitó sinceramente a los bomberos a explicar sus conocimientos sobre extinción de incendios a nuestros maestros. Al principio el instructor nos preguntó qué significaba combatir incendios. Nos dijo que la lucha contra incendios consiste en eliminar los riesgos de incendio y mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios.

Cuando mostró las imágenes del incendio, no pude calmarme por mucho tiempo mirando esas tristes imágenes y escuchando un informe preocupante, especialmente la cara de la niña quemada en el cárter de aceite. en casa. Imágenes de quemaduras graves. He oído informes sobre esa niña antes. Debido a que su rostro estaba gravemente quemado, ya no tenía un espejo en su casa. Hay muchos ejemplos como el de la niña. Algunas personas sobrevivieron por suerte, pero cuántas personas perdieron la vida. Todo el mundo conoce los incendios, pero a menudo se ignoran y se paralizan en la vida diaria. A menudo es necesario esperar hasta que se produzca un accidente que cause pérdidas antes de denunciar a la policía.

A través de esta conferencia, obtuve una nueva comprensión del conocimiento de la protección contra incendios y consolidé aún más el conocimiento teórico básico del trabajo de seguridad contra incendios. Por ejemplo, cómo hacer un buen trabajo en la prevención de incendios, cómo escapar y salvarse en un incendio, varios tipos de equipos contra incendios y su uso correcto, qué hacer cuando se incendian cárteres de aceite, televisores y fugas de gas, etc. La seguridad contra incendios debe ser "la seguridad primero, la prevención primero". Deben disponerse de medios de protección contra incendios, como extintores, que son imprescindibles y deben estar equipados en casa. Los extintores no son adornos. No asumas que el fuego está lejos de ti y no tomes medidas preventivas. Tener un extintor de incendios no es el objetivo principal. También debe prestar atención a la vida útil del extintor y reemplazarlo a tiempo.

Crear conciencia sobre la prevención, no dejar las cosas al azar, crear conciencia sobre la prevención, hacer de la extinción de incendios la máxima prioridad, fortalecer los conocimientos sobre extinción de incendios y dominar las habilidades de escape. Implementar responsabilidades de protección contra incendios y regulaciones de protección contra incendios.

Pensamientos sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes 2.

Los niños son el futuro de nuestro país. Es una tarea importante proteger la seguridad de los niños de jardín de infantes, prevenir accidentes de incendio en el jardín de infantes y organizar eficazmente los trabajos de prevención y extinción de incendios en el jardín de infantes. Para hacer bien este trabajo y evitar que ocurran tragedias, los jardines de infancia deben fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios para el personal y los niños, establecer conciencia de autoprotección, establecer reglas y regulaciones, fortalecer la gestión y cooperar con el departamento de bomberos para formular la correspondiente emergencia de seguridad contra incendios. planes para eliminar peligros ocultos cortados de raíz.

1. Fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios para los profesores y el personal del parque para cortar los problemas de raíz.

Fortalecer la conciencia de los maestros sobre la seguridad contra incendios es crucial para hacer un buen trabajo en seguridad contra incendios en los jardines de infancia, prevenir la ocurrencia de incendios y proteger la seguridad personal de los maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad pública. Si bien se implementa concienzudamente la política de protección contra incendios centrándose en la prevención y combinando la prevención y la prevención de incendios, el fortalecimiento de la capacitación en conocimientos sobre protección contra incendios de los maestros y la gestión de las instalaciones y equipos de protección contra incendios puede prevenir eficazmente la ocurrencia de incendios en los jardines de infantes. Para hacer bien este trabajo, se pueden tomar las siguientes medidas:

1. Organizar a todos los profesores y el personal de la escuela para que estudien seriamente la "Ley de protección contra incendios de la República Popular China" y el "Reglamento sobre Gestión de la Seguridad contra Incendios de Agencias, Grupos, Empresas e Instituciones" y otras leyes y reglamentos pertinentes. Organizar a todos los profesores y el personal para que participen en las leyes, reglamentos y exámenes de conocimientos sobre protección contra incendios.

2. Fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios para profesores y estudiantes, mejorar el concepto legal y la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, y permitir que profesores y estudiantes comprendan las medidas de prevención de incendios en sus puestos, para que puedan llamar. la policía, utilizar equipos de extinción de incendios, manejar y organizar con calma la evacuación de los niños, el autorrescate simple y el autorrescate flexible.

3. Organizar inspecciones de seguridad contra incendios dos veces al mes, cumplir con el sistema de inspección y patrullaje diario de piezas clave, establecer registros de inspección, abordar los riesgos de seguridad de manera oportuna, fortalecer la revisión y asignar responsabilidades a responsables específicos.

4. Asegúrese de que los pasajes y salidas de evacuación de seguridad contra incendios estén despejados en todo momento, y que las señales de evacuación de seguridad contra incendios y las instalaciones de iluminación de emergencia estén en condiciones normales.

5. Organice a los profesores, el personal y los niños para que realicen simulacros de incendio y solicite a los bomberos profesionales que entreguen informes a los profesores.

6. Fortalecer la gestión y mantenimiento de los equipos contra incendios y realizar una inspección integral y sistemática cada mes.

2. Reforzar la educación en seguridad de los niños para que puedan establecer una conciencia sobre la seguridad contra incendios.

El nuevo "Esquema" para las guarderías señala que las guarderías deben priorizar la protección de la vida de los niños y la promoción de su salud. Mantener la seguridad de los niños es una gran responsabilidad y obligación para todo educador, pero la atención unilateral por sí sola está lejos de ser suficiente. Se trata de permitir que los niños desarrollen una sensación de seguridad al proteger sus vidas, mejorar su capacidad para protegerse a sí mismos y brindarles la garantía más básica para su crecimiento saludable. Por ello, a la hora de realizar educación en seguridad contra incendios, intentamos realizar una serie de actividades de diversas formas.

1. Muestre material educativo para que los niños conozcan los peligros del incendio.

La tecnología multimedia puede combinar y llamar información a voluntad, rompiendo las limitaciones del tiempo y el espacio, mostrando cosas que no se pueden sentir en la realidad, apareciendo en diversas formas como imágenes, texto, imágenes, efectos de sonido, etc. ., a través de múltiples canales, se propaga al cerebro de los niños desde múltiples ángulos, permitiéndoles comprender las cosas "tridimensionalmente" y adquirir experiencia de manera más efectiva. Por lo tanto, trabajamos con los niños para recopilar algunas imágenes de varias escenas de incendios e imágenes de los bomberos en el sitio de socorro en casos de desastre, y luego utilizamos la tecnología Powerpoint para convertir las imágenes en material didáctico de exhibición con explicaciones vívidas y efectos de sonido, para que los niños puedan intuitivamente experiencia Las enormes pérdidas y lesiones causadas por los incendios han despertado el deseo de aprender a salvarnos de los desastres y protegernos.

2. A través de actividades regionales, permitir que los niños interioricen gradualmente los conocimientos correctos de prevención de incendios y autorrescate durante las operaciones.

Después de leer el material didáctico, la maestra y los niños * * * recopilaron muchos métodos de autorrescate en caso de incendio. En el área de arte, guiamos a los niños para que muestren los materiales que han recopilado en forma de pinturas; los animamos a que se presenten los datos recopilados entre sí en el área de lenguaje para permitirles utilizar mejor el conocimiento; han aprendido a resolver problemas, en el área cognitiva, según el nivel real de los niños de nuestra clase, se diseñaron tres escenarios de incendio utilizando el software Authorware: juegos de ordenador para jugar cuando se produce un incendio en casa, juegos para se juegan cuando se produce un incendio en lugares públicos y juegos que se realizan cuando se produce un incendio en el jardín de infancia. Por ejemplo: cuando se produce un incendio en casa, cuando el fuego apenas comienza; cuando el fuego se sale de control; cuando usted está en una habitación y la habitación exterior está en llamas, cuando el fuego y el humo se propagan hacia abajo, diseñe la escena y luego dé ejemplos de métodos de autorrescate. Permita que los niños elijan su propio método de escape usando las simples habilidades de hacer clic y arrastrar el mouse en escenarios simulados. La computadora evaluará cada método de escape en el sitio elegido por el niño. Para los métodos de escape incorrectos, la computadora emitirá un mensaje de voz que dice "Su escape no tuvo éxito, intente nuevamente. Para los métodos de escape correctos, la computadora pensará en el éxito". . señales y flores para felicitaciones. La experiencia que los niños obtienen mediante el manejo, demostración y autoevaluación de juegos de computadora es la más directa y profunda.

3. Realizar ejercicios de simulación in situ para permitir que los niños transformen sus experiencias de vida en comportamientos conscientes de la vida real.

Para transferir la experiencia perceptiva relevante adquirida por los niños al experimento, realizamos un ejercicio de simulación en vivo. En la escena del incendio simulado, el docente coloca materiales como teléfonos, toallas, mantas, cuerdas y extintores. Cuando sonó la alarma de incendio, los niños eligieron diferentes vías de escape y pidieron ayuda en función de sus observaciones y ubicación, así como de la situación del incendio en ese momento: algunos niños eligieron rápidamente la salida con señales de seguridad, se taparon la nariz con toallas, y se agachó para irse. "Escena del incendio"; algunos niños se pararon en el balcón agitando toallas y pidieron ayuda... Al final del simulacro en el lugar, los maestros organizaron a los niños para intercambiar comentarios entre ellos, para que aquellos niños que no encontraron la forma correcta de escapar en el lugar tuvieron la experiencia correcta. A través de ejercicios de simulación in situ se consolida aún más la experiencia de vida correcta de los niños, lo que les ayuda a poner en práctica sus conocimientos perceptivos. Para lograr el efecto real de la educación en seguridad.

En tercer lugar, formule un plan de extinción de incendios para organizar rápidamente el autorrescate cuando se produzca un desastre y organizar a los niños para que escapen a tiempo.

Las emergencias en el jardín de infantes incluyen diversas emergencias causadas por factores naturales o provocados por el hombre. Son de naturaleza repentina y tienen o pueden tener consecuencias para la seguridad personal de los maestros y estudiantes, la enseñanza escolar, el orden de vida y trabajo, la escuela. y estabilidad social. Impacto grave o daño grave. Desarrollar las medidas correspondientes y brindar rescate oportuno para minimizar las pérdidas y lesiones causadas por accidentes.

(1) Establecer normas y reglamentos para estandarizar los trabajos de protección contra incendios.

1. Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad contra incendios, con el líder del jardín de infantes como líder y responsabilidad general. El jardín de infancia creó un equipo voluntario de emergencia contra incendios para iniciar el auto-rescate y evacuar a los niños tan pronto como se produjera un incendio.

2. Los líderes de turno diario y los maestros de turno deben seguir estrictamente el sistema de turnos y realizar inspecciones periódicas en la entrada de la escuela, el campus de la escuela, los pasillos del edificio de enseñanza y otros lugares.

3. Los niños tienen prohibido jugar con encendedores, cerillas y otros encendedores. Los infractores serán notificados, amonestados y castigados en la competencia diaria del código de conducta de la clase involucrada. Los maestros de turno deben prestar atención a corregir las violaciones de los niños mencionadas anteriormente en el campus.

4. Fortalecer la educación y formación de los niños en el autorrescate y la autoprotección.

5. El jardín de infantes realiza inspecciones de seguridad en la escuela de manera regular e irregular para identificar problemas y resolverlos de manera oportuna para eliminar posibles riesgos de seguridad en el campus. Al principio y al final de cada semestre se debe realizar un autoexamen integral y una revisión mutua del trabajo de seguridad de los niños.

6. Los jardines de infancia deben establecer un sistema de reuniones de seguridad. La reunión de trabajo mensual debe resumir el trabajo de seguridad del mes anterior y hacer arreglos para el siguiente paso del trabajo de seguridad. Las reuniones de trabajo de seguridad para todos los maestros deben realizarse trimestralmente.

7. Establecer un sistema de registro de trabajo de seguridad. De acuerdo con la división de responsabilidades para la seguridad del jardín de infantes formulada a principios de año, cada departamento y * * harán un buen trabajo en la seguridad del jardín de infantes.

(2) Formular planes de emergencia específicos para el rescate seguro de accidentes.

Accidente: Se produjo incendio y explosión.

Plan de rescate: Cuando se produzca un incendio o explosión en la guardería, el personal de guardia deberá llamar inmediatamente a la policía y llamar al 119. La alarma debe proporcionar al departamento de bomberos información como la ubicación del dispositivo.

El lenguaje de alarma específico es: Este es el jardín de infantes xx, hay un incendio, el incendio es (grande o específico), la ubicación específica del incendio es - (edificio de enseñanza u otro), es el X edificio, es xx (eléctrico) Incendio, otras sustancias se incendian), ahora el incendio tiene xx (fenómeno de fuego). Por favor ven y apaga el fuego. Estaba esperando el camión de bomberos en la intersección de xx. Llevaba ropa xx.

1. Una vez que se produzca un incendio o una explosión, repórtelo al centro de mando de incendios lo antes posible. Si hay víctimas, debe llamar al 120 para recibir tratamiento de emergencia al mismo tiempo e informar inmediatamente a la oficina de educación del distrito y al gobierno del distrito.

2. El equipo de rescate de emergencia corta rápidamente el suministro eléctrico.

3. Todos los miembros del equipo de rescate de emergencia del jardín de infantes están en su lugar para organizar la evacuación de maestros y estudiantes a un área segura de manera ordenada.

4. Antes de la llegada de los bomberos, el equipo de rescate de emergencia organizará la primera ronda de extinción del incendio bajo la premisa de garantizar la seguridad. Una vez que lleguen los bomberos, cooperarán activamente con los bomberos para apagar el incendio.

5. Al apagar un incendio se deben tomar medidas de aislamiento efectivas para evitar la propagación del mismo.

6. Ayudar activamente al centro de emergencia 120 en el rescate de personas heridas y el transporte de equipos y equipos médicos.

7. Una vez solucionado el accidente del incendio, la escuela debe llevar a cabo inmediatamente la reconstrucción posterior al desastre y otros trabajos de restauración, y esforzarse por reanudar la enseñanza lo antes posible.

La prevención de incendios es obligación de todo ciudadano. Proteger la vida y la seguridad de los niños, fortalecer el trabajo de prevención de incendios en los jardines de infancia, prevenir accidentes de incendio, organizar el trabajo de seguridad contra incendios, inspeccionar, planificar, resumir, planificar, recompensar y castigar, implementar trabajos de seguridad contra incendios y dejar que las "flores" de la patria prosperar.

Reflexiones sobre la seguridad contra incendios en el jardín de infantes 3

A las 3:30 p. m. del 21 de febrero, la Oficina de Educación y Deportes del distrito invitó al instructor del cuerpo de bomberos Xi Lehui a impartir conocimientos sobre seguridad contra incendios a todo el personal del jardín de infantes. Conferencia - "Aprecia la vida y mantente alejado del fuego". El instructor Xi explicó la importancia de la prevención de incendios y algunos conocimientos teóricos, y combinó algunos casos de incendios para explicar en detalle las causas, categorías, procesos y peligros de los incendios. De acuerdo con los "Cuatro principios de no permitir" del manejo de accidentes, explica cómo realizar inspecciones de seguridad contra incendios, aprendizaje de seguridad, inspecciones de seguridad y cómo escapar efectivamente en caso de incendio. La clase del instructor mejoró mi conciencia sobre la seguridad contra incendios y mejoró mi capacidad para afrontar emergencias de incendios. También me permitió aprender mejores métodos de prevención de incendios en los jardines de infancia. La protección contra incendios del jardín de infantes debe hacer lo siguiente para garantizar la seguridad de la propiedad de maestros y estudiantes.

En primer lugar, los líderes deben prestar atención.

Esta es la principal garantía para el buen desarrollo de los trabajos de seguridad contra incendios en las guarderías. Como primer responsable del trabajo de seguridad contra incendios, los jefes de cada departamento deben fortalecer la gestión del trabajo de seguridad, organizar inspecciones de seguridad periódicamente, investigar y abordar los peligros ocultos y dar información sobre la rectificación dentro de un límite de tiempo, combinar eficazmente el trabajo de seguridad contra incendios con la producción y gestión de operaciones y garantizar que todo el trabajo se lleve a cabo sin problemas.

En segundo lugar, se deben implementar publicidad y educación.

Este es el requisito previo principal para el buen desarrollo del trabajo de seguridad contra incendios en las empresas. Se deben promover los conocimientos sobre seguridad contra incendios mediante conferencias de capacitación, distribución de materiales promocionales sobre protección contra incendios y organización de profesionales para que den conferencias en la línea de producción. La tasa de cobertura de publicidad y educación debe alcanzar el 1.000%, mejorar la concienciación sobre seguridad contra incendios de los profesores y el personal y mejorar las capacidades de rescate y autorrescate en caso de accidente.

En tercer lugar, deben existir medidas institucionales.

Éste es el software que garantiza el buen desarrollo de los trabajos de seguridad contra incendios en la guardería. Es necesario formular un conjunto de sistemas y medidas eficaces basados ​​en las normas superiores de protección contra incendios y la situación real de la unidad, e implementarlos estrictamente, recompensar a los buenos y castigar a los malos, y garantizar que el trabajo de seguridad contra incendios se lleve a cabo de manera segura. manera normal y ordenada.

En cuarto lugar, debe haber equipos contra incendios.

Se trata de la garantía hardware para el buen desarrollo de las labores de seguridad contra incendios en las guarderías. De acuerdo con los requisitos del departamento de control de incendios, se debe equipar suficiente equipo contra incendios, el equipo contra incendios debe inspeccionarse y mantenerse periódicamente y el equipo caducado debe reemplazarse de manera oportuna cuando ocurre un accidente.

En quinto lugar, la ideología debe estar vigente.

Esta es una base importante para el buen desarrollo del trabajo de seguridad contra incendios en el jardín de infantes. Mejorar la calidad profesional del personal de seguridad, cultivar un equipo profesional con espíritu dedicado y leal independientemente de ganancias y pérdidas, y atreverse a captar y gestionar, y mejorar el nivel de gestión de seguridad corporativa. Organizar periódicamente simulacros de incendio para mejorar la capacidad de la empresa para prevenir accidentes.

En resumen, a través de este estudio de las leyes de protección contra incendios y el conocimiento práctico, tengo una comprensión más profunda del trabajo de protección contra incendios y recuerdo firmemente que "los peligros ocultos son más peligrosos que los incendios abiertos, la prevención es mejor que el desastre". "El socorro y la responsabilidad son más pesados ​​que la protección contra incendios." Monte Tai”.

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