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¿Cuál es la especialidad de la Escuela Vocacional Judicial de Guangzhou?

Las especialidades de la Escuela Vocacional Judicial de Guangzhou son las siguientes:

1. Asuntos jurídicos y especialización práctica: incluidos asuntos jurídicos, secretaría jurídica, asuntos de abogados y otras direcciones profesionales, que cultivan las habilidades prácticas jurídicas y las capacidades de servicio jurídico de los estudiantes. .

2. Especialidad en policía judicial: incluye investigación criminal, gestión de seguridad pública, gestión de tráfico y otras direcciones profesionales, cultivando estudiantes con el conocimiento jurídico y las habilidades de aplicación de la ley necesarios para trabajar en agencias de seguridad pública.

3. Notarización y tasación judicial: incluye asuntos de notarización, tasación judicial y otras direcciones profesionales, cultivando estudiantes con los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para la notarización y tasación judicial.

4. Especialización en gestión y servicios jurídicos: incluye secretaría jurídica, gestión jurídica, asuntos jurídicos y otras direcciones profesionales, cultivando las habilidades integrales de los estudiantes en servicios jurídicos y gestión de asuntos jurídicos.

Introducción a la universidad

La Escuela Vocacional Judicial de Guangzhou se estableció el 1 de noviembre de 1982. Después del ajuste de diseño de la Escuela Vocacional de Guangzhou en 2006, fue administrada por la Oficina de Educación Municipal de Guangzhou. y estuvo entre las primeras cinco escuelas del país. Una de las escuelas de derecho profesionales secundarias. La escuela está ubicada junto a la Carretera Nacional 106 en Jiahe, el suburbio al norte de la ciudad de Guangzhou, y tiene una superficie de 95.077,26 metros cuadrados y un área de construcción de 44.973,6 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 189 profesores y 102 profesores de tiempo completo, el 100% de los cuales tienen una licenciatura o superior. Hay 34 personas con títulos profesionales superiores, lo que representa el 33% de los docentes de tiempo completo.