Cómo responder preguntas de opción múltiple de un consejero psicológico
Cómo responder preguntas de opción múltiple de los consejeros psicológicos
1. Actitud básica
Calma y calma; mantiene la tensión adecuada;
Esforzarse por superar la ansiedad acumulada durante el examen, 40 puntos son suficientes para descontar un período de tiempo.
2. Consejos Generales
1. Al hacer la pregunta una vez, hay círculos que no se pueden dibujar, si lo has hecho pero no estás seguro, puedes comprobarlo y el resultado. los marcados se completarán. Inspecciones clave en cada etapa;
2. No dejes ninguna pregunta, si realmente no sabes cómo, te elegiré. En tercer lugar, servicios de examen
1. Asegúrese de verificar la precisión al completar la información personal;
2. Asegúrese de prestar atención a la correspondencia uno a uno entre las respuestas y números de pregunta y asegúrese de escanear el número de pregunta antes de completarla.
4. Habilidades para tomar exámenes
Por lo general, hay dos tipos de preguntas:
(1) Análisis de preguntas (como elección correcta o incorrecta): Mejor utilizar Método de eliminación;
2 Preguntas correspondientes (como dar ejemplos de conceptos correspondientes): preste atención a la primera impresión y a cada opción (especialmente cuando la impresión no es profunda); >No lo dé por sentado:
① Lea la pregunta con atención y marque las palabras clave de la pregunta (como "incorrecto", "no", "preste atención a varias opciones"); y evite responder preguntas irrelevantes;
Preste atención a las oraciones largas en las opciones. Las diferencias sutiles pueden determinar lo correcto o incorrecto;
No analice demasiado para ahorrar tiempo; necesario:
(1) Cuando la opción Cuando es vaga (especialmente para la parte de ética profesional y la parte básica), la comparación general integral se puede seleccionar de lo que se considera factible, y no hay necesidad profundizar con cuidado;
(2) En las preguntas de opción múltiple, no se conforme con la perfección. Si no está seguro de sí mismo, no elija usar primero; la impresión de los conceptos del libro como primer estándar de referencia;
Aplicar eficazmente el "método de eliminación" (preguntas de opción múltiple, entrevistas Más adecuadas para problemas inciertos);
( 1) Por lo general, no elija expresiones de opción absoluta;
(2) Con las modificaciones apropiadas en la expresión, se puede preferir la expresión objetiva
Dos "no rechazar":
① No rechace el pensamiento de sentido común, que a menudo es la primera impresión correcta;
2 No rechace seleccionar todas las posibilidades ABCD, generalmente habrá preguntas con todas las opciones;
Etapa de revisión:
① Asegúrese de la "estabilidad y precisión" de 1 pasada y siga el "imposible →" durante la etapa de reexamen Vuelva a verificar en el orden "No seguro → Verificación aleatoria" ;
(2) Preste más atención a las preguntas de opción única en la etapa de revisión;
③El enfoque de la revisión es hacer coincidir las preguntas de opción múltiple y los enunciados de las preguntas;Otros elementos que es necesario escanear.
Estrategias de respuesta para exámenes de consejeros psicológicos Métodos de respuesta a preguntas de opción múltiple
Método de inferencia directa: inferir basándose en la memoria Método de eliminación: eliminar respuestas incorrectas (combinado con el método de inferencia directa) Método de comparación: combine Compare esta pregunta con contenido relacionado, compare las diferencias entre las respuestas y luego analice el método de selección sensorial. Confíe en su primera impresión a menos que confirme otras respuestas. Superar el “efecto punta de la lengua” en los exámenes Siempre hay situaciones así en la vida. Algunas cosas familiares simplemente no se pueden recordar por un momento, y hablar con la boca te dará una sensación indescriptible. En psicología, se llama "efecto de la punta de la lengua". El "efecto de la punta de la lengua" es especialmente evidente cuando estás emocionalmente estresado. No se ponga nervioso cuando se encuentre con esta situación durante el examen. Puede dejar esta pregunta a un lado por el momento y hacer otras preguntas primero. Si piensa en esta pregunta más adelante, es posible que pueda encontrar la respuesta.
Evita las dudas y presta atención al pensamiento intuitivo.
Durante el examen, a menudo nos encontramos con esta situación. Cuando pensamos en varias respuestas a una pregunta y pensamos que todas son correctas y solo podemos elegir una, los candidatos a menudo caen en pensamientos profundos, dudan y finalmente adivinan: una respuesta.
En este caso, se recomienda adoptar la primera idea, que es centrarse en los resultados del pensamiento intuitivo. El pensamiento intuitivo se basa en la experiencia pasada y el nivel de conocimiento, por lo que tiene un cierto grado de corrección. Más eficaz que las adivinanzas aleatorias.
Aproveche el tiempo del examen
Después de abrir el examen, no se apresure a responder las preguntas, simplemente examínelo primero; comprenda el número total de preguntas y la dificultad de cada pregunta. apenas. Asigne el tiempo que dedica a cada pregunta para que pueda dominar el proceso de responder las preguntas.
Análisis de casos de consejeros psicológicos; técnicas de respuesta a preguntas de opción múltiple indefinidas; atención a los tipos de preguntas.
En términos generales, cada pregunta es básicamente un caso específico, a lo que llamamos preguntas específicas. Las respuestas a estas preguntas deben basarse en casos reales y no deben traspasar fronteras. Además, hay algunas preguntas generales, que se responden de esta manera incluso bajo cualquier circunstancia, como "principios generales" y "pasos a seguir". Básicamente son preguntas para dar puntos, así que espero poder memorizar las respuestas. a estas preguntas. Baja, no hay elección.
Acerca de los problemas de medición
Los problemas de medición representan una gran proporción. Necesitamos trabajar más duro y prestar atención a los siguientes puntos:
1. :
p>(1) Características de puntuación alta y baja del MMPI.
(2)Criterios de puntuación del EPQ: zona media, zona inclinada y zona típica.
En este sentido, algunas preguntas requieren que usted interprete los síntomas basándose en datos de mediciones clínicas, no solo en el material general de la superficie del paciente. Debes prestar atención a este aspecto.
2. Medición del estado emocional:
SAS, SDS, SCL-90, MMPI, etc.
3. Medir factores sociales
4. Factores de personalidad: MMPI, EPQ, 16PF, CPI, UPI, test de Rorschach.
Cabe señalar aquí que la elección depende del objeto real en la situación. Si es un estudiante de secundaria o un empleado común y corriente, no puede elegir UPI. Si eres extranjero no puedes elegir IPC.
5. Medición de factores cognitivos: 16PF (Nota: WAIS es solo una herramienta para medir la inteligencia y el desarrollo, y es difícil medir la variación cognitiva).
Acerca de la evaluación psicológica
Generalmente la evaluación debe realizarse desde aspectos como la emoción, la cognición, la conducta, la calidad de vida, la función social y la inteligencia. Aquí, los tres primeros son más fáciles de dominar y no se describirán en detalle. En cuanto a la calidad de vida, se refiere principalmente a aspectos tempranos y actuales como la crianza familiar, el ambiente de vida y la comodidad del ambiente laboral. , y este punto debe seleccionarse en función de la situación específica: si en el caso hay falta de crianza familiar y condiciones de vida, entonces se debe considerar la evaluación de la calidad de vida, de lo contrario (es decir, las condiciones familiares son superiores ) se puede ignorar.
Tenga cuidado de recordar las manifestaciones psicológicas de algunos síntomas típicos y evite añadir artificialmente sus propias opiniones.
Como los síntomas de la depresión: suspiros, profundidad, sentimiento de inferioridad ante los demás, etc. Aquí, algunas personas consideran "sentirse inferiores a los demás" como una manifestación de cognición, que es lo mismo que "sentir que los demás los menosprecian". Es lógico que este punto de vista tenga algo de verdad, pero también hay una cierta diferencia entre los dos: el primero refleja la autoevaluación del ayudante (baja), mientras que el segundo es enteramente la evaluación de la realidad externa que hace el ayudante (distorsión). El primero pertenece a la parte de autoevaluación-autoexperiencia y el segundo pertenece a la parte de juicio-cognición externa. Y estas elecciones son maduras, así que trate de seguirlas y no las invente usted mismo. Cosas como la ansiedad, la compulsión, etc. requieren memoria.
Acerca del análisis de causas
1. Razones sociales: relaciones sociales, entorno familiar, ranking de hermanos, eventos sociales, etc.
2. Causa directa y desencadenante: Existe una diferencia entre ambos: el primero es el factor directo que causa los síntomas, mientras que el segundo sólo induce o desencadena los síntomas en función de los síntomas existentes. Note la diferencia.
3. Factores biológicos: se refiere al género, la edad, la herencia congénita como discapacidad o enfermedad física hereditaria, etc. La llamada "enfermedad física" que figura en los datos clínicos es generalmente la manifestación física de los síntomas y un resultado. No lo consideres sólo como un factor biológico (elige con cuidado).
Modo de pensamiento de respuesta a preguntas
1. Primero forme una impresión general o preliminar del caso y luego responda las preguntas una por una en el proceso de respuesta; Preste atención a mirar constantemente hacia atrás y, si no está seguro, descríbalo a tiempo según el caso.
2. Prestar atención a la coherencia: la etiología, las conclusiones diagnósticas, los métodos de consulta y las escalas utilizadas en cada caso deben ser bastante coherentes. Preste atención a la confirmación mutua a este respecto. ¡Esto también se llama verificación de coherencia!
3. Presta atención a las impresiones. Pensar demasiado afectará tu juicio. Si desea dar un estándar de juicio, puede tener un 80% de certeza. Por supuesto, si te sientes bien después de responder esta pregunta, básicamente está bien.