Cómo revisar el tercer nivel de consejero psicológico

Durante la epidemia, se cerraron pueblos y carreteras en todo el país y no pude salir. Durante este tiempo en casa es mejor leer y tomar clases. Hoy he preparado algunas estrategias de lectura durante el período de revisión. ¡Espero que te sean útiles!

Número 1

Pionero

Sus tareas diarias clave son leer artículos con atención, pensar profundamente, pensar brevemente y verificar información relevante en cualquier momento y en cualquier lugar.

Después de estudiar detenidamente, debes resumir todo el contenido de aprendizaje en la página actual y escribirlo en el espacio en blanco superior de cada libro. Luego en base a este tipo de preguntas, haz las preguntas una por una (sin leer el libro), y podrás responder, aunque esté bien fundamentado;

Si no puedes responder, entonces regresa y Lea el artículo con atención hasta que pueda describirlo en su propio idioma en detalle, de manera precisa y fluida sin leer.

Segundo

Revisar el escáner

Revisar lo aprendido el día anterior, que es lo que escaneaste en el primer paso.

Según la curva de memoria de la curva del olvido del famoso sociólogo francés, la velocidad de olvido de las personas es rápida al principio y luego se ralentiza, por lo que si puedes revisarla inmediatamente, es decir, no has olvidado el material que ha aprendido. En determinadas circunstancias, el contenido aprendido se puede publicar inmediatamente en poco tiempo.

No sé si muchos estudiantes no pueden dedicar tiempo inmediatamente a repasar lo que han aprendido. Como resultado, lo que estudiaron ha sido completamente olvidado hasta que quieren revisarlo. Por lo tanto, tienen que dedicar el mismo tiempo o incluso varias veces más a volver a aprender (sólo lleva una pequeña cantidad de tiempo), lo que requiere mucho tiempo y es antieconómico.

Además, cuando empieces a repasar desde el segundo paso, deberás leer las preguntas enumeradas en el primer estudio, y no es necesario que leas el texto completo inmediatamente. Para las preguntas enumeradas, intente recordar la base de cálculo que pueda responderse en detalle, con precisión y fluidez. Si no puedes leer el libro con atención, marca las preguntas correspondientes. gd.yd119.cn

Intentar recordar es un proceso más activo que leer. Requiere que el cerebro humano sea más activo en las actividades temáticas, y también es un proceso de autoexamen y autocontrol, que permite a las personas concentrarse en captar las partes que no se pueden recordar o corregir imprecisiones al recordar, por lo que es un manera de mejorar la iniciativa y la eficiencia del aprendizaje.

Al responder preguntas, intenta utilizar tus propias palabras. Como puede reproducirlos con sus propias palabras, mejorará su comprensión del material original. Los materiales que no se entienden bien suelen asociarse con el lenguaje de "otras personas", mientras que los materiales que se entienden bien se traducen fácilmente a "su propio idioma".

Tercer lugar

Organiza y resume las preguntas

El contenido de revisión en el tercer paso debe ser lo que aprendiste hace una semana. Además del flujo del programa que es completamente consistente con el segundo paso, en el tercer paso del trabajo de revisión, también se debe prestar atención a clasificar y resumir el contenido aprendido en un enlace.

En general, se basa en tus propias aficiones y comprensión de las materias primas, es decir, las materias primas que más esperas "entrar y salir a voluntad" en lo profundo de tu memoria. El requisito previo para la producción y el procesamiento de materias primas es el análisis, la exhaustividad y la comprensión. Escribir un esquema es un método de memoria lógica del vocabulario, porque se basa en el pensamiento intuitivo activo y transforma los patrones lingüísticos de "otros" en "su propio idioma".

Cuarto lugar

Revisión y comprobación

El intervalo entre el cuarto paso y el tercer paso es más largo, y es una revisión del contenido aprendido al mes. Hace revisar y comprobar.

En términos generales, después de las primeras tres rondas de estudio y revisión, la mayor parte del contenido debería haberse dominado de manera competente y precisa. Si hay algunas partes desconocidas o incorrectas en este momento, debe estar más atento, tener cuidado para evitar fugas y marcarlas para recordar prestar especial atención durante la sesión de revisión y durante la revisión final.

En otras palabras, el editor debe hablar sobre el contenido clave del método de revisión. En general, tiene las siguientes ventajas evidentes:

Primero, tiene los pies en la tierra, brinda a las personas una sensación de estabilidad y racionalidad y previene la impaciencia, la depresión, la incapacidad de aprender y la falta de atención. Muchos estados mentales de mal aprendizaje.

En segundo lugar, ahorra tiempo y esfuerzo, es muy eficiente y desarrolla eficazmente la economía. Este método es eficaz para asignar intervalos de revisión de estudios y requiere mucho menos tiempo que cuatro rondas de revisión, pero supera con creces el efecto real de cuatro rondas de revisión independiente. Como se mencionó anteriormente, después de una ronda de revisión, la revisión generalmente se convierte en un nuevo estudio debido al largo intervalo de tiempo desde el primer estudio.

En tercer lugar, la retroalimentación regulatoria es natural. Al hacer preguntas y tratar de recordar, puede saber qué partes se han utilizado de manera flexible y cuáles no. Luego, para las partes no calificadas, concéntrese en librar la batalla de la aniquilación, lo que no solo ahorra tiempo sino que también garantiza la calidad del aprendizaje.