Los métodos básicos de diagnóstico psicológico incluyen principalmente
Los métodos básicos de diagnóstico psicológico incluyen principalmente el diagnóstico psicológico, lo que significa que los médicos determinan la naturaleza y el alcance de la enfermedad bajo la guía de las perspectivas de la biología, la psicología y la medicina social. y utilizar la psicología para Se utilizan métodos y técnicas para evaluar los trastornos psicológicos de los pacientes para ayudar a diagnosticar clínicamente la enfermedad. ¿Cuáles son los métodos básicos de diagnóstico psicológico que se comparten a continuación?
Los métodos básicos de diagnóstico psicológico son principalmente 1. Los métodos básicos de diagnóstico psicológico se utilizan comúnmente en diversas disciplinas, incluida la observación, la medición, el análisis de productos, la conversación de ingesta y el análisis integral.
1. Método de observación:
El método de observación consiste en utilizar los propios órganos o con la ayuda de instrumentos y dispositivos de observación científica para realizar investigaciones sistemáticas sobre el objeto a estudiar con el fin de Obtener la información necesaria para la investigación. Métodos de observación e inspección.
1) Los métodos de observación se dividen en dos tipos: método de observación natural y método de observación controlada.
2) El contenido de observación incluye: apariencia, comportamiento, características del lenguaje, contenido de pensamiento, función cognitiva, emoción, inspiración y juicio.
3) La implementación del método de observación incluye: pasos de observación y precauciones.
2. Método de medición:
El método de medición del diagnóstico psicológico consiste en utilizar medios cuantitativos para determinar y medir fenómenos o conductas psicológicas según determinadas reglas.
1) Clasificación de la medida psicológica:
Según su función se divide en: test de inteligencia, test de personalidad, test neuropsicológico, etc.
Según el método de prueba: cuestionario, deberes, proyección, etc.
2) El proceso de examen incluye: pasos de implementación, descripción del resultado del examen y precauciones.
3. Método de análisis del producto:
El análisis del producto es un método de análisis que evalúa eficazmente el nivel y el estado psicológico del paciente mediante la recopilación de las obras de los pacientes (incluidas pinturas, manuscritos, esculturas, etc.). ). ) y analizar el producto en función de los síntomas clínicos y otros datos.
Los métodos de análisis de productos se dividen en métodos de análisis de productos naturales y métodos de análisis de productos de control.
El proceso se divide en: análisis del producto, resultados de análisis aprobados por el paciente y precauciones.
Al utilizar métodos de análisis de productos, debemos considerar:
1. Clasificación de los métodos de análisis de productos
2. .Los resultados del análisis del producto deben ser aprobados por los pacientes.
4. Medidas preventivas
4. Método de conversación de admisión
La conversación de admisión es una conversación centrada en el problema para obtener información general, propósito y expectativas del paciente.
Los pasos incluyen: determinar el tema de conversación, determinar el formato de las preguntas, escuchar atentamente, controlar la dirección de la conversación, clasificar el contenido de la conversación, estandarizar el final de la conversación y los asuntos que necesitan atención.
5. Método de análisis integral
El análisis integral es un método de diagnóstico de pacientes integrando todos los aspectos de la información.
Existen dos métodos básicos de diagnóstico psicológico.
Recepción de la primera consulta (conversación de admisión y precauciones) - puntos de referencia para determinar el contenido y alcance de la conversación - qué principios se deben seguir al seleccionar el contenido - recopilación y organización de información relevante - diagnóstico diferencial - análisis de causas ——Establecer objetivos de consulta, evaluar objetivos de consulta, determinar el plan de consulta, implementar el plan de consulta, evaluar el efecto de la consulta.
Mantener una distancia social normal: aproximadamente 1,5 metros; mantener una postura normal de consulta: no mirar directamente a los ojos de la otra persona, sino mirar los ojos o la expresión de la otra persona.
En segundo lugar, simplemente pregunte a la persona que busca ayuda qué tipo de ayuda quiere y no la obligue directamente.
Preguntas indirectas, como: “Quiero saber en qué puedo ayudarte.” “¿En qué quieres que te ayudemos?”
Preguntas directas como: “ ¿Qué preguntas tienes? ¡Dímelo!" "¿Cuál es el problema? ¡Adelante!" "¿Cuál es el problema? Pregúntame qué tipo de ayuda deseas y luego expresa claramente tu actitud y explícale si es así. ¿Puede brindar ayuda? Durante el proceso de recepción, debe explicar el principio de confidencialidad y explicar las excepciones a la confidencialidad después de indicarle al cliente que puede brindarle ayuda psicológica. La naturaleza de la consulta psicológica debe explicarse brevemente al cliente de inmediato; .
El asesoramiento psicológico garantiza que los solicitantes sepan lo que saben, cómo llevar a cabo el asesoramiento psicológico, qué problemas resuelve principalmente el asesoramiento psicológico y qué problemas no puede resolver, etc.
Se debe explicar al cliente que el asesoramiento psicológico es un proceso en el que los consejeros psicológicos ayudan a los clientes a resolver diversos problemas psicológicos. La palabra "asistencia" sugiere que el éxito de una negociación depende en gran medida de la actitud y las acciones de la persona que solicita asistencia.
También cabe señalar que la consulta es un proceso. Algunos problemas no se pueden resolver en una o dos conversaciones. A veces habrá vueltas y vueltas o incluso repeticiones. Algunos problemas son incluso difíciles de resolver a la perfección. También es necesario explicar los derechos y obligaciones del solicitante y negociar con él para determinar qué tipo de método de negociación utilizar.
IV. Durante la primera recepción se debe tener en cuenta lo siguiente:
1. Evitar el nerviosismo: ser competente en los procedimientos operativos si las condiciones lo permiten, el período de prueba puede ampliarse;
2. Expresión del lenguaje (evitar el uso del dialecto). Cuando se utilicen términos profesionales, se debe explicar la connotación y la denotación.
3. Explique repetidamente el principio de confidencialidad: una vez que el consejero revela el secreto, el cliente tiene derecho a buscar un recurso legal.
4. Explicar las limitaciones de la medición psicológica.
5. Presta atención a tu comportamiento: no fumes y no realices acciones "subconscientes" innecesarias.
5. Determinar el punto de referencia del contenido y alcance de la conversación.
(1) El contenido de búsqueda de ayuda proporcionado por el ayudante
(2) Las preguntas observadas por el consultor durante la recepción de la primera visita.
(3) Los consultores pueden descubrir problemas basándose en el análisis preliminar de los resultados de la evaluación psicológica.
(4) Cumplir objetivos emitidos por consultor superior para su posterior diagnóstico.
(5) Si la reunión contiene más de un tema, deberá tratarse por separado.
6. Determine el método de preguntas: en circunstancias normales, se deben utilizar preguntas abiertas en lugar de preguntas cerradas. Pero en casos especiales también se pueden utilizar preguntas semiabiertas (o preguntas abiertas restringidas). En ocasiones se pueden utilizar preguntas cerradas para confirmar la existencia de una determinada realidad.
7. Escuchar: escuchar atentamente y de todo corazón; no interrumpir la conversación del buscador; no insertar sus propios comentarios para ver si la conversación es razonable; >
8. Técnicas para controlar el contenido y dirección de la entrevista:
61 Interpretación: Repetir y explicar lo que dijo el ayudante, y luego hacer otra pregunta de paso.
61 Interrupción: Haz una pausa durante la conversación. No se puede obligar a un ayudante a dejar de hablar cuando lo hace por emoción o confusión. Sí: fume, vierta agua, consiga algo o cambie de tema y continúe nuestra conversación. Puedes detenerte cuando se acabe el tiempo y volver la próxima vez.
61 Reflexión emocional: El orientador psicológico estimula conscientemente al cliente a virar la conversación hacia un determinado tipo de problema. Trate de no utilizar la primera reunión.
61 Orientación: Ampliar un nuevo tema del tema original.
9. Durante la reunión, el consultor sólo puede mantener una actitud acrítica. La comprensión es la más neutral y no requiere juicio.
"Comprender" simplemente significa que tenemos una visión positiva de la regularidad o inevitabilidad de su comportamiento o emociones, pero todavía tenemos reservas sobre sus efectos sociales y otras consecuencias.
10. Distinguir e identificar el contenido de la conversación.
1. Diferencia de grado: Distinguir emociones (o pensamientos) de conductas.
2. Autenticidad del contenido
Los métodos básicos del diagnóstico psicológico incluyen principalmente tres métodos de observación.
El método de observación se refiere al método de observar de manera deliberada y planificada el comportamiento de los demás o de uno mismo a través de un equipo de cámara visual o electrónica, obtener la información correspondiente y realizar evaluaciones y juicios sobre esta base.
(1) Tipos de métodos de observación
Según el propósito específico, el contenido y los medios de observación, la observación se puede dividir en diferentes tipos. Según el método de observación, la observación se puede dividir en observación directa y observación indirecta (como a través de cámaras y equipos de video, etc., según si el investigador participa en las actividades del visitante, la observación se puede dividir en dos formas); : observación natural y observación controlada.
1. El método de observación natural es el método más básico y común en la evaluación psicológica. Es conveniente y flexible y tiene un valor práctico muy importante en el diagnóstico clínico y el juicio de eficacia. Debido a que esta forma de observación es una actuación natural del visitante, el visitante no será afectado, interferido o controlado por el mundo exterior, y estará en un estado físico y mental especial, asegurando así que los resultados de la observación sean reales.
Por ejemplo, se considera que un estudiante tiene déficit de atención, pero a través de la observación real, se descubre que este estudiante puede concentrarse en los temas que le interesan y mirar los dibujos animados que le interesan durante un largo rato. tiempo. Por lo tanto, las observaciones no respaldan que este estudiante tenga déficit de atención. Aunque el método de observación natural es muy eficaz, el evaluador debe realizar observaciones en el entorno natural de vida del visitante, lo que requiere una cierta cantidad de tiempo y energía, por lo que existen ciertas dificultades en su implementación específica.
2. El método de observación controlada, también conocido como método de observación simulada, significa que el evaluador establece una determinada situación y controla las condiciones del visitante, y observa los cambios de comportamiento del visitante en esta situación. La observación controlada se utiliza a menudo para conductas relacionadas con la ansiedad. Por ejemplo, en la prueba de conducta de evitación, a un visitante con una determinada fobia se le pedirá que se acerque al objeto de su miedo (como serpientes, ratones, arañas, etc.) o que esté en la misma habitación que el objeto de su miedo. observará al visitante y la distancia entre los objetos temidos y el tiempo que pasan juntos.
Para evitar que los visitantes sean molestados cuando se encuentran siendo observados, se suelen utilizar salas de observación de vidrio unidireccional. La observación simulada es superior a la observación natural porque es relativamente económica. Durante la observación simulada, el evaluador puede cuantificar la conducta objetivo antes y después de la intervención y, por tanto, es muy útil en la evaluación de la eficacia de la intervención. Además, como los visitantes se encuentran en condiciones estándar, los resultados observados son comparables y, en cierto sentido, más científicos.
(2) Contenido principal de la observación
El contenido principal de la observación conductual varía según el propósito y generalmente incluye los siguientes aspectos:
1. , también es vestimenta, comportamiento, expresión.
2. Apariencia física, es decir, formas corporales especiales como gordas, delgadas, altas, deformes, etc.
3. Estilo de comunicación interpersonal, como generoso o torpe, activo o pasivo, fácil o difícil de contactar.
4. Habla, incluyendo capacidad de expresión, fluidez, pertinencia, concisión y redundancia.
5. Movimientos, como movimientos muy pequeños, moderados, excesivos, extraños y rígidos.
6. Intereses, aficiones y actitudes hacia los demás y hacia uno mismo mostrados en la comunicación.
7. Percepción, comprensión y juicio.
8. Afrontar las dificultades.
Es especialmente importante destacar que una característica importante del método de observación es la recopilación de información no verbal, debiendo prestarse suficiente atención a todos los aspectos relacionados con la comunicación no verbal. Los gestos, movimientos, posturas corporales y expresiones faciales intencionales, así como los patrones de habla no intencionales, como el ritmo y los cambios en la velocidad del habla, transmiten la misma o diferente información que las palabras. Esta información proporciona pistas importantes para la evaluación psicológica.
(3) Ventajas y desventajas del método de observación
Como método básico de evaluación psicológica, la observación recorre todo el proceso de evaluación y juega un papel muy importante en la evaluación. Sus ventajas incluyen principalmente los siguientes aspectos
Primero, los datos recopilados por el método de observación son más completos. Siempre que el evaluador sea bueno en comprensión y captura, es posible descubrir problemas y pistas de información útiles a partir de las observaciones. Estos pueden crear las condiciones para una reflexión profunda sobre los fenómenos y el análisis de su esencia en el futuro.
En segundo lugar, los resultados obtenidos a través de la observación son más realistas y los datos tienen alta credibilidad. Este es el método básico para recopilar datos originales. Al observar y registrar sistemáticamente el proceso específico de aparición y desarrollo de determinadas conductas, los evaluadores pueden obtener la información más original. Esta es la base para un diagnóstico, asesoramiento y tratamiento psicológicos posteriores.
En tercer lugar, la observación es un medio importante para verificar el efecto de la consulta de diagnóstico psicológico. La exactitud del diagnóstico psicológico y la eficacia del asesoramiento psicológico se pueden verificar mediante diversos métodos, pero la observación científica es una forma importante de probar la validez del diagnóstico.
En comparación con otros métodos, el método de observación también tiene muchas limitaciones:
Primero, la observación solo puede centrarse en el comportamiento explícito de un individuo, y es difícil estudiar el comportamiento implícito de un individuo a través de observación de procesos psicológicos, como evaluación cognitiva, actitud, emoción, etc., que suelen ser de gran interés para los consejeros psicológicos.
En segundo lugar, el comportamiento explícito de un individuo puede ser el resultado de la interacción de múltiples factores, a menudo con un cierto grado de probabilidad, por lo que los resultados de la observación no son fáciles de repetir. Si el comportamiento interesante ocurre con poca frecuencia, aplicar la observación requiere mucho tiempo y esfuerzo.
En tercer lugar, observar algunos comportamientos privados puede resultar muy difícil y puede resultar poco ético. Además, la validez de los resultados de la observación también depende de la capacidad de observación, de juicio y de selección de información del evaluador.