¿Cuáles son las preguntas más frecuentes en las entrevistas para estudiantes de maestría en Alemania?
Primero, los intereses personales
Las entrevistas en las escuelas secundarias son diferentes de las de las universidades. Prestan más atención a los objetivos de aprendizaje y la personalidad personal de los estudiantes.
"¿Prefieres las ciencias naturales o las ciencias sociales?" "¿Qué quieres hacer cuando seas grande?" Los entrevistadores suelen utilizar preguntas como esta para saber si los estudiantes son aptos para trabajos técnicos, trabajos creativos, o tipo de trabajo de relaciones públicas y comunicaciones, ya sea introvertido y tímido o extrovertido y animado.
Debido a que es importante que los estudiantes de secundaria elijan una dirección de desarrollo que se adapte a sus intereses y personalidad, las entrevistas escolares también se centrarán en el examen de personalidad.
2. Elección de la especialidad
“¿Por qué elegiste esta especialidad?” Esta es una pregunta que suelen hacer los estudiantes que solicitan títulos de maestría en universidades extranjeras. El entrevistador utilizará esto para examinar la comprensión del estudiante sobre la especialización y también le pedirá que presente la investigación relevante que haya realizado. "¿Alguna vez ha realizado un trabajo relacionado con la especialización que está solicitando?" Por ejemplo, si solicita gestión de proyectos, el entrevistador le preguntará si tiene alguna calificación académica o experiencia laboral en gestión de proyectos.
Estas dos preguntas se hacen en casi todas las entrevistas. También hay preguntas como "¿En qué especialidad te desarrollarás?" "¿Cuáles son tus calificaciones? ¿Cuál es tu puntaje crediticio? La escuela prestará atención al desempeño académico de los estudiantes y les dará una sugerencia de solicitud basada en el desempeño académico". , como qué tipo de puntuación del curso No, recuerde a los estudiantes que estudien más. Esto también sirve como advertencia a los estudiantes universitarios de que si quieren continuar estudiando una determinada especialidad en el futuro, deben tener un buen desempeño en la escuela.
En tercer lugar, cambiar de carrera
Un estudiante chino de ciencia y tecnología quiere postularse para una Maestría en Derecho. ¿Cómo debería impresionar al entrevistador durante la entrevista?
De hecho, las maestrías extranjeras en derecho no requieren una formación profesional, pero el propósito de aprendizaje del estudiante a menudo se convierte en la clave para una solicitud exitosa. "¿Por qué quiere cambiar de especialidad?" El entrevistador no tiene ningún motivo. Sólo quiere cambiar de especialidad por interés, lo que a menudo no resulta convincente.
Por lo tanto, los solicitantes no deben decir simplemente "porque amo la profesión de abogado", sino que deben intentar comenzar con sus propias experiencias y razones personalizadas, como la influencia de un estudiante de derecho, una persona que quiere proteger a la sociedad Casos de justicia, etc.
Cuarto, ¿por qué estás interesado en nuestra universidad?
Este problema también es muy común. Básicamente, todas las escuelas te preguntarán por qué elegiste nuestra escuela y por qué estás interesado en nuestra escuela. Sea específico al responder esta pregunta y demuéstrele al entrevistador que realmente ha dedicado mucho tiempo a conocer la escuela.
Recuerden a todos que no puedo responder. Espero ganar mucho dinero en el futuro. Espero encontrar un buen trabajo o ser recomendado por un maestro después de graduarme. En cambio, debería centrarme en tus intereses académicos, tu interés en la escuela y por qué prefieres esta escuela a otra diferente. Conoces muy bien la historia, la cultura y el carácter de la escuela. Puede mencionar las especialidades que le interesan o puede concentrarse en algún aprendizaje práctico involucrado.
verbo (abreviatura de verbo) ¿Qué te puedo contar sobre nuestra universidad?
Durante la entrevista, el entrevistador también dará a los estudiantes la oportunidad de hacer preguntas. Debe hacer preguntas, y las preguntas que haga deben ser reflexivas, específicas y específicas.
Tenga cuidado de no hacer las siguientes preguntas: Por ejemplo, ¿cuándo es la fecha límite para presentar la solicitud? ¿Cuántas carreras tiene tu escuela? Esta información se puede encontrar en el sitio web de la escuela y las preguntas formuladas no deben estar ya en el sitio web de la escuela.
Las preguntas que puedes hacer son sobre lo siguiente: ¿Qué creen los graduados de tu escuela que es lo más significativo de sus cuatro años en la escuela? Sé que su escuela tiene una especialización en estudios interdisciplinarios.
¿Puedes contarme más detalles?