Cinco plantillas para planes de trabajo personales de enfermeras del departamento de emergencias
Plantilla 1 de plan de trabajo personal de enfermería de emergencia
En primer lugar, continuar fortaleciendo la construcción de estaciones de enfermería de emergencia y mejorar las capacidades de primeros auxilios del personal de enfermería.
1. Profundizar la concientización sobre primeros auxilios y la concientización grupal del personal de enfermería, llevar a cabo periódicamente capacitación planificada y organizada sobre objetivos comerciales y formar personal de enfermería calificado para el departamento de emergencias.
2. Establecer y mejorar continuamente las reglas y regulaciones del departamento de emergencias, fortalecer el aprendizaje del personal sobre las leyes y regulaciones administrativas de salud y mejorar la conciencia legal del personal.
3. Promover la gestión estandarizada de las labores de primeros auxilios para mejorar la tasa de éxito del rescate.
2. Prestar atención a la combinación de la formación de los "tres conceptos básicos" y la práctica clínica para mejorar la calidad profesional del personal.
1. Ser competente en el juicio de enfermedades comunes, procedimientos de rescate y puntos de enfermería, y realizar evaluaciones periódicas.
2. Ser competente en habilidades de reanimación cardiopulmonar.
3. Ser competente en el tratamiento de heridas, técnicas de vendaje y hemostasia y atención psicológica del herido.
4. Las habilidades profesionales como inducir el vómito, enema, inyección, suministro de oxígeno, posición del cuerpo y monitoreo del estado durante los primeros auxilios requieren habilidades precisas y oportunas.
El tercero es gestionar estrictamente la sala de rescate y la sala de tratamiento para obtener valiosas oportunidades de rescate para los pacientes.
1. Ser competente en el uso de diversos instrumentos y asegurarse de que funcionen bien y estén disponibles en cualquier momento.
2. Todo tipo de medicamentos y equipos de primeros auxilios son manipulados por personal dedicado, inspeccionados periódicamente, colocados en puntos fijos, desinfectados periódicamente, se mantienen las bibliotecas y tarjetas de medicamentos y los botiquines de primeros auxilios se gestionan estrictamente. para garantizar el uso normal de los primeros auxilios extrahospitalarios.
3. Limpie, reponga y registre todos los medicamentos de emergencia de manera oportuna después de su uso y manténgalos ordenados y limpios.
4. Implementar estrictamente estándares laborales para garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería y la implementación general del trabajo de enfermería.
1. Implementar estrictamente el sistema "tres inspecciones y siete pares" para eliminar errores y accidentes.
2. Implementar estrictamente los principios operativos y procedimientos de enfermería de la tecnología aséptica, realizar cuidados holísticos con el objetivo de mejorar o restaurar la salud del paciente, brindar cuidados físicos, psicológicos y diarios al paciente e implementar cuidados humanizados. servicios.
3. Implementar estrictamente los "Doce Sistemas Básicos".
4. Fortalecer el manejo adecuado de los elementos desechables para prevenir infecciones hospitalarias.
Plantilla 2 de plan de trabajo personal de enfermera de emergencia
Para adaptarse a las necesidades del desarrollo de la enfermería médica, movilizar plenamente el entusiasmo del personal de enfermería de varios departamentos y proporcionar servicios de alta calidad. servicios de enfermería y mejorar la conciencia de los pacientes sobre el trabajo de enfermería, se formula especialmente el siguiente plan de trabajo:
1. Hacer un buen trabajo en la construcción del negocio de enfermería
1. Formule un plan de capacitación, realice capacitación y evaluación jerárquicas y exija que todos aprueben la evaluación.
2. Tres estudios profesionales y una ronda de enfermería al mes. Túrnense para dar conferencias, aprender unos de otros y mejorar juntos.
3. Organizar debates y estudios sobre casos difíciles y graves para ejercitar el entusiasmo y la iniciativa.
4. Realizar controles aleatorios en las operaciones de primeros auxilios para garantizar que todos sean competentes en su uso correcto.
5. Realizar preguntas en la reunión de la mañana una vez por semana para reforzar los conocimientos teóricos.
En segundo lugar, mejorar el conocimiento del servicio y mejorar la satisfacción
1. Mejorar el sentido de responsabilidad, prestar atención a los servicios detallados y mejorar el conocimiento proactivo del servicio.
2. Realizar reuniones mensuales y encuestas de satisfacción para obtener retroalimentación sobre las necesidades de los pacientes y proponer medidas correctivas en el momento oportuno.
3. Implementar estrictamente el principio de rescate "tres primeros, tres últimos", informar a los pacientes sobre su condición, brindar educación sanitaria, garantizar canales ecológicos fluidos y ganarse la confianza de los pacientes.
3. Fortalecer la gestión de la calidad y la seguridad de la enfermería
1. Mejorar aún más las normas y reglamentos, los planes de emergencia y los procedimientos de rescate, fortalecer el aprendizaje y fortalecer la conciencia sobre la seguridad.
2. Realice un aprendizaje de conocimientos de seguridad y una inspección de seguridad una vez al mes, y analice y rectifique rápidamente los problemas de seguridad existentes y los peligros ocultos para evitar la ocurrencia de eventos adversos.
3. Aclarar sus propios puntos de control de calidad, descubrir rápidamente problemas en el trabajo de enfermería y proponer medidas correctivas. Mejorar la conciencia de todos los empleados para participar en la gestión de la calidad y mejorar la calidad de la atención.
4. Los equipos de rescate y los medicamentos son administrados por personal dedicado, colocados en puntos fijos e inspeccionados por turnos. Se descubren problemas y se eliminan fallas de manera oportuna para garantizar la tasa de integridad del rescate. equipos y medicamentos es del 100%.
5. Incrementar el equipamiento de primeros auxilios prehospitalarios y mejorar el nivel de primeros auxilios prehospitalarios. Planee solicitar en el hospital un monitor montado en el vehículo.
6. Implementar estrictamente tres inspecciones, siete pares y varios procedimientos operativos para evitar errores y accidentes.
7. Fortalecer el aprendizaje de conocimientos relacionados con el hospital y mejorar la comprensión del sentimiento hospitalario. Haga un buen trabajo desinfectando el aire y los artículos, utilizando y monitoreando desinfectantes para evitar la sensación de hospital.
Cuarto, enseñanza y educación continua
1. El director debe formular un plan de enseñanza e instar a los profesores a implementarlo de acuerdo con el plan.
2. Las nuevas enfermeras deben formarse estrictamente según el plan, fortalecer la formación previa al empleo y establecer un espíritu de amor y profesionalismo.
3. Continuar postulando al hospital para seleccionar enfermeras clave para realizar estudios a corto plazo, actualizar conocimientos y mejorar los estándares de enfermería.
4. Animar a las enfermeras a resumir y redactar activamente artículos sobre experiencias laborales.
5. Fortalecer la unidad y la cooperación dentro y entre departamentos, comunicar y resolver diferencias de opinión de manera oportuna, ejercer el espíritu de trabajo en equipo y mejorar la eficiencia del trabajo.
Plantilla de plan de trabajo personal de enfermería de urgencias 3
1. Carga laboral anual de enfermería y estándares de trabajo.
1. Carga laboral: visitas a urgencias. Número de personas involucradas en las operaciones de rescate. Cooperar con casos quirúrgicos de emergencia. Observaciones de atención al paciente. Número de emergencias atendidas.
2. Cumplimiento laboral: Los elementos de primeros auxilios se encuentran en buen estado. Tasa de calificación de artículos estériles. Tasa de calificación de redacción de historias clínicas. Satisfacción general con los cuidados de enfermería. Tasa de aprobación del examen de operación técnica de enfermería
En segundo lugar, fortalecer la conciencia de servicio del personal de enfermería y brindar servicios de alta calidad.
1. Fortalecer el concepto de servicio
Las enfermeras generales participan en clases de capacitación de servicio de alta calidad organizadas por el hospital, continúan impartiendo capacitación en etiqueta y comportamiento, estandarizan las expresiones de cortesía y comunicación comunes. en operaciones, y utilizarlo en trabajos prácticos. Aprenda y explore continuamente habilidades de comunicación, cultive la previsibilidad de las disputas por parte de las enfermeras, maneje eficazmente diversos conflictos y desacuerdos en el trabajo, establezca confianza mutua entre enfermeras y pacientes, logre cero quejas durante todo el año y alcance una tasa de satisfacción integral del 99,1%.
2. Orientado a las personas y satisfacer plenamente las necesidades de los pacientes.
Mejorar continuamente el ambiente de la sala de infusión, instalar TV y otras instalaciones, y brindar servicios convenientes como toallas de papel, vasos de agua y un vaso de agua junto a la cama de los pacientes no acompañados. Optimice continuamente el proceso de tratamiento médico, la clasificación oportuna y adopte medidas como el uso de tarjetas de servicio prioritario de emergencia para pagar los medicamentos de los pacientes críticos para reducir el tiempo de espera de los medicamentos. Mejorar la calidad del servicio a través de la supervisión de la salud ambiental, inspecciones de enfermería y educación sanitaria. Prestar atención al tratamiento de la enfermedad, cuidados básicos, tres comidas al día, mantenerse al tanto de sus condiciones y ayudar a contactar a sus familiares o estaciones de rescate. Este año ayudaremos a estos pacientes y contactaremos a sus familiares fuera de la provincia a través de sus cédulas de identidad. Esta medida fue elogiada por la familia del paciente y otros pacientes. Discutir y corregir opiniones de pacientes y problemas laborales para mejorar continuamente la imagen del servicio.
3. La gestión de enfermería debe ser científica e institucionalizada, centrándose en la implementación del sistema de supervisión.
1. A través de la gestión del área grupal, la programación grupal continua puede reducir los turnos y utilizar de manera efectiva los recursos humanos. A través del control de calidad dinámico de las enfermeras senior, podemos reducir la presión laboral de las enfermeras jóvenes, reducir los riesgos de enfermería y garantizar. que cada turno Calidad de atención.
2. Limpiar la división del trabajo para el control de calidad, asignar personal dedicado a gestionar elementos, procesos de trabajo y otras áreas, identificar problemas, proporcionar retroalimentación oportuna y discutir modificaciones para garantizar la calidad de la atención en cada área. Implementar efectivamente el sistema de evaluación del desempeño y brindar retroalimentación veraz sobre las capacidades jerárquicas del personal para garantizar que se implemente el control de calidad de enfermería.
3. Después de un año de ajuste, la estructura del equipo de enfermería se ha vuelto más razonable. Según la división de las áreas de emergencia, los puestos se asignan básicamente según las capacidades laborales individuales, y la gestión jerárquica de las enfermeras se realiza básicamente para lograr una asignación y utilización razonable del personal.
4. El canal verde de emergencia es suave, lo que mejora la tasa de éxito del rescate. Para todo tipo de emergencias, pacientes críticos y graves, el uso racional de los canales verdes ha ganado un tiempo valioso para el rescate.
5. Mejorar continuamente el plan de emergencia del trabajo de enfermería, incluido el plan de emergencia para emergencias.
6. Desarrollar pautas de trabajo detalladas para cada región, asuntos que deben informarse en cada región, precauciones para las nuevas incorporaciones, etc. , orientar sistemáticamente a las nuevas incorporaciones y a las enfermeras jóvenes para que completen mejor el trabajo de enfermería.
IV.Capacitación en el trabajo y educación continua para enfermeras profesionales de emergencia
1. Cada departamento organizó sesiones de aprendizaje empresarial, sesiones de discusión de registros médicos y proyectos de capacitación operativa durante todo el año. .
2. En el segundo trimestre, los médicos generales se organizaron para completar la capacitación en habilidades del departamento de emergencias según fuera necesario. Todos aprobaron la evaluación operativa y las habilidades profesionales de las enfermeras generales mejoraron aún más.
3. Dentro de los tres años posteriores a la graduación, todas las enfermeras deben estar calificadas en conocimientos de medicina de emergencia y la tasa de cumplimiento es alta. Los recién graduados aprobaron la operación de habilidades laborales y todos cumplieron con los estándares. Buenos resultados.
4. Básicamente, completar el plan de capacitación anual para enfermeras, organizar que las enfermeras vayan a la UCI para aprender a cuidar a pacientes críticos y organizar que las enfermeras jóvenes vayan a la sala de inyecciones pediátricas para llevar. lanzó la tecnología de punción del cuero cabelludo pediátrico para mejorar el nivel de la tecnología de punción del cuero cabelludo pediátrico. Muchas enfermeras son enviadas a realizar estudios a corto plazo para traer nuevos conceptos de enfermería al departamento. En un año completo, completé la capacitación en primeros auxilios para 100 enfermeras.
5. Tres o dos personas cooperarán en simulacros de rescate cada trimestre. A través de simulacros, se fortalecerán continuamente las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras y se fortalecerá repetidamente la capacitación en habilidades de primeros auxilios.
6. De acuerdo con los requisitos del Departamento de Enfermería para la microcapacitación, las enfermeras jóvenes reciben capacitación en competencia técnica operativa y capacidad de utilizar equipos de emergencia, y cada grupo de personal debe utilizar su tiempo libre. en clase para realizar discusiones grupales de casos y rondas de enfermería. El efecto es bueno.
7. Desarrollar un libro de registro de capacitación laboral de emergencia, organizar al personal para evaluar el nivel y la capacidad del personal del departamento, designar mentores e implementar capacitación y educación individuales. Se requiere que cada persona complete un análisis de caso de enfermería cada trimestre para cultivar el pensamiento crítico de las enfermeras, mejorar la calidad del personal de enfermería y garantizar la calidad de la atención de enfermería.
5. Enseñanza por pasantes de enfermería
Se ha estandarizado aún más el trabajo docente de los estudiantes y se han logrado buenos resultados mediante la implementación de pequeñas conferencias, demostraciones operativas, rondas de enseñanza y simulacros de rescate. Especialmente el método de enseñanza del simulacro de rescate fue bien recibido por todos los pasantes. Este año se han completado con éxito 1.000 tareas docentes en prácticas. Sexto, ajustar la oficina original, construir una unidad de cuidados intensivos sencilla de acuerdo con el desarrollo médico y observar el aumento gradual de pacientes.
En términos de enfermería, hemos fortalecido la redacción de registros médicos, la enfermería básica y la educación sanitaria de los pacientes observados, y también hemos organizado que el personal vaya a la UCI para aprender sobre cuidados críticos, cooperación en punción lumbar, drenaje torácico cerrado y otros cuidados de tuberías.
Plantilla de plan de trabajo personal de enfermería de urgencias 4
1. Gestión de enfermería
1 Continuar profundizando en el modelo de gestión integral de enfermería global y de gestión cuantitativa en paralelo. y enfoque en el trabajo de enfermería Dificultades y problemas de enfoque existentes en el hospital, ajuste oportuno del enfoque del trabajo e insistencia en integrar el concepto de enfermería humanista "centrado en el paciente" en detalles laborales más prácticos y específicos.
2. Cumplir con la gestión secundaria del hospital, hacer un buen trabajo en la inspección y supervisión de la gestión de la jefa de enfermería, exigir que la jefa de enfermería refleje el trabajo diario en forma de un registro de trabajo y evaluar. la gestión de la jefa de enfermería.
3. Explorar la forma razonable de servicio de enfermería del "sistema de primera consulta del paciente". Cuando las condiciones sean propicias, estamos preparados para adoptar el modelo de un grupo de servicios combinados de optimización médica para aumentar la uniformidad de los servicios médicos y satisfacer las necesidades médicas de los pacientes.
4. Pilotar el sistema de certificación de cualificaciones de enfermeras jefes para lograr dos propósitos. El primero es aplicar la columna vertebral de enfermería con la que los pacientes están satisfechos en la primera línea clínica para garantizar la "alta calidad" de los servicios de enfermería; el segundo es comprender la gestión jerárquica del equipo de enfermería, qué tipo de cualidades y posiciones tienen; y movilizar el entusiasmo del personal de enfermería para trabajar y aprender del mecanismo y la iniciativa.
5. La gestión informática debe hacer que los servicios de enfermería sean cómodos y rápidos en tres aspectos. El primero es ayudar a los pacientes a controlar los gastos de hospitalización de manera oportuna para que puedan "comprender el consumo"; el segundo es hacer planes claros para el uso de equipos médicos y enviarlos a los departamentos y médicos; La red educativa garantiza además que las enfermeras puedan permanecer en la sala para atender a los pacientes y atender a la sala; en tercer lugar, se hacen esfuerzos para coordinar el procesamiento electrónico de algunos formularios de enfermería para mejorar aún más el valor legal de una enfermería clara, oportuna, original, objetiva y precisa. archivos.
6. En respuesta a los problemas de larga data de garantía limitada de la calidad de la atención básica para pacientes hospitalizados, garantía limitada de la calidad de la atención especial de primer nivel y servicios inadecuados, nos estamos preparando para probar un sistema de enfermería para resolver algunos problemas prácticos en la fisiología y la vida de los pacientes, para que los pacientes se sientan como en casa mientras disfrutan de los servicios de enfermería profesionales.
7. En cuanto a la asignación del personal de enfermería, se debe procurar asegurar la habilitación del 80% de las camas para asegurar la estabilidad del equipo de enfermería. Otras situaciones especiales deberían resolverse mediante la contratación de enfermeras clínicas en función de la tasa de ocupación real de camas, para evitar el desperdicio de recursos de enfermería y al mismo tiempo favorecer la normal y continua formación y la calidad del servicio especializado.
8. Continuar con la capacitación estandarizada para el equipo de enfermería:
① Centrarse en la enseñanza, fortalecer la etiqueta, la forma del cuerpo y las normas de movimiento, y crear una imagen civilizada y educada que se preocupa por las personas. y cosas;
(2) Con el "Reglamento de manejo de accidentes médicos" como contenido principal y combinado con ejemplos clínicos, llevar a cabo educación de seguridad de enfermería, aprender reglas y regulaciones, fortalecer la conciencia legal del personal de enfermería, comience con las cosas que lo rodean y tiene a mano, y lleve a cabo la estandarización del equipo de enfermería Capacitación para construir un equipo de enfermería profesional con conciencia legal y estándares de servicio civilizados.
9. Se debe fortalecer aún más la capacidad de la jefa de enfermería para “administrar el dinero y ser ama de llaves”. Puede aprovechar las oportunidades apropiadas para realizar estudios a corto plazo, intercambios y visitas a hospitales bien administrados, lo que permitirá a los gerentes de enfermería explorar y pensar de manera razonable y activa en la combinación orgánica de servicios profesionales y de contabilidad empresarial eficientes y de bajo costo, y luego gradualmente Formar métodos de gestión razonables.
10. Resumir la experiencia de gestión de la contratación de enfermeras a lo largo de los años y mejorar aún más el sistema de gestión para movilizar aún más el entusiasmo del personal, garantizar la relativa estabilidad del equipo de enfermería y favorecer la construcción de la enfermería. niveles profesional y técnico.
En segundo lugar, la gestión empresarial
1. Profundizar aún más el concepto general de enfermería, perseguir las "necesidades del paciente como orientación de servicio" en la forma de gestión, centrarse en la actualización de conocimientos en los negocios y absorber activamente. El conocimiento multidisciplinario, el énfasis en el conocimiento, los servicios respetuosos de la ley, civilizados y estandarizados en la formación de equipos, crean un buen ambiente de capacitación para los pacientes y capacitan gradualmente al personal de enfermería para que se conviertan en gerentes, educadores, cuidadores e investigadores de la salud del paciente.
2. Fortalecer la eficacia de las rondas de enfermería jefe, exigiendo que la enfermera jefe fortalezca la gestión y orientación técnica de los pacientes de nuevo ingreso y pacientes críticos en términos de gestión administrativa y formación profesional. Busque con atención las deficiencias en los servicios de enfermería, doctor. Learning Education Network proporciona pacientemente ejemplos y ayuda a mejorar eficazmente la capacidad del personal de enfermería para aplicar lo que ha aprendido, mejorar la calidad general del equipo de enfermería, guiar y cultivar la capacidad de análisis integral del personal de enfermería y la capacidad de lidiar con problemas específicos. problemas integrando la teoría con la práctica.
3. Ajustar el tiempo, la forma y el contenido de las rondas de enfermería, analizar cuidadosamente el resumen y los registros médicos (casos) después de las rondas, centrarse en las rondas, corregir rápidamente los problemas en el trabajo y ajustar el enfoque del trabajo.
4. Los proyectos de aprendizaje empresarial y educación médica continua se centran en integrar la teoría con la práctica y aplicar lo aprendido, con objetivos claros en términos de atención rutinaria de enfermedades, atención especializada, habilidades de primeros auxilios y técnicas operativas básicas. . La formación profesional fortalece el efecto de aprendizaje de enfermería al "aprender lo que falta" y "aprender lo que es práctico".
Plantilla de trabajo personal de enfermera de emergencia 5
Del 20 al 2000, las enfermeras del departamento de emergencia prestarán mucha atención a la construcción de connotaciones, fortalecerán aún más la construcción del equipo profesional de emergencia y estabilizarán la emergencia. equipo y mejorar continuamente los canales ecológicos del departamento de emergencias que garanticen servicios de emergencia oportunos, seguros, convenientes y efectivos. Fortalecer la cooperación con otros departamentos del hospital, mejorar el proceso de trabajo de emergencia, mejorar la calidad de los servicios de emergencia y dar forma a la imagen del hospital. El plan es el siguiente:
1. La seguridad de las enfermeras de emergencia es el foco del trabajo de este año.
1. Fortalecer el seguimiento y la gestión de la seguridad de las enfermeras, realizar seminarios periódicos de análisis de eventos adversos para enfermeras cada mes y centrarse en figuras clave (como nuevos empleados) como referencia y para evitar errores.
2. Implementar estrictamente el sistema de inspección para evitar errores y accidentes. El personal de calidad inspeccionará una vez por semana y brindará comentarios oportunos si se encuentran problemas.
3. Realizar inspecciones de rutina de los medicamentos y equipos de emergencia en el departamento cada semana para garantizar que su desempeño esté en buenas condiciones y realizar inspecciones de desempeño de seguridad. Repare los problemas rápidamente para garantizar el 100% de integridad.
4. Con base en los objetivos provinciales de gestión de seguridad de las enfermeras de urgencias, formular objetivos de gestión de seguridad del departamento y organizar la capacitación y la implementación.
5. Practique diligentemente las habilidades de primeros auxilios para garantizar que los pacientes rescatados puedan recibir un tratamiento de primeros auxilios eficaz lo antes posible.
2. Hacer un buen trabajo en la construcción de negocios y mejorar la calidad general de las enfermeras.
1. Capacitación en habilidades profesionales: desarrollar planes de exámenes y capacitación en conocimientos profesionales, implementar exámenes a libro cerrado, centrarse en resultados prácticos y sentar una base sólida para cultivar las capacidades profesionales de las enfermeras.
2. Capacitación en operación técnica: Organice la capacitación en operación técnica una vez al mes de acuerdo con los requisitos de evaluación del centro de emergencia, organice la capacitación técnica en primeros auxilios para el personal médico y complete la evaluación de habilidades de primeros auxilios municipal. a tiempo y asegurarse de que todos aprueben el examen.
3. Fortalecer el aprendizaje y dominio de conocimientos relevantes, y organizar periódicamente el estudio de diversos planes de emergencia, conocimientos sobre medicamentos de emergencia, procedimientos de rescate y normativa del canal verde.
En tercer lugar, mejorar la conciencia proactiva sobre el servicio y promover la armonía médico-paciente.
Comportamiento de servicio estándar, prestar atención a las habilidades de servicio, implementar un sistema de notificación, manejar diversos conflictos de manera rápida y adecuada, realizar análisis y resúmenes periódicos y fortalecer las medidas de seguridad. Ampliar el alcance de los servicios, como las visitas de seguimiento telefónico después del alta de los pacientes. Los pacientes de emergencia deben ser observados, acompañados y atendidos por enfermeras cuando son hospitalizados. Cuando son dados de alta, las enfermeras deben brindar explicaciones y bendiciones y esforzarse por crear una imagen de ventana.
En cuarto lugar, establecer conciencia jurídica y proteger los derechos e intereses de médicos y pacientes.
1. Estandarizar aún más la redacción de los documentos de las enfermeras, comenzar con los detalles y analizar y mejorar periódicamente las deficiencias de los registros médicos de emergencia prehospitalarios y los registros de rescate.
2. Implementar la condición del paciente, notificación de medicación y notificación de operación invasiva, exigir a las enfermeras que informen y firmen para el lavado gástrico, cateterismo urinario y otras operaciones, e informar los contenidos relevantes de la medicación especial de acuerdo con las instrucciones, como velocidad de goteo de la infusión, reacciones adversas comunes, etc.
5. Implementar estrictamente el sistema central para garantizar la seguridad, eficacia y ejecución integral del trabajo de enfermería.
1. Establecer un mecanismo de inspección, evaluación y retroalimentación, escuchar las opiniones del personal médico en cualquier momento y proponer medidas correctivas en el momento oportuno.
2. Formular responsabilidades laborales y estándares de calidad para cada turno, mejorar la conciencia de todos los empleados para participar en la gestión de la calidad y mejorar la calidad de las enfermeras.
3. Participar activamente en las ruedas de negocios organizadas por el departamento de enfermería, aprender de la experiencia laboral de las enfermeras y mejorar el nivel de las enfermeras.
6. Fortalecer la gestión de seguridad de los acompañantes de primeros auxilios y telemedicina prehospitalarios.
1. Aumentar las instalaciones de primeros auxilios prehospitalarios (como bombas de jeringa, etc.) y organizar periódicamente capacitación en conocimientos y habilidades en primeros auxilios prehospitalarios para mejorar el nivel y la velocidad de los primeros auxilios prehospitalarios.
2.Resumir y analizar cada escolta médica de larga distancia, escuchar las opiniones del personal médico y mejorar continuamente la documentación, notificación de enfermedades y contenidos laborales relacionados de la escolta médica.
7. Implementar de manera integral la gestión del desempeño de las enfermeras y mejorar el entusiasmo de las enfermeras.
1. Con base en el plan de gestión del desempeño del Departamento de Enfermería y las características laborales del departamento de pregrado, formular el plan de evaluación del desempeño del departamento de pregrado y organizar su implementación.
2. Centrarse en la calidad y la gestión del desempeño de las enfermeras en función de la carga de trabajo, la asistencia, la disciplina laboral, las quejas sobre el servicio, las habilidades comerciales, los tres resultados de los exámenes básicos, los títulos profesionales, la educación continua y los años de trabajo en la licenciatura. departamento.
En definitiva, en el año 20-2000, nuestro departamento se enfrentará a muchas dificultades como la sustitución de la mayoría de enfermeras y tareas arduas. Aún más, reuniremos fuerzas, nos uniremos y trabajaremos juntos, con el apoyo de departamentos superiores, para hacer que todo el trabajo se realice de manera segura y garantizar una situación en la que todos ganen.
5 artículos relacionados con la plantilla de plan de trabajo personal para enfermeras del departamento de emergencias;
★5 artículos de muestra seleccionados sobre el último plan de trabajo de enfermería.
★ Ejemplo de resumen del trabajo anual de enfermeras de emergencia 2022
★ Plan de trabajo anual de 10 enfermeras.
★¿Cómo redactar una plantilla de plan de trabajo de enfermería para una enfermera?
★¿Cómo redactar 5 ítems del plan personal de trabajo de una enfermera?
★Cinco plantillas de planes de trabajo del departamento de enfermería
★Cinco plantillas seleccionadas para la experiencia laboral de enfermeras de urgencias.
★Cinco ensayos de muestra sobre el plan de trabajo de enfermería
★ 3 ensayos de muestra sobre el plan de trabajo de enfermería 2021
★10 Plantilla de plan y resumen de trabajo anual de enfermería de 2022.