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¡Hora de inscripción para la escuela primaria Xuzhou Xiaosheng, urgente! ! ! ! !

Opiniones sobre la inscripción en educación obligatoria en la ciudad de Xuzhou en 2007

Xujiao [2007] No. 26

Oficina de educación (cultura, educación, deportes, empresas sociales) del condado (ciudad, distrito), departamentos de educación de empresas e instituciones directamente dependientes de la oficina, escuelas relevantes y escuelas privadas relevantes:

De conformidad con la "Ley de educación obligatoria de la República Popular de China", la "Ley de la República Popular de China sobre la Protección de Menores" y las "Escuelas Privadas de la República Popular China" De conformidad con los requisitos de la Ley de Promoción de la Educación y el Reglamento sobre la Administración de las Escuelas Primarias y Secundarias en la provincia de Jiangsu, la educación obligatoria de nueve años Se implementará con alta calidad y altos estándares para mejorar integralmente el nivel general de educación básica en nuestra ciudad. Se garantizarán los derechos de los niños y adolescentes en edad escolar a disfrutar de la educación obligatoria de acuerdo con la ley y su especificación.

1. Ideología rectora y objetivos laborales

Con el objetivo de esforzarse por brindar una educación que satisfaga a las personas, aprovechar plenamente el papel básico de la educación obligatoria en la construcción de una sociedad armoniosa y construir un nuevo campo socialista, hacer un buen trabajo en el trabajo de inscripción de acuerdo con la ley, de modo que el trabajo de inscripción conduzca a una mayor estandarización del comportamiento escolar de las escuelas primarias y secundarias, implementando integralmente una educación de calidad y una reforma curricular, promoviendo. el crecimiento saludable de los estudiantes, el desarrollo equilibrado y sostenible de la educación básica en nuestra ciudad, y garantizar que el 100% de los niños y adolescentes en edad escolar de nuestra ciudad acepten la educación obligatoria y garanticen que el 60% de los hijos elegibles de trabajadores migrantes en nuestra ciudad recibir educación obligatoria.

2. Principios de Admisión

1. Adherirse a los principios de exención de examen, zonificación y admisión cercana. Los departamentos administrativos de educación de cada distrito urbano deben mejorar y aclarar aún más la división de las áreas de enseñanza de cada escuela en función del desarrollo y los cambios de la población y residencia de la región, la distribución y escala de las escuelas, la construcción urbana, etc., para garantizar la cobertura de Áreas de enseñanza escolar en la etapa de educación obligatoria. Todas las áreas administrativas deberán garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes en edad escolar que se encuentren en las áreas administrativas cuenten con áreas de enseñanza claras. Es necesario prestar atención activa a la situación del apoyo educativo en la construcción de zonas residenciales en la región y resolver adecuadamente el problema de la matriculación de niños en edad escolar en zonas residenciales de nueva construcción que no cuentan con escuelas primarias y secundarias de apoyo para la educación obligatoria. en función de las condiciones reales de la región. Los departamentos administrativos de educación de los seis condados y el distrito de Jiawang deben ajustar racionalmente el diseño de las escuelas para facilitar la inscripción de niños y adolescentes en edad escolar en la etapa de educación obligatoria rural, teniendo en cuenta las condiciones de vida dispersas y las condiciones limitadas de transporte rural. Al mismo tiempo, es necesario hacer un buen trabajo dividiendo las áreas de enseñanza de las escuelas relevantes en el condado y algunas escuelas centrales en ciudades y pueblos para controlar efectivamente la ocurrencia de clases de gran tamaño. Las escuelas de todos los niveles y tipos de la etapa de educación obligatoria de la ciudad deben realizar concienzudamente el trabajo de inscripción de acuerdo con las áreas de enseñanza designadas por el departamento administrativo de educación. No se les permite realizar ni cooperar con instituciones sociales para realizar ningún tipo de examen de inscripción. entrevistas vinculadas a la inscripción y no se les permite utilizar diversos concursos. Las puntuaciones se utilizan como base para las admisiones para garantizar que todos los niños y adolescentes en edad escolar en el área de enseñanza estén matriculados cerca.

2. Respetar el principio de asignación informática de las admisiones a las escuelas populares. Todas las escuelas públicas y privadas cuya inscripción exceda el plan de inscripción deben determinar el número de inscripción mediante asignación por computadora. La asignación informática debe ser realizada por la escuela de contratación bajo la dirección del departamento administrativo de educación local de acuerdo con los requisitos de "apertura, equidad y equidad" y los procedimientos prescritos. Para las escuelas secundarias privadas que participan en la asignación de computadoras, los estudiantes matriculados fuera de la asignación de computadoras no disfrutan del tratamiento de los estudiantes de referencia del examen de ingreso a la escuela secundaria.

3. Respetar el principio de determinar el área de enseñanza en función del certificado de propiedad inmobiliaria. Los criterios para determinar la zona de enseñanza para niños en edad escolar y adolescentes son los certificados de propiedad de los padres (u otros tutores legales), los libros de registro del hogar de los estudiantes y su lugar de residencia real. En principio, los tres deberían ser coherentes. Si los tres son inconsistentes, se debe utilizar el certificado de bienes raíces de los padres (u otro tutor legal) como principal y el libro de registro del hogar del estudiante como complemento, con la correspondiente referencia al lugar de residencia real.

4. Respete el principio de que las escuelas privadas revisan primero y luego presentan. Las escuelas privadas que participan en la inscripción en educación obligatoria deben establecerse con la aprobación de las autoridades educativas a nivel de condado (ciudad, distrito) o superior, tener una licencia de funcionamiento escolar y aprobar la revisión anual. De lo contrario, no será elegible para inscribirse y no se le permitirá inscribirse. Todas las escuelas privadas deben reclutar estudiantes de acuerdo con el alcance de inscripción determinado durante la aprobación, implementar estrictamente la "Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China" y las regulaciones pertinentes de las autoridades educativas en todos los niveles, y mantener conscientemente el orden y la disciplina de inscripción. Los planes de inscripción, el tiempo de inscripción, los folletos de inscripción y los materiales publicitarios de las escuelas privadas deben ser revisados ​​y aprobados por las autoridades educativas antes de que puedan hacerse públicos.

5. Respetar los principios de equidad, justicia y apertura. Los departamentos de educación y las escuelas de inscripción de cada condado (ciudad, distrito) deben anunciar al público en diversas formas los planes de inscripción, los métodos de inscripción, las divisiones del área de enseñanza, los horarios de inscripción específicos y los métodos de inscripción para los hijos de trabajadores migrantes en nuestra ciudad; ) Número de teléfono de consulta y supervisión del departamento de educación y matrícula escolar.

3. Plan de matriculación

1. En 2007, había alrededor de 87.000 estudiantes de escuela primaria en la ciudad, incluidos unos 13.000 en el área urbana (excluido el distrito de Jiawang). Hay alrededor de 148.000 estudiantes matriculados en el primer grado de las escuelas secundarias, de los cuales alrededor de 16.000 están matriculados en áreas urbanas (excluido el distrito de Jiawang).

2. De acuerdo con los requisitos del "Reglamento de gestión de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangsu" y combinado con la situación real de nuestra ciudad, el tamaño de las clases de las escuelas en la etapa de educación obligatoria se establece en principio. a 50 estudiantes.

3. En la etapa de educación obligatoria, el número de clases matriculadas en primer grado en las escuelas en el año 2007 es en principio igual al número de clases que se gradúan ese año, asegurando que los niños y adolescentes en edad escolar de nuestra ciudad recibe nueve años de educación obligatoria.

IV. Plazo de Inscripción

El período de inscripción para la escuela primaria es del 23 al 30 de junio de 2007, y el período de inscripción para la escuela secundaria es del 25 de junio al 5 de julio de 2007. . Ninguna escuela primaria o secundaria podrá inscribir estudiantes por adelantado.

Método de registro de verbo (abreviatura de verbo)

1. Los padres de niños en edad escolar (u otros tutores legales) deben acudir a la escuela primaria del área de enseñanza con los materiales pertinentes ( DNI, cédula de propiedad inmobiliaria, libro de registro de domicilio) dentro del plazo señalado para tramitar los trámites de admisión. Si debido a una enfermedad o circunstancias especiales, es necesario posponer o eximir la admisión, los padres (u otros tutores legales) deben presentar una solicitud y enviarla al departamento de educación local del condado (ciudad, distrito) para su aprobación, y el tiempo de admisión puede ser pospuesto. Una vez que expire el período de extensión, los estudiantes deben inscribirse en la escuela lo antes posible. Cada escuela primaria debe anunciar la lista de admisión de nuevos estudiantes antes del 5 de julio y enviar avisos de admisión a los padres (u otros tutores legales) de los estudiantes.

2. Los padres (u otros tutores legales) de los graduados de la escuela primaria deben registrarse en la escuela secundaria pública en el área de enseñanza dentro del tiempo especificado con las tarjetas de identificación de sus padres, certificados de bienes raíces, registros del hogar y el certificado de graduación de la escuela primaria del estudiante se somete a una revisión de calificación. También puede registrarse en una escuela secundaria privada con el libro de registro de su hogar dentro del tiempo especificado. Los graduados de escuelas primarias urbanas solo pueden optar por postularse a una escuela secundaria privada en el área urbana que implemente la asignación de computadoras. Si solicitan demasiado, serán descalificados de participar en la asignación de computadoras ese año. Los estudiantes que no sean admitidos en escuelas privadas deberán registrarse en la escuela pública de su área de enseñanza dentro del tiempo especificado.

3. Para los niños y adolescentes en edad de educación obligatoria que se hayan matriculado en esta ciudad y se encuentren estudiando en el extranjero, si regresan a su lugar de origen, los requisitos de inscripción son los mismos que los anteriores. Aquellos que no estén en el tercer grado de la escuela secundaria deberán pasar por los trámites de transferencia de acuerdo con el reglamento de gestión de estatus estudiantil.

4. En principio, los niños con discapacidad en las tres categorías de condados (ciudades y distritos) pueden asistir a escuelas para sordos y mudos (escuelas de educación especial) en el condado (ciudades y distritos). Archivos" y acudir a la escuela donde se encuentra el punto de enseñanza para estudiar con la clase. Para los niños con discapacidad que necesitan asistir a escuelas primarias y secundarias ordinarias debido a dificultades familiares y otras circunstancias especiales, las escuelas pertinentes no se negarán a aceptarlos.

5. Los hijos de trabajadores migrantes deben proporcionar los siguientes materiales al inscribirse en la escuela:

① Comprobante de hacer negocios o trabajar en nuestra ciudad: los operadores comerciales y el personal de la empresa deberán presentar su negocio. las licencias y los trabajadores deberán presentar sus firmas con sus empleadores. Un contrato laboral aprobado por el departamento de trabajo, y otros empleados deberán presentar los materiales de certificación pertinentes

② Permiso de residencia temporal o certificado de bienes raíces: la residencia temporal válida; permiso o certificado de bienes raíces de los padres de niños en edad escolar en nuestra ciudad

(3 ) Los estudiantes que ascienden a la escuela secundaria también deben presentar su certificado de graduación de la escuela primaria al momento de registrarse;

(4) Los estudiantes que no están en el primer grado de la escuela secundaria y que vienen a nuestra ciudad con sus padres deben proporcionar los materiales de certificación anteriores, así como su condición de estudiante. La dirección estipula los procedimientos de transferencia.

Los hijos de trabajadores migrantes de nuestra ciudad que cumplan con las condiciones anteriores pueden registrarse en la escuela pública del área de enseñanza donde se encuentra el permiso de residencia temporal dentro del tiempo especificado con los materiales anteriores, o registrarse en una escuela privada. La escuela correspondiente no se negará a aceptarlos y no cobrará tasas de matrícula, donaciones y otros gastos. Aquellos que hayan completado el plan de inscripción de las escuelas públicas en el área de enseñanza serán transferidos a la escuela pública más cercana que no haya completado el plan por parte del departamento administrativo de educación local, y no se les cobrará ninguna tarifa de préstamo si van voluntariamente a una pública; escuela en toda el área de enseñanza, tendrá que pagar una tarifa de préstamo; si va a una escuela privada, deberá pagar la misma tarifa que los niños de esta ciudad;

6. Requisitos de inscripción

1. Fortalecer aún más el liderazgo del trabajo de inscripción. Las direcciones administrativas de educación de cada condado (ciudad, distrito) deben fortalecer el liderazgo y supervisión de la matrícula de las escuelas primarias y secundarias en la etapa de educación obligatoria, con el objetivo de brindar una educación que satisfaga a las personas y promover un desarrollo saludable, equilibrado y sostenible. desarrollo de la educación obligatoria en la región, y organizar cuidadosamente, estandarizar las operaciones, fortalecer la gestión, supervisar estrictamente y hacer un buen trabajo en la inscripción.

2. Las escuelas de todas las etapas de la educación obligatoria deben implementar estrictamente el principio de admisión cercana sin examen y reclutar estudiantes en estricta conformidad con el plan de admisión aprobado por las autoridades educativas. No se permite admitir nuevos estudiantes mediante exámenes escritos, entrevistas u otras pruebas, no se permite ampliar la escala y alcance de la inscripción sin autorización, y no se permite inscribir estudiantes por adelantado. Las escuelas primarias y secundarias públicas no pueden inscribir estudiantes en todas las áreas de enseñanza y no pueden cobrar tarifas en nombre de la selección de la escuela. Si alguna escuela pública o privada recluta estudiantes mediante selección o pruebas, o tiene otras prácticas de inscripción ilegal, una vez verificada, las autoridades educativas investigarán severamente y tratarán con las personas responsables pertinentes.

3. Todas las escuelas secundarias públicas y privadas no pueden impartir diversas formas de clases clave y no clave. Si realmente es necesario realizar clases experimentales debido a reformas educativas y docentes, deberán presentarse a la Dirección Municipal de Educación para su aprobación y reportarse al Departamento Provincial de Educación para su archivo antes de que puedan realizarse.

4. Estandarizar el comportamiento de carga. Las escuelas de todas las regiones deben unificar su pensamiento, crear conciencia, mantener conscientemente la imagen de la educación, implementar concienzudamente el espíritu de la Conferencia del Sistema Educativo Nacional sobre el control de tarifas irrazonables en las escuelas primarias y secundarias, implementar estrictamente los estándares de cobro para la educación obligatoria, implementar el política gratuita para la educación obligatoria e implementar concienzudamente la inscripción. El sistema de divulgación de tarifas no aumentará las partidas de tarifas ni elevará los estándares de tarifas sin autorización.

5. Fortalecer la publicidad de las políticas de matrícula y mejorar la transparencia de la misma. Las escuelas de diversos lugares deben publicar ampliamente las políticas de inscripción y la información a través de periódicos, radio, televisión, Internet y otros medios, así como tableros de anuncios escolares, reuniones de padres, etc., aceptar activamente la supervisión social y establecer una buena imagen educativa.

6. El personal de admisiones en todas las localidades y escuelas debe estar entusiasmado con su trabajo, las masas, los padres y los estudiantes, explicar pacientemente las políticas, ser diligente y honesto, mejorar los niveles de servicio y mejorar la eficiencia en el trabajo. Los estudiantes no pueden pedir dinero o materiales a los padres por motivos de inscripción. Los miembros del personal que recolecten dinero o materiales en violación de las regulaciones serán severamente castigados.

7. Todas las escuelas deben estudiar concienzudamente el espíritu de los "Dictamenes", implementar estrictamente las normas pertinentes y esforzarse por hacer un buen trabajo en la definición de la educación obligatoria en 2007, especialmente en la definición de las áreas de enseñanza y la revisión. de materiales de inscripción de estudiantes.

Cuando una escuela matricula estudiantes, si hay una disputa con los padres de un estudiante sobre la división de las áreas de enseñanza o la revisión de los materiales de inscripción, la escuela debe resumir la disputa e informarla a su autoridad educativa para que tome una decisión. Ningún colegio podrá rechazar a estudiantes que cumplan con los requisitos de admisión luego de haber sido revisados ​​por las autoridades educativas.

Opiniones sobre la implementación de la asignación de computadoras para la matriculación en escuelas secundarias urbanas en 2007

Xu (2007) No. 18

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Oficinas de Cultura, Educación y Deportes (Asuntos Sociales) de los distritos de la ciudad y escuelas pertinentes:

De acuerdo con las "Opiniones de implementación sobre la inscripción de las escuelas secundarias en la ciudad de Xuzhou en 2007" (Xu [2007] N° 17), la inscripción en algunas escuelas secundarias del área urbana continuará este año Implementar la asignación de computadoras. Para garantizar que este trabajo se lleve a cabo de manera abierta, justa e imparcial, por la presente se ofrecen las siguientes opiniones.

1. Escuelas que inscriben estudiantes mediante asignación de computadoras

Las escuelas secundarias públicas que implementarán la asignación de computadoras este año son: la escuela secundaria No. 13 y la escuela secundaria privada No. 31; Las escuelas secundarias incluyen la escuela secundaria Xiexiu, la escuela secundaria de la gente común, la primera escuela de idiomas extranjeros (anteriormente escuela secundaria New Century), la escuela secundaria Xicheng, la escuela secundaria Xinxin, etc.

2. Inscripción y registro por computadora

Se unifica el período de inscripción para el año 2007 de escuela primaria a secundaria urbana del 25 al 26 de junio. Los padres (u otros tutores legales) de los graduados de la escuela primaria deben traer sus tarjetas de identificación, certificados de bienes raíces, registros del hogar y certificados de graduación de la escuela primaria a la escuela secundaria pública en su área de enseñanza para registrarse dentro del tiempo especificado y aceptar la revisión de calificación. . También puede llevar su libro de registro de estudiante y su diploma de escuela primaria a la escuela secundaria privada correspondiente para registrarse, completar el formulario de registro y aceptar la revisión de calificación. Después de aprobar la revisión, cada escuela ingresará la información relevante. Los hijos de trabajadores migrantes que estudian en el extranjero y los graduados de escuelas primarias registradas en esta ciudad deben acudir primero a la División de Educación Básica de la Oficina Municipal de Educación para una revisión de calificaciones y luego registrarse en las escuelas secundarias privadas correspondientes después de la verificación.

Cada graduado de la escuela primaria solo puede optar por postularse a una escuela secundaria privada en el área urbana que implemente la asignación de computadoras. Si presenta demasiadas solicitudes, será descalificado de participar en la asignación de computadoras ese año. Los estudiantes matriculados en escuelas secundarias privadas que participan en la asignación por computadora no disfrutarán del trato de estudiantes de referencia en el examen de ingreso a la escuela secundaria tres años después.

Cada escuela secundaria privada debe estar equipada con una computadora de consulta de matriculación. Los padres de los estudiantes pueden verificar la exactitud de la información de registro el día de la inscripción, o ir a la escuela registrada para verificar el anuncio de información al día siguiente para garantizar la exactitud de la información de registro del estudiante. Si encuentra que la información ingresada es incorrecta, puede explicárselo a la escuela. Una vez que la escuela lo haya verificado y sellado, puede llevar los documentos pertinentes a la División de Educación Básica de la Oficina de Educación Municipal para su corrección.

En tercer lugar, implementar la asignación de computadoras

1. El trabajo de asignación de computadoras será organizado e implementado por cada escuela inscrita bajo el liderazgo y orientación de la Oficina de Educación Municipal. establecer un departamento administrativo educativo. El "Grupo líder de asignación de computadoras", compuesto por personal, personal de inspección y supervisión disciplinaria y supervisores técnicos, dirige y guía el trabajo de asignación de computadoras de cada escuela.

2. Cada escuela debe establecer un "grupo de trabajo de asignación de computadoras" encabezado por el director, con representantes de los padres, representantes de los maestros, representantes de los directores de la escuela primaria, representantes de las autoridades educativas del distrito pertinentes y técnicos en informática. , Dirigir y organizar la implementación del trabajo de asignación de computadoras dentro de la escuela.

3. El horario de asignación de computadoras para las escuelas secundarias públicas es a las 9:00 am del 30 de junio y para las escuelas secundarias privadas es a las 9:00 am del 1 de julio. Antes de que comience la asignación de computadoras, el "Grupo líder de asignación de computadoras" de la Oficina Municipal de Educación debe revisar la lista de estudiantes que participan en la asignación de computadoras, las calificaciones, el software de asignación, los procedimientos de trabajo de asignación, etc., y luego sellar el host de la computadora utilizado para la asignación. Cada escuela publica los resultados de la revisión, aclara a los padres y al público la dirección de asignación y desviación de los estudiantes con calificaciones de asignación por computadora y acepta la supervisión y consulta pública.

4. Después de la revisión, supervisión y confirmación por parte de todas las partes, cada escuela preparará una lista de estudiantes basada en computadora para su asignación. Se imprimirán dos copias en la computadora, y la escuela inscripta y el Municipio. La Oficina de Educación tendrá cada uno una copia.

5. Los hijos de trabajadores migrantes no urbanos que cumplan con los requisitos para la admisión a la escuela secundaria este año disfrutarán del mismo trato que los hijos de ciudadanos de esta ciudad y serán elegibles para la asignación de computadoras. Las escuelas pertinentes no pueden rechazar admisiones asignadas por computadora.

6 Si obtiene la calificación de asignación de computadora y no se registra en la escuela de asignación de computadora dentro del tiempo especificado, se considerará que se ha dado por vencido automáticamente.

IV.Procedimiento de Asignación de Computadoras

Los participantes en la asignación de computadoras son: miembros del "Grupo Líder de Asignación de Computadoras" de la Dirección Municipal de Educación y del "Grupo de Trabajo de Asignación de Computadoras" de de cada escuela, y personal de trabajo relacionado y personal de seguridad.

1. Comienza la asignación de computadoras. Anuncie la lista de personas que participan en la asignación de computadoras, los resultados de la revisión de calificaciones de los estudiantes que se inscribieron para la asignación de computadoras, anuncie los procedimientos de trabajo de la asignación de computadoras y acepte consultas y consultas de representantes de todas las partes.

2. Asigne un número de posicionamiento. Abra públicamente el host de la computadora que contiene la lista de estudiantes que participaron en la asignación de computadoras, asigne aleatoriamente números de ubicación a los estudiantes que participaron en la asignación de computadoras y acepte consultas y preguntas de representantes de todas las partes.

3. Asigna números aleatorios. Dos representantes de los padres se determinan mediante sorteo. Uno de ellos sortea según el tamaño del número de posicionamiento (de pequeño a grande o viceversa) para determinar el orden en que se asignan los números aleatorios y asigna números aleatorios a los estudiantes. Otra persona presiona un botón para distribuir números aleatorios y acepta consultas y preguntas de representantes de todas las partes.

4. Los representantes de los padres de dos estudiantes se determinan mediante sorteo, y uno de ellos sortea para determinar el orden de admisión (de pequeño a grande o viceversa) utilizando números aleatorios para determinar la admisión. Otra persona presiona el botón para asignar la admisión y aceptar consultas y preguntas de representantes de todas las partes.

5. Anunciar los resultados de la distribución.

La escuela anunció los resultados de admisión e imprimió la lista de admisión en el acto. El director de la escuela, los líderes de la Oficina de Educación Municipal y el personal de inspección y supervisión disciplinaria municipal firmaron la lista de admisión. La lista de admisión se confecciona por cuadriplicado. Después de colocar el sello oficial de la escuela, la escuela, la Oficina de Educación Municipal y el Departamento de Inspección y Supervisión Disciplinaria guardan cada uno una copia y envían una copia por correo.

6. Emitir aviso de admisión. La escuela de admisión publicará la lista de admisión el día de la asignación por computadora y luego emitirá avisos de admisión a la educación obligatoria a los estudiantes de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Los estudiantes admitidos deben presentarse en la escuela, pagar las tasas y registrarse dentro del tiempo especificado, de lo contrario serán dados de baja automáticamente.

5. Requisitos de disciplina para el trabajo de asignación de computadoras

1. Cada escuela de asignación debe seguir estrictamente los procedimientos de asignación de computadoras estipulados por la Oficina de Educación Municipal y no deberá cambiar los procedimientos sin autorización o operar en violación de las regulaciones. Para las escuelas o personas que no siguen los procedimientos prescritos en la configuración de la computadora, el departamento de inspección y supervisión de disciplina educativa los investigará rigurosamente y los tratará de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

2. Los graduados de la escuela primaria que participan en la matrícula de la escuela secundaria deben cumplir estrictamente con las normas pertinentes de la Oficina de Educación Municipal. A aquellos que violen las regulaciones y cometan fraude durante la asignación por computadora se les revocarán sus calificaciones de admisión y asignación de computadora.

Adjunto: Horario de trabajo de configuración de computadoras de la escuela secundaria privada de Xuzhou 2007

4 de junio de 2007

20 de abril de 2007

Palabras clave: Opiniones sobre Matrícula en Educación Obligatoria

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Emitidas por la Oficina de Educación Municipal de Xuzhou el 26 de abril de 2007