¿Qué es un curso de teoría ideológica y política?
La ideología y la moral es un sistema integral de múltiples factores. Es la suma de características psicológicas, tendencias ideológicas y hábitos de comportamiento relativamente estables que las personas muestran en su comportamiento moral bajo la guía de ciertos pensamientos. Está relacionado con determinadas actividades económicas, actividades políticas, costumbres y hábitos morales, y está restringido por el nivel de desarrollo social. La ideología y la moralidad no sólo se reflejan en la conciencia y el comportamiento, sino también en la política y la moralidad. La esencia de la educación ideológica y moral es transformar los valores ideológicos y morales de una determinada sociedad en valores ideológicos y morales individuales de los educados.
Pregunta 2: ¿Cuál es el propósito docente de la enseñanza práctica de los cursos de teoría ideológica y política?
1. Ayudar a los estudiantes universitarios a establecer una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores marxistas, mejorar su calidad y entusiasmo políticos y mejorar su conciencia y determinación para implementar la línea básica, los principios básicos y los principios básicos del partido. políticas en la etapa primaria del socialismo.
2. Mejorar la eficacia del aprendizaje teórico, mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios para analizar y resolver problemas utilizando la teoría del socialismo con características chinas y mejorar su capacidad para practicar los valores socialistas fundamentales.
3. Mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios para observar, analizar y juzgar cuestiones sociales, así como su capacidad para elegir y comprender sus propios patrones de comportamiento.
4. Fortalecer la conexión entre la escuela y la sociedad y cultivar la capacidad de los estudiantes universitarios para adaptarse a la sociedad en términos de estudio, vida, relaciones interpersonales, etc. El contenido básico, los requisitos y la distribución del tiempo de clase de la enseñanza del curso.
(1) Contenido básico de la enseñanza del curso
El contenido del curso "Práctica ideológica y política" para estudiantes universitarios requiere en principio que, bajo la dirección del instructor, se centre sobre el contenido docente del curso de teoría ideológica y política se investigará y analizará el desarrollo de una determinada unidad, departamento o región en la construcción política, construcción económica, construcción cultural, construcción social y construcción de partidos del socialismo con características chinas. La selección de temas específicos está determinada por la elección independiente de los estudiantes.
La escuela recomienda especialmente que durante las actividades de inspección e investigación de prácticas sociales de vacaciones, combinadas con la geología, los recursos y las disciplinas ambientales y las ventajas profesionales de nuestra escuela, realizaremos estudios sobre la geología, los recursos y la geología regional. condiciones ambientales, y promover los conceptos de recursos, medio ambiente y reducción y prevención de desastres, contribuir a la construcción de una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente, y forme gradualmente las características de los cursos de práctica ideológica y política de nuestra escuela.
El curso "Práctica Ideológica y Política" es un curso obligatorio para los estudiantes de pregrado de nuestra escuela, con 32 horas y 2 créditos. Se implementa desde el grado 2007.
(2) Métodos de implementación
Los cursos de práctica ideológica y política se llevan a cabo de dos formas: práctica individual y práctica colectiva;
La práctica individual se refiere a la práctica realizada. realizadas de forma independiente por estudiantes universitarios Actividades, es decir, trabajo de campo, servicios de voluntariado y actividades de bienestar público realizadas por individuos durante las vacaciones o el tiempo libre.
La práctica colectiva se refiere a visitas grupales, grupos de práctica social de vacaciones, actividades rojas 1+1, servicios de voluntariado, actividades de bienestar público, etc. organizadas voluntariamente por estudiantes universitarios.
Cada estudiante debe elegir una de las dos formas anteriores para la práctica independiente del primer al sexto semestre, y presentar un informe de práctica y materiales originales.
(3) Pasos de implementación
1.
En el cuarto semestre de la universidad, contratar un instructor para el curso "Práctica ideológica y política";
2.
En el cuarto semestre de la universidad, los tutores se movilizan para asignar a los estudiantes las tareas del curso de "Práctica Ideológica y Política"
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Los estudiantes envían sus pensamientos antes de la actividad Plan del curso de práctica política, la versión electrónica se envía al correo electrónico del instructor;
4.
Los estudiantes realizan práctica ideológica y política según sus propios planes;
5.
En el quinto semestre, el departamento de asuntos académicos de la escuela asignó a los profesores la tarea docente de "Práctica Ideológica y Política";
6.
Los estudiantes deben asistir a clases dentro del primer mes del sexto semestre. Presentar un informe del curso "Práctica ideológica y política" y materiales originales de aproximadamente 4.000 a 6.000 palabras.
7.
En el sexto semestre, los profesores revisan y envían los resultados y resúmenes del curso de práctica ideológica y política de los estudiantes y seleccionan informes de prácticas excelentes.
(4) Responsabilidad del instructor
La implementación de este curso es responsabilidad de la Escuela de Ideología y Política, y el sistema de responsabilidad del instructor se implementa bajo la coordinación de la escuela. organización de la liga. El instructor tiene las siguientes responsabilidades: 1. Responsable de organizar las actividades prácticas personales de los estudiantes y responder las preguntas relevantes de los estudiantes de manera oportuna. 2. Organizar y participar en actividades de práctica colectiva de estudiantes y guiar a los estudiantes en la organización de tareas de práctica social durante las festividades y otros servicios de voluntariado grupal y actividades de bienestar público. 3. Orientar a los estudiantes en la redacción, revisión y revisión de informes de prácticas, y ser responsable de las actividades docentes como el registro y el resumen de puntuaciones.
4. Método de cálculo de la carga horaria del profesor: Cada vez que un profesor realice un curso de "Práctica Ideológica y Política" para alumnos de clase natural, se contabilizarán 20 horas de carga horaria.
En tercer lugar,
La relación y división del trabajo entre este curso y otros cursos
Este curso se basa en la enseñanza presencial de cursos de teoría ideológica y política, y combina lo aprendido en el contenido didáctico del aula para la enseñanza práctica. El "Curso de Teoría Ideológica y Política" se centra en la educación teórica básica del marxismo, mientras que el curso "Práctica ideológica y política" enfatiza el uso de puntos de vista marxistas básicos para analizar y resolver problemas prácticos, fortalecer los efectos del aprendizaje teórico a través de la enseñanza práctica y ampliar contenido de aprendizaje.
Cuarto,
Métodos de enseñanza
Orientación docente, inspección e investigación de estudiantes, etc.
Quinto,
Métodos de evaluación del desempeño
Participación de los estudiantes...> & gt
Pregunta 3: Colegios y universidades actuales ¿Cuáles son? ¿Los cursos de teoría ideológica y política? Principios básicos del marxismo, cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico, introducción al pensamiento de Mao Zedong y al socialismo con características chinas, esquema histórico, situación y políticas.
Pregunta 4: Qué cursos se incluyen en los cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades: cultivo ideológico y moral y fundamento legal, resumen de la historia china moderna y contemporánea, introducción a los principios básicos del marxismo, ¿Introducción al pensamiento *** y al sistema teórico del socialismo con características chinas?
Pregunta 5: ¿Qué tipo de cursos son cursos de teoría política e ideológica en colegios y universidades? Deberían incluirse en cursos de educación general.
Existen muchos tipos de cursos. En términos generales, desde la perspectiva de la forma del curso, las categorías de los cursos se dividen principalmente en cursos de educación general, cursos de materias básicas, cursos profesionales requeridos, cursos electivos profesionales, cursos electivos opcionales, cursos de enseñanza práctica, etc. La educación general es la educación no profesional que todos los estudiantes universitarios deben recibir.
¡Hola! Estaré feliz de responder a sus preguntas lo antes posible. Si tiene alguna pregunta, hágala a tiempo. Si te gustan, ¡adoptalos!
Pregunta 6: ¿Cuál es la función principal de los cursos de teoría ideológica y política? Desde la perspectiva de la tarea principal de fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, debemos combinar la educación ideológica y política con una educación cultural de calidad. En la enseñanza de cursos de teoría ideológica y política, las formas y métodos para combinar la educación ideológica y política con la educación cultural de calidad son: lograr una educación de calidad ideológica y política y una educación de calidad humanística para estudiantes universitarios optimizando el sistema curricular de humanidades y ciencias sociales; integrar la educación de teoría ideológica y política en Integrar la enseñanza con actividades educativas prácticas para la construcción de la cultura en el campus, en la enseñanza de cursos teóricos ideológicos y políticos, combinar el contenido de la educación ideológica y política con el contenido de la educación cultural de calidad; con el concepto de educación de calidad.
Modelo educativo:
Creo que los cursos de teoría ideológica y política deben construir un sistema de enseñanza armonioso, y la construcción de un sistema de enseñanza armonioso de "cursos de teoría política ideológica" debe centrarse en los siguientes aspectos:
En primer lugar, confiar en políticas que garanticen la estabilidad del entorno externo e interno.
Formar una buena atmósfera que conceda gran importancia a la educación en teoría política en toda la sociedad es un requisito previo para superar la indiferencia de algunos estudiantes universitarios hacia la educación en teoría política. La escuela es una parte integral de la sociedad y todo tipo de problemas ideológicos de los estudiantes universitarios son producto de la sociedad. En la actualidad, la apatía política y el nihilismo teórico están aumentando en la sociedad, lo que ha tenido cierto impacto en los colegios y universidades. Debemos hacer que todo el partido, especialmente los cuadros dirigentes de todos los niveles, se den cuenta profundamente de que en un país con una población de más de mil millones de personas, la modernización socialista no puede tener éxito sin una guía teórica unificada. Sólo manteniendo la sobriedad y la determinación teóricas podremos mantener la sobriedad y la determinación políticas y garantizar la plena implementación de la línea básica del partido. Al mismo tiempo, todo el partido debe fortalecer aún más la construcción de un gobierno limpio, reducir la corrupción al mínimo y crear un buen ambiente práctico para la educación en teoría política.
La alta prioridad y el fuerte apoyo de los líderes universitarios es una garantía importante para resolver la indiferencia de algunos estudiantes hacia la educación en teoría política. Todo el partido de Qixin se esfuerza por crear una buena atmósfera social, y los líderes del partido y del gobierno en los colegios y universidades crean un buen ambiente interno, que favorece la educación en teoría política en los colegios y universidades. En primer lugar, debemos resolver el problema de la comprensión que tienen los líderes universitarios de la educación en teoría política. De acuerdo con los nuevos problemas que surgen en la reforma educativa, se deben establecer las medidas de apoyo necesarias (como la educación en teoría política para estudiantes autofinanciados) para garantizar que la educación en teoría política se implemente verdaderamente. Al mismo tiempo, es necesario mejorar la remuneración, mejorar el estatus y estabilizar el equipo de profesores de las carreras de teoría ideológica y política. Es necesario aumentar la financiación para la enseñanza y la investigación de "cursos de teoría política e ideológica". Es necesario fortalecer la construcción del equipo docente de los "Cursos de Teoría Ideológica y Política", estandarizar e institucionalizar la construcción del equipo docente y crear un equipo de docentes de los "Cursos de Teoría Ideológica y Política" con títulos profesionales razonables, calificaciones académicas. y estructuras de edad. Por tanto, es necesario ofrecer garantías suficientes en términos de recursos humanos, financieros y materiales para mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza de los "cursos de teoría ideológica y política".
En segundo lugar, poner a las personas en primer lugar y mantener la vitalidad de profesores y estudiantes.
La enseñanza de los "Cursos de Teoría Ideológica y Política" debe estar "orientada a las personas" como punto de partida y destino, reflejando el valor humano, la dignidad, la autonomía, la selectividad y la creatividad. La enseñanza en el aula también debe diversificarse en formas organizativas: (1) realizar conferencias para ampliar el contenido de la enseñanza desde dos aspectos, reducir la brecha entre la teoría y la realidad y mantener el sentido de los tiempos y la vitalidad de la enseñanza (2) organizar discusiones para acortarlas; distanciar las mentes de profesores y estudiantes, comprender con precisión la situación de aprendizaje de los estudiantes y las tendencias de desarrollo ideológico, descubrir problemas a tiempo y resolverlos racionalmente (3) organizar concursos de debate para abrir la visión multidimensional de los estudiantes en una situación animada y estimular; inspirar a los estudiantes y brindarles un entorno favorable para la colisión ideológica; (4) Establecer grupos de interés y escribir artículos de investigación científica sobre esta base no sólo puede mejorar el nivel teórico, sino también alcanzar la madurez ideológica lo antes posible;
La enseñanza debería prestar más atención al desarrollo libre e integral de las personas. En la era de la economía del conocimiento, la educación del "Curso de Teoría Ideológica y Política", por un lado, mejora y sublima el conocimiento humanístico de los estudiantes a través de su propia fuerza, permitiendo a los educados criticar, negar y trascender continuamente la realidad a partir de la autoexpresión de percepciones de la vida, por otro lado, a través de Examinar cuestiones globales como los recursos, la ecología, la población y las armas nucleares causadas por el desarrollo natural e integral de la libertad y la conciencia humanas, y guiar a los educados para lograr la humanización, la secularización y la socialización.
Esto completa un círculo virtuoso de desarrollo humano integral y promueve el desarrollo social, que a su vez promueve el desarrollo humano integral. La enseñanza de cursos de teoría ideológica y política debe centrarse en cultivar la psicología saludable personalizada de los estudiantes. "Cursos de teoría ideológica y política" Estilo de personalidad de los estudiantes universitarios en educación> & gt
Pregunta 7: ¿Qué cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades contienen "dos cursos": los cursos incluyen principalmente: 1. Cursos de teoría marxista (1), Principios de filosofía marxista, Principios de economía política marxista (2), Introducción a la teoría * * * (3), Introducción al pensamiento * * * (4) Cursos ideológicos y morales (1) Cursos ideológicos y morales cultivo (2) Base jurídica, situación y política Los “dos cursos” se refieren a los cursos de teoría marxista y los cursos de educación ideológica y política que se ofrecen actualmente en colegios y universidades de mi país.
Pregunta 8: ¿Son los cursos de teoría política e ideológica exclusivos de China? En Estados Unidos, aunque no se utilizan explícitamente los conceptos de "cursos políticos", "cursos de educación moral" o "cursos de educación ideológica y política", tanto las universidades públicas (universidades estatales, en Estados Unidos no existen universidades nacionales) como Las universidades privadas ofrecen cursos con fuertes La "clase política" o "clase de educación moral" de la ideología capitalista. Aunque Estados Unidos es un país diversificado y liberalizado, los "cursos políticos" y los "cursos de educación moral" que ofrece cada escuela son completamente independientes y diversificados. En general, cada universidad ofrece de 3 a 5 cursos ideológicos y políticos (por ejemplo: Economía occidental: incluyendo macroeconomía y microeconomía, historia estadounidense, ciudadanía y derecho, Estados Unidos y el mundo, filosofía científica y pragmatismo, etc.) y alrededor de 3 cursos ideológicos y morales: estudiantes universitarios. Si hacemos una analogía simple entre los cursos políticos en las universidades chinas y estadounidenses, podemos ver que: las universidades estadounidenses estudian filosofía científica y pragmatismo, mientras que las universidades chinas estudian principios filosóficos marxistas; y los principios de la economía política marxista en las universidades chinas; la historia estadounidense en las universidades estadounidenses, introducción a * * * ideas, * * * teorías e * * * ideas importantes en las universidades chinas (sobre la historia de la revolución china y China antes de la; construcción del socialismo); las universidades estadounidenses estudian los Estados Unidos y el mundo, y las universidades chinas estudian la política y la economía contemporáneas: los cursos de las universidades estadounidenses son ciudadanía y derecho, ética profesional y estudios sociales, mientras que los cursos de las universidades chinas son fundamentos legales y morales. Cultivo, situación y política. Hay cursos similares en Europa, pero los nombres son diferentes.
Pregunta 9: Hay varios cursos de teoría ideológica y política en las escuelas superiores vocacionales, como cultivo ideológico y moral y fundamento legal, pensamiento *** y sistema teórico del socialismo con características chinas.