¿Dónde está la escuela secundaria Guangzhou Yushan?
Nombre de la escuela Escuela secundaria superior Guangzhou Yushan
Ubicación: Guangzhou, Guangdong
Dirección de la escuela: No. 323, Fuxian Road, Distrito de Panyu, Cantón.
Número de teléfono de la escuela
La escuela secundaria superior Guangzhou Yushan, anteriormente conocida como escuela normal Panyu, fue fundada en el distrito Gongxue Panyu en 1906 y se convirtió en una escuela secundaria regular en julio de 2000. La escuela está ubicada en la calle Qiaonan en el centro de Panyu New City, con transporte conveniente y una excelente ubicación geográfica. El campus cubre un área de 165 acres, con dos lados de un río: el lado este es el área de deportes y el lado oeste es el área de enseñanza y sala de estar. La escuela cuenta con instalaciones completas y equipamiento didáctico avanzado. El gimnasio, el edificio de enseñanza, el edificio de arte, el edificio de laboratorio, el edificio de dormitorios, la biblioteca y otros edificios son elegantes y generosos. Han designado sedes de entrenamiento de fútbol y voleibol para los Juegos Asiáticos de Guangzhou 2010 e incluso poseen la primera biblioteca inteligente en el campus del distrito de Panyu.
La escuela cuenta actualmente con 64 clases (incluidas 4 clases en Xinjiang). Actualmente hay 3.113 estudiantes, 256 profesores y personal y 238 profesores de tiempo completo. Entre ellos, se encuentran 127 docentes superiores, 66 docentes con títulos de posgrado y cursos de posgrado; proyecto talento” provincial, municipal y Hay 27 docentes clave y líderes de materias en el distrito y 32 docentes expertos.
La dirección de la escuela secundaria superior Guangzhou Yushan
1. Ha establecido un sistema de evaluación de 100 puntos para el comportamiento diario de los estudiantes, las rutinas diarias de los estudiantes, los estándares de evaluación de la clase civilizada y la clase. tablas de calificación de asistencia y disciplina de clase, niveles de grado Reglas y regulaciones como lista de verificación de tareas, regulaciones de administración de teléfonos móviles y regulaciones de administración de estudiantes de dormitorios. Estas reglas y regulaciones están muy específicas.
2. Gestión de teléfonos móviles. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido el uso ilegal de teléfonos móviles en el campus. Organizado por Escuela Móvil. El problema del uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes en el campus se ha resuelto básicamente.
3. Gestionar estrictamente la entrada y salida del colegio. Establezca una tarjeta del campus y coopere con el hogar y la escuela para garantizar un acceso seguro al campus.
4. Preste mucha atención a la gestión de los dormitorios y cree un buen ambiente de alojamiento. Revisar el sistema de gestión de estudiantes que viven en el campus y firmar una carta de compromiso para los estudiantes que viven en el campus. Educar y castigar a los estudiantes que violen las disciplinas de manera oportuna para crear una buena orden de adaptación.
5. Prestar atención a la educación en salud mental y hacer un buen trabajo en el manejo y rescate de estudiantes con enfermedades mentales. Deberíamos hacer un buen trabajo identificando y documentando a los estudiantes con enfermedades mentales, proporcionando orientación de seguimiento por parte de los profesores de psicología y prestando mucha atención y ayuda a los profesores de clase y a los jefes de departamento.
6. Controlar estrictamente el comportamiento demasiado intensivo de los estudiantes y alumnas en el campus. Educar a las niñas. Esto incluye celebrar reuniones de clase e invitar a profesores de psicología de nuestra escuela, directores de ginecología de hospitales y expertos en salud mental de Guangzhou para que den conferencias.
Educación en la escuela secundaria superior de Guangzhou Yushan
1. La escuela se transformó de una escuela secundaria normal a una escuela secundaria general, con las ventajas de una escuela de arte tradicional y profesores de arte sólidos. Actualmente, la escuela cuenta con 10 profesores de música y 7 profesores de arte. Ha sido miembro de la Asociación Nacional de Bailarines, miembro de la Asociación de Calígrafos Chinos, miembro del Centro de Artes Deportivas y de Salud de Panyu, cantante principal del Coro de Música Xinghai y pianista acompañante. Todos ellos son la columna vertebral artística. de nuestra escuela. Nuestros profesores de música han sido invitados a actuar en el Musikverein de Viena y en la Exposición Universal de Shanghai. En cuanto a instalaciones de hardware, nuestra escuela cuenta con estudios profesionales, salas de piano, salas de coro y salas de baile.
Siguiendo la filosofía educativa de "orientada a las personas, la belleza y la moralidad primero" y destacando la educación artística, hemos formulado "características artísticas ambientales, características artísticas de los docentes y experiencia artística de los estudiantes" para las escuelas. con características de educación artística. Estándares de "cuatro especialidades" de "efectos especiales artísticos de alta calidad". La escuela secundaria Yushan tiene características sobresalientes de educación artística. Los estudiantes han participado muchas veces en representaciones artísticas, escritura y concursos de caligrafía en todos los niveles y han logrado resultados fructíferos: programas como "Proud" fueron premiados por CCTV y campus nacionales. El grupo de arte de Yushan Senior High School ha sido calificado como un grupo de arte destacado muchas veces en el concurso de exhibición de arte "China Music Golden Bell Award" y ha ganado el primer premio en el concurso de coros de Guangzhou nueve veces seguidas. Las obras artísticas creadas por los estudiantes ganaron la medalla de oro en el concurso creativo nacional "Génesis", derrotando a las obras de arte y estudiantes de diseño de muchas universidades famosas. Desde que la escuela se transformó en una escuela secundaria normal, ha aportado muchos talentos a las mejores universidades nacionales, como la Universidad de Tsinghua, la Academia Central de Bellas Artes y el Conservatorio Central de Música.
2. Educación étnica: Yushan Senior High School comenzó a hacerse cargo de las clases de Xinjiang del continente en 2007 y hasta ahora ha matriculado diez clases en Xinjiang. Seis estudiantes de Xinjiang de nuestra escuela se graduaron con éxito y el 100% fue admitido en universidades, con una tasa de admisión de pregrado de hasta el 96%. Entre los seis estudiantes de Xinjiang que se graduaron, un gran número de ellos fueron admitidos en las principales universidades nacionales "985" y "211".
Actualmente hay 152 estudiantes en 4 clases en Xinjiang, incluidos uygur, kazajo, hui, mongol, ruso, dongxiang, xibe, tayiko, kirguiz, tujia, tibetano y otras minorías étnicas1. Entre ellos, más del 70% son hijos de agricultores y pastores.
En los diez años de exploración y práctica de impartir clases en Xinjiang, la escuela secundaria Yushan ha logrado grandes resultados con el cuidado y el apoyo de líderes de todos los niveles. Los estudiantes de la clase de Xinjiang, Kou y Yang, ganaron la beca Soong Ching Ling de la provincia de Guangdong y recibieron el título de "Estudiantes destacados de la provincia de Guangdong". La séptima clase de Xinjiang de nuestra escuela recibió el título de "Colectivo de Clase Avanzada" por parte de la Oficina de Educación del Distrito de Panyu. El Departamento de Organización del Distrito de Panyu y el Comité del Partido de la Oficina de Educación del Distrito de Panyu le otorgaron al Departamento de Xinjiang de nuestra escuela el "** Puesto de Demostración de Miembros del Partido"; la Federación de Comercio del Distrito de Panyu le otorgó el premio "Trabajador Pionero"; Sindicatos. Nuestra escuela recibió el premio "Escuela Avanzada de Guangzhou para la Educación de Unidad Nacional" por parte de la Oficina Municipal de Educación de Guangzhou y la Oficina Municipal de Asuntos Civiles.
La Oficina de Asuntos Étnicos y Religiosos del distrito de Panyu le otorgó el título de “Escuela Modelo para la Unidad y el Progreso Nacional”.
Logros de Guangzhou Yushan Senior High School
El equipo de liderazgo actual de nuestra escuela es un grupo unido, armonioso, democrático y emprendedor. Fortalecemos conscientemente la autoconstrucción del equipo de liderazgo y mejoramos la calidad política del colectivo de liderazgo; fortalecemos continuamente las capacidades de gestión administrativa del equipo de liderazgo, destacamos la conciencia de calidad y mejoramos la eficiencia del trabajo. La gestión escolar ha mostrado una nueva vitalidad y la calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado y superado cualitativamente.
En los últimos años, la escuela ha solicitado 47 proyectos, incluidos 3 proyectos a nivel nacional y 23 proyectos por encima del nivel distrital. Los profesores han publicado más de 60 artículos a nivel provincial o superior. La escuela ha publicado 18 tipos de libros como "Las Analectas de Yushan", 27 tipos de libros de texto escolares, publicó 6 monografías, ganó 3 premios nacionales de educación e investigación científica y ganó 1 patente nacional. Ha publicado más de 360 artículos y ganado premios. Actualmente, hay ***18 clubes de estudiantes en la escuela, como el Club Literario Xinsheng, el Coro Sky, el Club de Pintura y Caligrafía Stars, etc. Los estudiantes participaron en competencias de todos los niveles, como la Olimpiada de Física de China y la Competencia de Innovación en Robots, y ganaron 13 premios nacionales, incluidos 97 premios provinciales y municipales, y 124 premios de competencias del distrito de Panyu.
En los últimos años, el examen de ingreso a la universidad de nuestra escuela ha salido de su punto más bajo y ha alcanzado nuevos máximos repetidamente. Ha ganado el primer premio de la promoción ordinaria de graduados de la escuela secundaria de Guangzhou durante dos años consecutivos. En 2015, el examen de ingreso a la universidad logró los mejores resultados de la historia: el número de estudiantes repetidores de pregrado, pregrado y universidad A en cada lote superó con creces los indicadores previstos por el distrito de Panyu, y tanto el número de estudiantes de pregrado como la tasa de inscripción alcanzaron un récord en la historia de nuestra escuela. Hay 38 personas en el programa de pregrado clave, 26 de las cuales exceden la cuota distrital; 525 personas del programa de pregrado, 68 de las cuales exceden la cuota distrital; 848 personas de la línea A especial, 55 de las cuales exceden la cuota distrital; Entre ellos, la tasa de matrícula universitaria alcanza el 19,72%, ocupando el primer lugar en Guangzhou. Nuestra escuela tiene 74 estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la universidad de 2016, superando los indicadores clave pronosticados por la ciudad de Guangzhou con una tasa de finalización del 255 %, un aumento neto de 43 estudiantes en comparación con el año pasado. Hay 686 estudiantes universitarios matriculados, lo que representa el 113% de los indicadores previstos para Guangzhou, un aumento neto de 179 personas con respecto al año pasado, una tasa de crecimiento del 35% y la tasa de matrícula universitaria supera el 70%. En el "Aviso de la Oficina de Educación Municipal de Guangzhou sobre el anuncio de los resultados de la evaluación del trabajo de la promoción de graduación de la escuela secundaria regular de 2016", nuestra escuela ocupó el primer lugar en los resultados de la evaluación y ocupó el puesto 17 entre las 116 escuelas recomendadas en Guangzhou. ¡Una vez más, se ha escrito un nuevo capítulo en la historia del examen de ingreso a la universidad de Yushan High School!
Honores de la escuela secundaria Guangzhou Yushan
La escuela ha ganado muchas veces el primer premio de la promoción de la escuela secundaria superior de Guangzhou y ha sido calificada como una unidad avanzada en educación en Guangzhou, una escuela de "campus elegante" en la provincia de Guangdong, provincia de Guangdong Excelente escuela secundaria ordinaria, provincia de Guangdong Escuela secundaria ordinaria de demostración nacional, provincia de Guangdong Excelente escuela experimental de tecnología educativa moderna, unidad nacional avanzada de educación artística, primaria y secundaria nacional orientada a la investigación Escuela y Escuela Nacional Famosa.
“Mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas y construir una marca escolar” es el objetivo común de todo el pueblo Yushan. Debemos unificar nuestro pensamiento y trabajar duro bajo la dirección correcta del comité distrital, el gobierno distrital y la oficina de educación distrital. Concentre su mente y asuma con valentía las pesadas responsabilidades. ¡Esfuércese por realizar la "versión mejorada de educación de primera clase" en Panyu Education lo antes posible!
Características de la escuela secundaria Guangzhou Yushan
1. Yushan se enfrenta a las diferencias innatas de los estudiantes y concede gran importancia a la enorme plasticidad de las cualidades personales. Abogar por la versatilidad, abogar por descubrir el potencial, desarrollar la experiencia y expresar la personalidad. Los profesores de la escuela secundaria Yushan creen que "no hay estudiantes que no puedan llegar a ser talentosos". No hay "estudiantes pobres" en Yushan, sólo "estudiantes potenciales". La escuela implementa un "sistema de tutoría" para "estudiantes potenciales", formula planes de desarrollo personalizados según diferentes personas e implementa una enseñanza personalizada, de modo que el "potencial" inherente de los estudiantes pueda transformarse en "habilidades manifiestas", que no solo constituyen para las deficiencias del desarrollo de los estudiantes. El tablero permite a los estudiantes adquirir otra habilidad. Seguir y fortalecer el sistema de mentorías para promover la superación personal y la formación de una personalidad exitosa. En los últimos años, siete estudiantes de la escuela se han convertido en los mejores estudiantes del distrito de Panyu. A juzgar por los 6 exámenes de ingreso a la universidad, 4 de ellos ganaron el primer premio por los trabajos de graduación de la escuela secundaria de Guangzhou: 3 personas, incluidos Wu Jing, Chen Chiyu y otros, fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua, 2 personas, incluidos Wu Jing y Chen Chiyu, fueron admitidos en la Academia Central de Bellas Artes, He Lu fue admitido en el Conservatorio Central de Música, y Chen Guorong, Huang Jianming, Li Zhuopei y otras tres personas fueron admitidos en la Universidad de Deportes de Beijing y obtuvieron el primer lugar en la provincia de Guangdong en el examen de ingreso a la universidad de 2009. . La escuela ha enviado a casi 10 estudiantes a instituciones terciarias.
2. Educación artística que utiliza la belleza para inspirar sabiduría y moldear una personalidad perfecta. El valor educativo de las características artísticas de la Escuela Secundaria Lushan no solo se refleja en el hecho de que muchos estudiantes con talentos especiales han sido admitidos en las principales carreras artísticas nacionales, como la Academia Central de Bellas Artes y el Conservatorio Central de Música, sino también reflejado en el hecho de que algunos estudiantes han ganado medallas de oro en el Concurso Internacional de Música para Estudiantes de Primaria y Secundaria, y la danza ha obtenido el primer lugar en la Academia Central de Bellas Artes y el Conservatorio Central de Música obtuvo el primer premio en una TV. espectáculo. Art ganó la medalla de oro en el Concurso Nacional de Creatividad de Graffiti "Génesis" y la medalla de oro de diseño en el 8º Concurso Nacional de Diseño Visual Estudiantil. Además, el grupo artístico de la escuela es insuperable en la ciudad, ganando ocho campeonatos consecutivos en la competencia de coros, etc. Más importante aún, debido a las teorías y experiencias originales de educación artística como la "Teoría Banyan" y la "Respuesta de calabaza", y la cultura espiritual de "elegancia y erudición, que beneficia a la gente y rejuvenece el país", cada estudiante que ingresa a la escuela secundaria Yushan puede reciba una ronda integral de Con el bautismo de la educación artística, el potencial de aprendizaje se activa y el aprendizaje toma la iniciativa. Como enseñanza de la ecología, marca escolar y estilo de gestión escolar, la educación artística puede tener un profundo impacto en la vida.
3. Apuntar alto y construir una educación armoniosa con una personalidad sólida. La escuela secundaria Yushan es una de las 50 escuelas administradas por Xinjiang en China continental.
Según el despliegue del Comité Central del Partido, el Consejo de Estado y el Ministerio de Educación, la escuela se encuentra en la cima de la estrategia nacional, destaca la educación étnica, la educación cooperativa y la educación beneficiosa para todos, y logra relaciones interpersonales armoniosas (incluida la armonía entre grupos étnicos, armonía entre profesores y estudiantes, y armonía entre profesores y estudiantes) Armonía); dar importancia a la educación verde para lograr la armonía entre las personas y el medio ambiente; dar importancia a la educación psicológica para lograr la armonía interior de las personas;