Autodeclaración del plan de base sólida
Fan, declaración personal del Proyecto Fundación Fuerte:
El tiempo vuela y la vida en la escuela secundaria Ha pasado sin siquiera darme cuenta. Mirando hacia atrás en los últimos tres años, pasé de ser un niño travieso e ignorante a un graduado de la escuela secundaria con un excelente rendimiento académico. Estoy a punto de afrontar la selección para el examen de acceso a la universidad. En primer lugar quiero agradecer a la escuela que me crió, agradecer a la sociedad y agradecer a mis padres.
Como estudiante de secundaria, distingo el bien del mal, me preocupo por los asuntos nacionales, estudio mucho y me hago sucesor de la gran causa del socialismo. En la escuela, cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela y hago sugerencias para el trabajo en clase con un fuerte sentido de honor colectivo y un alto sentido de responsabilidad. En su último año de secundaria, se desempeñó como miembro del comité de estudio de la clase y organizó debates, concursos de conocimientos y otras actividades. Mostró fuertes habilidades organizativas y se convirtió en la mano derecha del maestro, estableciendo un alto prestigio en sus estudios.
Soy autodisciplinado y emprendedor. Me inscribí para unirme al grupo de estudio de la constitución del partido, con la esperanza de mejorar mi conciencia ideológica y acercarme a la organización del partido. Por lo general tengo el coraje de participar en la práctica social y concentrarme en cultivar mis propias habilidades. Ha participado en muchas actividades de voluntariado juvenil y tiene la virtud de ayudar a los demás. Debido al desempeño sobresaliente en todos los aspectos, el tercer año de secundaria fue calificado como los tres mejores estudiantes a nivel escolar, y el segundo año de secundaria fue calificado como los tres mejores estudiantes a nivel de ciudad.
Excelente rendimiento académico, diligente y estudioso, estudiando mucho, resumiendo constantemente en el proceso de aprendizaje, siendo capaz de integrarse, aprovechando al máximo las ventajas del pensamiento rápido y la gran capacidad de comprensión, esforzándose por la excelencia y ganando. Muchas veces obtuve el primer y segundo lugar en artes liberales, participé en clases de competencia de matemáticas, inglés y biología, y me esforcé por ganar la gloria para nuestra escuela. Gané el tercer premio en el Sexto Concurso de Biología de Escuelas Secundarias en la ciudad de Xiamen y gané el tercer premio de la provincia de Fujian y el Premio Nacional a la Excelencia en la Liga Nacional de Matemáticas de Escuelas Secundarias en mi último año.
En mi vida diaria doy gran importancia al ejercicio físico. Tengo buenas cualidades físicas y mentales, un excelente rendimiento deportivo y cumplo con los estándares de ejercicio físico. Tengo una amplia gama de aficiones, me gusta la vida, sobre todo cantar y pintar. Gané premios en concursos anuales de caligrafía y concursos de periódicos escritos a mano. Amar el trabajo y ser capaz de realizar cada trabajo de un estudiante con seriedad y responsabilidad.
Después de tres años de estudio, he logrado grandes avances en todos los aspectos de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física, pero también soy vagamente consciente de mis defectos. Quiero estudiar más seriamente para evitar perder puntos debido a exámenes descuidados y esforzarme por dar lo mejor de mí en el examen de ingreso a la universidad y servir a la patria.
Declaración personal del plan Fundación Fuerte: ensayo de muestra 2:
Durante mis tres años, he leído algunos clásicos y varios libros sobre cómo mejorar mi personalidad. Esto ha sido muy importante para mí. Para mí es muy útil y me estoy familiarizando cada vez más con lo importante que es la personalidad para una persona, lo cual está relacionado con si puede formar una visión correcta de la vida y del mundo. Por eso, no importa cuál sea la situación, siempre me pido ser moral. No importa cuándo y dónde, siempre sigo el credo que me exige estrictamente y lo cumplo con seriedad.
Normalmente amo a mis compañeros, respeto a mis profesores y estoy dispuesto a ayudar a los demás. Antes, simplemente me sentía feliz de ayudar a los demás. Ésta es una virtud tradicional. Ahora entiendo que ser útil no sólo puede desarrollar un carácter noble, sino también obtener muchos beneficios. Ayudar a los demás es también ayudarte a ti mismo. Al recordar mis tres años de vida en la escuela secundaria, me sentí muy emocionado cuando ayudé a mis compañeros cuando estaban en problemas. Relativamente hablando, mis compañeros de clase también me ayudaron cuando estaba en problemas.
La capacidad de práctica social ha logrado grandes avances. En los últimos tres años he participado en muchas actividades escolares y realizado alguna práctica social. Participar en actividades del campus puede familiarizarlo con más compañeros de clase, lo que aumentará las oportunidades de comunicarse y aprender con otros estudiantes, ejercitar sus habilidades de comunicación, conocer las fortalezas de los demás y comprender sus propias deficiencias.
Características del Plan Fundación Fuerte:
Primero, sobre la base de una "evaluación integral", absorbe las ventajas de la "inscripción independiente" original.
Cambiar la práctica original de “reducir puntuaciones” en la inscripción independiente. Cómo conseguir certificados de concurso, trabajos, patentes, etc. Dado que las condiciones de evaluación para los colegios y universidades preseleccionados han sido canceladas, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes se utilizarán como base. La evaluación se organizará después de que los resultados del examen de ingreso a la universidad estén disponibles.
2. Después del examen de ingreso a la universidad, la lista corta se determinará en función de los resultados del examen de ingreso a la universidad, y los estudiantes preseleccionados participarán en la evaluación universitaria.
Las universidades y universidades convierten los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad, los puntajes de los exámenes integrales y la evaluación de calidad integral de los candidatos en puntajes integrales, y admiten a los estudiantes en orden de mayor a menor, lo que refleja una evaluación más completa e integral de los estudiantes. Entre ellos, la proporción de puntuaciones en los exámenes de ingreso a la universidad no será inferior al 85%.