¿El certificado de cualificación de MTC es universal para los profesores en China? ¿Cuál es el propósito del certificado?
¿Para qué sirve estudiar el Certificado de Calificación en Medicina China? Aprender de la medicina tradicional china es una forma importante de heredar y desarrollar la medicina tradicional. También es una forma para que las personas sin experiencia profesional en medicina tradicional china estudien sistemáticamente la medicina tradicional china y obtengan calificaciones legales. Los profesores de Medicina Tradicional China pueden optar por seguir al profesor durante 3 o 5 años. Los solicitantes que soliciten un aprendizaje en medicina china serán considerados practicantes de medicina china de nivel inicial después de aprobar el examen de graduación en medicina china.
Después de estudiar con un profesor durante tres años consecutivos, puedes obtener un certificado de aprendizaje de profesor de medicina tradicional y practicar durante un año. Con este certificado, puede obtener el certificado de calificación de médico asistente en ejercicio y, después de cumplir ciertas condiciones, también puede solicitar el examen de médico en ejercicio.
La escasez de medicina tradicional china en China es bien conocida, por lo que la medicina tradicional china supone un enorme vacío en China. Los estudiantes reclutados por los médicos de medicina tradicional china son todos aquellos que estén interesados en la industria de la medicina tradicional china y cumplan con los requisitos. Ya sea capacitación en medicina tradicional china de vanguardia u oportunidades para estudiantes que quieran comenzar, esta cadena de aprendizaje completa juega un papel irreemplazable en el desarrollo y la herencia de la industria de la medicina tradicional china.
La forma de tomar el examen de certificación de MTC es generalmente: 1. Proporcionar un maestro o encontrar un maestro de MTC para enseñar; 2. Registrar ante notario la relación maestro-discípulo; el profesor hace el examen.
La educación basada en tutores toma la forma de aprendizaje de los profesores, combinando la práctica clínica independiente con el aprendizaje teórico, con la clínica (práctica) con tutores como enfoque principal y la clínica independiente (práctica) como complemento.
1. Después de aprender del profesor, se puede pasar a consulta externa, rondas de sala o consulta. Los estudiantes dedicarán no menos de 25 horas semanales a operaciones clínicas o prácticas con sus instructores, y no menos de 1000 horas en tres años.
2. Durante el período de estudio con el instructor, los estudiantes deben organizar las notas del instructor, las experiencias de aprendizaje, la experiencia clínica o la experiencia clínica (práctica) y enviarlas al instructor para que las complete de forma independiente; no menos de 100 registros médicos clínicos que reflejen la experiencia clínica y el conocimiento profesional del instructor y todo el proceso de diagnóstico y tratamiento de la enfermedad;
3. experiencia técnica cada año; participar todos los años Registros de capacitación centralizada designada de no menos de 20 horas) y registros de capacitación legales y reglamentarios adoptan una combinación de autoestudio y orientación de un tutor para aprender 1 clásico profesional relacionado con la especialidad;