Entrada de inicio de sesión en la plataforma de educación sobre seguridad de la prefectura de Dehong
2. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Dehong
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Medio y Largo Plazo (2010-2020)", el "Seguridad Pública" Educación en escuelas primarias y secundarias" "Esquema rector" para promover la estandarización y la informatización de la educación sobre seguridad escolar en mi país. La Sociedad de Educación de China organizó expertos para desarrollarla basándose en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y combinando estrechamente la experiencia real. condiciones de las escuelas primarias y secundarias y de los jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos y métodos innovadores de educación sobre seguridad. y llevar a cabo gestión de seguridad y educación de seguridad para varios lugares Proporcionar evidencia.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de la prefectura de Dehong.
Para implementar concienzudamente el espíritu de educación sobre seguridad para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias, fortalecer eficazmente el trabajo de seguridad. de maestros y estudiantes en las escuelas, y mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, evacuación segura y capacidades de autorrescate, mejorar las capacidades de respuesta y prevención de seguridad del campus y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes utilizados en la escuela secundaria No. 1 de Zhou Min. la reunión matutina de la ceremonia de izamiento de bandera para realizar un simulacro de evacuación segura.
A las 9:20 a. m., cuando sonó la campana de comando, los estudiantes de cada clase evacuaron rápidamente el edificio de enseñanza de manera ordenada bajo el liderazgo de sus maestros. Los profesores a cargo de varios puestos de seguridad también llegaron rápidamente a sus lugares designados y trabajaron con el profesor de la clase para organizar la evacuación rápida y ordenada de los estudiantes. En la esquina de las escaleras relativamente estrechas del pasillo, los estudiantes estaban nerviosos pero no en pánico, y había mucha gente pero no aglomerada, el maestro responsable de la evacuación y orientación se quedó en el puesto designado para asegurarse de que el último estudiante pasara; la evacuación podría ser rápida... todo el ejercicio El proceso es serio, tenso y ordenado.
En Flagship Square, el vicepresidente Yang Zulin resumió el simulacro. Posteriormente se llevó a cabo una ceremonia de izamiento de la bandera y la clase encargada del izamiento de la bandera pronunció un discurso bajo la bandera de Año Nuevo. El Departamento de Educación Moral anunció la cuantificación de la educación moral.
Este simulacro de evacuación segura también organizó con antelación capacitación empresarial de seguridad para los puestos de seguridad relevantes y los profesores de clase.
Esta reunión matutina de izamiento de bandera y simulacro de seguridad son una prueba de las emergencias del campus. A través del simulacro, se mejoró la capacidad de los maestros y estudiantes para responder y lidiar con incidentes de seguridad inesperados, y se mejoró la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes. En el futuro, la escuela también llevará a cabo diversas formas de actividades educativas sobre seguridad, como reuniones de clase con temas de seguridad y simulacros de evacuación de emergencia para garantizar de manera efectiva la seguridad personal de los estudiantes y crear una atmósfera segura en el campus.