Información de contacto de la institución de educación infantil para el TDAH de Guangzhou
La dirección del Centro Educativo para Niños Preescolares con TDAH de Guangzhou es: No. 201, Haizhu Middle Road, distrito de Yuexiu, ciudad de Guangzhou, cerca de la estación de metro Xikou. La Institución de Educación Infantil con TDAH de Guangzhou se compromete a brindar educación y capacitación profesional a niños con TDAH para promover su aprendizaje y desarrollo. La Institución de Educación Infantil para el TDAH de Guangzhou es una institución compuesta por un equipo profesional con profesores y consejeros experimentados y capacitados.
La organización se centra en cultivar la capacidad de aprendizaje, la capacidad social y la capacidad de control del comportamiento de los niños con TDAH, y ofrece programas de educación y formación integrales y personalizados. Esta institución educativa brinda una variedad de servicios educativos y apoyo para niños con TDAH, incluida consulta de aprendizaje, entrenamiento conductual, entrenamiento en habilidades sociales, etc. Basándonos en las características y necesidades de los niños con TDAH, desarrollamos planes educativos personalizados para ayudarles a mejorar sus dificultades de aprendizaje y potenciar su autocontrol y sus habilidades sociales.
Las instituciones educativas de Guangzhou para niños con TDAH se centran en la cooperación y la comunicación con los padres. Los padres creen que el entorno familiar es muy importante para la educación y el desarrollo de los niños con TDAH. La agencia brinda orientación y apoyo en educación familiar para ayudar a los padres a comprender mejor las características y necesidades de los niños con TDAH, y proporciona métodos y estrategias educativos correspondientes para promover el desarrollo integral de los niños con TDAH.
Áreas clave de la educación para niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Las instituciones educativas para niños con TDAH de Guangzhou se centran en brindar apoyo al aprendizaje a niños con TDAH. Ayudan a los niños con TDAH a superar las dificultades de aprendizaje y mejorar el rendimiento académico y la confianza en sí mismos a través de asesoramiento personalizado y capacitación en habilidades de aprendizaje. Utilizan una variedad de métodos de enseñanza, como la enseñanza asistida visualmente y la descomposición de tareas, para satisfacer las características de aprendizaje de los niños con TDAH.
Los niños con TDAH suelen enfrentarse a dificultades para controlar su conducta. La Institución Educativa para Niños con TDAH de Guangzhou ofrece servicios de capacitación conductual para ayudarlos a dominar las habilidades de autocontrol y regulación del comportamiento. La organización utiliza terapia cognitivo-conductual y técnicas conductuales para enseñar a los niños con TDAH respuestas conductuales apropiadas y habilidades de interacción social. Los niños con TDAH a menudo enfrentan desafíos sociales, y las instituciones educativas para niños con TDAH de Guangzhou se centran en cultivar las habilidades sociales de los niños.
Las instituciones educativas ofrecen simulaciones de escenarios y actividades de juegos de roles para ayudar a los niños con TDAH a aprender habilidades sociales básicas, como la cooperación amistosa y el intercambio. La Institución de Educación Infantil con TDAH de Guangzhou reconoce que el entorno familiar es muy importante para el desarrollo educativo de los niños con TDAH. A través de la capacitación para padres y el apoyo educativo familiar, ayudan a los padres a comprender las características y necesidades de los niños con TDAH, brindan estrategias y métodos educativos correspondientes y ayudan a las familias a crear un entorno propicio para el desarrollo de los niños con TDAH.