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¿Qué medidas toma el jardín de infancia para proteger la vida de los niños y evitar lesiones accidentales?

Medidas de prevención y control de lesiones accidentales en niños en jardines de infancia

(1) Prestar atención al trabajo de seguridad, mejorar el sistema de gestión de seguridad y formular planes de emergencia para accidentes de seguridad.

El trabajo de seguridad en el jardín de infantes cubre una amplia gama de áreas, involucrando horizontalmente todos los rincones del jardín de infantes y verticalmente involucrando todos los aspectos de las actividades diarias de los niños. Por lo tanto, el personal del jardín de infantes en todos los puestos, desde arriba hasta abajo, debe fortalecer su conciencia de las responsabilidades de seguridad, basarse en sus propios deberes y hacer un buen trabajo en materia de seguridad. Los jardines de infancia deben llevar a cabo un aprendizaje amplio y profundo sobre seguridad, crear una fuerte atmósfera de opinión pública y permitir que todo el personal internalice el pasivo "quiero que esté seguro" para tomar la iniciativa e infiltrar la conciencia de seguridad en cada detalle de su trabajo.

Los jardines de infancia deben establecer un sistema de seguridad completo y formular sistemas de trabajo de seguridad relevantes basados ​​en la enseñanza, la logística, la administración y otras tareas del jardín de infancia. Todos los requisitos deben ser completos, estandarizados, detallados y operables. La implementación y supervisión del sistema de seguridad en el trabajo debe ser sólida, la división del trabajo debe ser clara, las responsabilidades deben asignarse a las personas, las personas deben ser arrestadas en todos los niveles y todo debe ser administrado por alguien. Debería haber recompensas y castigos por la evaluación y la rendición de cuentas de los accidentes. Mediante la formulación de una serie de sistemas de responsabilidad laboral de seguridad laboral y medidas efectivas de supervisión y gestión, se ha formado una red de sistemas de seguridad para jardines de infancia, que proporciona una sólida garantía institucional para intervenir en caso de accidentes infantiles.

Es imposible prevenir accidentes. Una vez que ocurre un accidente, la clave es reducir la gravedad de la lesión y frenar la expansión del alcance de la misma. Por lo tanto, es muy necesario que los jardines de infancia formulen planes de emergencia en caso de accidentes de seguridad. En la actualidad, algunos jardines de infancia han formulado planes de emergencia para accidentes de seguridad basados ​​en la situación real del jardín de infancia y han establecido disposiciones claras y detalladas sobre la estructura organizativa, las responsabilidades de todos los niveles, los procedimientos de manejo, el seguimiento y la alerta temprana, las medidas preventivas y la rendición de cuentas. para accidentes repentinos de seguridad. Esto permite que el personal de los jardines de infantes de todos los niveles y tipos no se sienta perdido cuando enfrenta accidentes y pánico, y puede prevenir, monitorear, descubrir oportunamente y responder rápidamente para frenar de manera efectiva la ocurrencia de accidentes infantiles.

(2) Fortalecer la educación en seguridad de los niños y mejorar sus capacidades de autoprotección y autorrescate.

Los niños en la primera infancia son vivaces y curiosos, quieren verlo y probarlo todo. Sin embargo, sus capacidades y fuerza física son muy limitadas, sus movimientos son insensibles y descoordinados y carecen de experiencia en la vida. A menudo no pueden prever claramente las consecuencias de sus acciones y, a menudo, inducen factores de riesgo. No pueden emitir juicios precisos ante emergencias y carecen de la capacidad de protegerse cuando se encuentran con un peligro. Por lo tanto, los maestros de preescolar no sólo tienen la responsabilidad de proteger la vida y la seguridad de los niños y evitar exponerlos a entornos inseguros, sino que también deben brindarles orientación y educación preliminares y básicas sobre seguridad, mejorando así gradualmente la capacidad de los niños para prever, eliminar y Autoestima. Capacidad protectora.

Para lograr el objetivo de la educación sobre seguridad de los niños, los jardines de infancia deben construir una plataforma de educación sobre seguridad a través de actividades de la vida de los niños, actividades de enseñanza y actividades de juego. Los jardines de infancia pueden crear un entorno educativo de seguridad intuitivo y vívido para los niños en función de las características de su edad, infiltrar la educación de seguridad en las actividades de la vida diaria de los niños, mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y formar buenos hábitos de comportamiento de seguridad. Y basándose en los accidentes comunes en los jardines de infancia, se pueden diseñar actividades de enseñanza especiales para ayudar a los niños a comprender los conocimientos de seguridad y dominar habilidades de comportamiento seguro en una forma de enseñanza animada e interesante. Al mismo tiempo, el contenido de aprendizaje de autoprotección se puede integrar en las actividades de juego favoritas de los niños, lo que les permite practicar habilidades de autoprotección y desarrollar habilidades de autoprotección en un ambiente relajado y agradable.

(3) Fortalecer la formación del personal penitenciario y mejorar su capacidad para prevenir eficazmente y responder adecuadamente.

De acuerdo con las leyes y regulaciones nacionales, los educadores de jardín de infantes de todos los niveles deben obtener certificados de calificación profesional para los puestos correspondientes antes de poder ocupar sus puestos, y sus responsabilidades laborales son claras. Sin embargo, ya sea que se trate del contenido de la formación profesional previa al empleo para maestros de jardín de infantes o trabajadores de cuidado infantil, faltan cursos especializados y capacitación especial para el trabajo de seguridad en el jardín de infantes. Antes de comenzar su carrera, las enfermeras sólo pueden adquirir algunos conocimientos y habilidades sobre el trabajo seguro en algunos cursos profesionales. Por lo tanto, es necesario que los jardines de infancia organicen normas de seguridad especiales, aprendizaje de conocimientos de seguridad y capacitación en habilidades de seguridad para los educadores antes de que asuman sus puestos, y solo pueden ocupar sus puestos después de aprobar la evaluación. El trabajo de seguridad debe implementarse de manera integral cada semestre, se deben realizar clases de capacitación en trabajo de seguridad específicas o simulacros de seguridad para mejorar aún más la conciencia de seguridad de toda la escuela y mejorar integralmente la calidad de la seguridad de los empleados para que puedan prevenir eficazmente los accidentes con lesiones infantiles y responder razonablemente. a los accidentes.

(4) Introducir servicios de orientación profesional y cooperar con múltiples partes para garantizar la seguridad y la salud de los niños.

El trabajo en las guarderías es complejo y trivial, involucra todos los aspectos, y las tareas laborales de seguridad son arduas. Por tanto, es necesario movilizar todas las fuerzas, trabajar juntos y coordinar la protección. El primero es introducir servicios de orientación profesional, como invitar a profesionales de seguridad pública, protección contra incendios y hospitales para que brinden orientación de seguridad especial sobre prevención de disturbios, prevención de incendios, prevención de enfermedades, etc. en los jardines de infancia, cooperando con unidades de enseñanza profesionales para llevar a cabo; investigación especial sobre el trabajo de seguridad en el jardín de infantes para proporcionar sistemas de trabajo seguros. El establecimiento y la apertura de cursos de capacitación en seguridad brindan garantías de investigación científica, contratan consultores legales, consultan a abogados con prontitud cuando se produzcan lesiones accidentales y abordan los problemas de manera racional; En segundo lugar, debemos fortalecer la cooperación familiar. A través de diversas formas de clases para padres, actividades temáticas de seguridad familiar, actividades entre padres e hijos, etc., podemos promover a los padres la importancia de la educación sobre seguridad de los niños y los métodos de prevención y tratamiento de lesiones accidentales de los niños, para que las familias y los jardines de infancia puedan llevar a cabo educación sobre seguridad de los niños simultáneamente.

Los niños son flores inmaduras. Los niños son el futuro de la patria. Los niños registran nuestras hermosas esperanzas de vida y destino.

Un espacio habitable seguro es el factor principal para su crecimiento saludable. Es responsabilidad de los padres y educadores, así como del gobierno y la sociedad, prevenir activamente los accidentes infantiles, fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad y la publicidad social de los niños, permitir que toda la sociedad preste atención y participe en la protección de la seguridad de los niños y forme una comunidad social. sistema de protección de seguridad. Para cumplir con esta responsabilidad se requieren esfuerzos conjuntos y esfuerzos a largo plazo de toda la sociedad.