¿Cuándo comienza el Instituto de Tecnología de Guangzhou?
El Instituto de Ciencia y Tecnología Aplicadas de Guangzhou es una institución de pregrado establecida conjuntamente por el Departamento Provincial de Educación de Guangdong y el Departamento Provincial de Industria y Tecnología de la Información de Guangdong y patrocinada por el Gobierno Popular Municipal de Guangzhou. La escuela fue fundada en 1995 y está ubicada en la ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong. Es una universidad universitaria multidisciplinaria y aplicada donde la ingeniería, la administración, las artes liberales, el derecho, la economía y la educación se promueven mutuamente.
La escuela cubre un área de aproximadamente 500 acres, con un hermoso entorno de campus e instalaciones avanzadas. La escuela cuenta con 14 escuelas secundarias y 1 instituto de investigación, que ofrecen 60 especialidades universitarias que cubren ingeniería, ciencias, administración, literatura, derecho, economía, educación y otras disciplinas. La escuela cuenta con un sólido personal docente y una rica experiencia, de los cuales más del 70% son profesores con una maestría o superior.
La escuela concede gran importancia a la calidad de la enseñanza y el desarrollo de los estudiantes, y promueve la reforma docente y la innovación del modelo de formación de talentos. La escuela se adhiere a la filosofía educativa de combinar teoría y práctica, y cuenta con condiciones de enseñanza práctica y bases de práctica de primera clase para brindar a los estudiantes abundantes oportunidades prácticas. La escuela también promueve activamente la cooperación entre la escuela y la empresa para cultivar talentos aplicados con capacidad práctica y espíritu innovador.
Enseñanza práctica y aplicación innovadora
1. La escuela presta atención al establecimiento de vínculos de práctica docente y prácticas. La escuela cuenta con condiciones de enseñanza práctica y bases de prácticas de primera clase, lo que brinda a los estudiantes amplias oportunidades prácticas. En la práctica, los estudiantes pueden aprender sobre la práctica profesional, dominar habilidades prácticas y desarrollar la capacidad de resolver problemas prácticos y el espíritu de innovación participando en pasantías corporativas y proyectos de cooperación escuela-empresa.
2. La escuela anima a los estudiantes a participar en proyectos innovadores y actividades prácticas innovadoras. La escuela promueve activamente la innovación y la educación empresarial, organizando a los estudiantes para participar en concursos de ciencia y tecnología, publicar artículos de investigación científica, solicitar patentes, etc. , Cultivar la conciencia innovadora y la capacidad empresarial de los estudiantes. La escuela también ha establecido un Fondo de Innovación y Emprendimiento y un Centro de Innovación y Emprendimiento para brindar a los estudiantes financiación de proyectos y apoyo a la capacitación en emprendimiento.
3. La escuela se centra en una cooperación profunda con la industria y la sociedad. La escuela promueve activamente la cooperación entre escuelas y empresas, estableció estrechas relaciones de cooperación con diversas empresas e instituciones y lanzó proyectos conjuntos de investigación y desarrollo y construcción de bases de capacitación. Esto no sólo promueve la mejora de la educación y la calidad de la enseñanza, sino que también proporciona a los estudiantes más oportunidades de empleo y plataformas de práctica.