Cómo mejorar tus conocimientos jurídicos
La teoría es la guía para la acción, y el pensamiento es el precursor de la acción. Cuanto más completa es la teoría, más correcta es la comprensión, mayor es la conciencia del autocultivo y menos ceguera en la práctica del autocultivo. Podemos detectar tendencias equivocadas a tiempo, tomar menos desvíos y evitar contratiempos. La cultivación debe seguir la dirección de "tener ideales, moralidad, educación y disciplina". Debemos estudiar concienzudamente los principios básicos del marxismo-leninismo y del pensamiento de Mao Zedong, dominar los puntos de vista básicos del materialismo dialéctico y el materialismo histórico, comprender profundamente las leyes objetivas del desarrollo social y establecer una visión correcta de la vida y el mundo. Debemos estudiar concienzudamente los documentos del partido y su línea, principios y políticas, especialmente los actuales principios generales y políticas de reforma y apertura. Los cursos obligatorios y optativos de educación ideológica (es decir, los cursos de educación moral) deben estudiarse seriamente. También es necesario estudiar detenidamente la ética, la psicología, la ciencia del talento, la sociología, la gestión moderna y otros conocimientos relacionados con el cultivo ideológico y moral. Sólo cuando eres firme en teoría podrás serlo en la acción y evitar quedar a la deriva con la multitud.
(2) Participar activamente en la práctica social y actividades de segunda clase.
El estatus ideológico y moral de una persona se pone a prueba principalmente a través de la práctica social. Como dice el refrán, "escucha lo que dicen y observa lo que hacen", y esta "acción" es una práctica social. La práctica social no es sólo fuente de sabiduría, sino también fuente de moralidad. La formación del carácter ideológico y moral de las personas se expresa y se forma en la práctica social y en las interacciones con los demás. Si la gente quiere cultivarse y transformarse, también debe hacerlo a través de la práctica social. Sin práctica social, no habría cultivo ni transformación. La gente siempre transforma su mundo subjetivo mientras transforma el mundo objetivo. Lenin señaló una vez que una de las mayores deficiencias dejadas por la vieja sociedad es "la completa desconexión entre los libros y la práctica de la vida". Aunque podemos aprender del "autoexamen", "autoprocesamiento" y "tres exámenes de mí mismo" del confucianismo, su defecto más fundamental es que está divorciado de la práctica social, por lo que tiene poco efecto. Tal como dijo Huang Guan de la dinastía Ming: "La dinastía Ming no será lo suficientemente pura después de unas pocas décadas. Al participar en actividades de práctica social, los estudiantes universitarios contemporáneos comprenden las condiciones nacionales y rurales, escuchan y son testigos de la nueva atmósfera". La reforma y la apertura y muchos temas nuevos no solo inspiraron la ambición de revitalizar a China y construir las cuatro modernizaciones, sino que también vieron el camino desigual por delante de la reforma y la apertura y la brecha entre la educación y el desarrollo de la situación. En tiempos normales, muchas actividades de los estudiantes universitarios en la escuela, incluidas las actividades en el segundo aula, contienen el contenido de la educación ideológica y moral, que también es una forma importante de cultivar la ideología y la moral. Por ejemplo, tomar la posición de partido, liga, sindicato de estudiantes, departamento y cuadro de clase, practicar trabajo y participar en diversas actividades útiles organizadas por el colectivo, como visitas, encuestas sociales, prácticas educativas, informes especiales, seminarios, escucha. escuchar cintas, ver vídeos, películas y realizar reseñas de libros, reseñas de películas, competiciones deportivas de entretenimiento, etc. La participación de cada estudiante en estas actividades no sólo demuestra plenamente sus talentos, sino que también demuestra su carácter ideológico y moral. Puede obtener la evaluación de todos sobre su propio carácter ideológico y moral a partir de los comentarios de sus compañeros de clase y aprender de las excelentes cualidades de los demás, promoviendo así su propio cultivo ideológico y moral. Marx dijo una vez: "El hombre viene al mundo sin espejo. A diferencia del filósofo Fichte, que decía: "Yo soy quien soy", el hombre inicialmente se refleja a sí mismo a través de los demás ("Las obras completas de Marx y Engels", volumen 23, página). 67 Nota) Explica que las personas deben descubrirse, comprenderse y evaluarse a sí mismas a través del proceso de conocer a los demás, como si se miraran en un espejo. En particular, un colectivo sano tiene un mayor impacto en el cultivo de los buenos pensamientos y la moral de una persona. Sólo en la práctica podremos encontrar el punto de conexión entre las teorías que hemos aprendido y las necesidades sociales, y construir un paso elevado de varios niveles entre el conocimiento del libro y la realidad. Sólo así podremos comprender la sociedad, enriquecer nuestros pensamientos, fortalecer nuestras creencias y mejorar. cultivar nuestro carácter moral.
(3) Aprender de figuras avanzadas
El propósito del cultivo ideológico y moral es aprender a comportarse y cultivar sentimientos nobles. Los estudiantes universitarios se encuentran en el período de formación de su visión de la vida y su cosmovisión. Siga el ejemplo de figuras avanzadas e inspírese constantemente para alcanzar reinos ideológicos más elevados. Como dice el refrán: "El poder de los modelos a seguir es infinito", tiene sentido. Para aprender de figuras avanzadas, no solo podemos aprender de la historia, sino también aprender cualidades nobles de la gran cantidad de héroes que emergen en la realidad. También debemos prestar atención a aprender la esencia de los modelos avanzados que nos rodean. Aprender de las fortalezas de los demás, especialmente de las trayectorias profesionales avanzadas de sus pares, es más estimulante. Debido a que el tiempo y el entorno no son muy diferentes, la principal diferencia es el nivel de esfuerzo.
(4) Dominar las armas de la crítica y llevar adelante el espíritu de "tener cuidado con la independencia"
El cultivo ideológico y moral debe integrar la teoría con la práctica. El proceso de cultivo ideológico y moral es principalmente un proceso de autocomprensión, autosupervisión y autoeducación, que requiere que las personas hagan una evaluación correcta de sí mismas, es decir, comprendan correctamente sus fortalezas, debilidades, ventajas y deficiencias. . Las ventajas, desventajas, fortalezas y debilidades existen objetivamente para una persona. Sólo afrontando estos problemas de frente y analizandonos estrictamente podremos seguir desarrollando nuestras fortalezas y superando nuestras deficiencias. Es decir, debemos tener espíritu de autocrítica, y como una escoba, debemos barrer el polvo con frecuencia para quitarlo, debemos adoptar una actitud responsable y realista, y señalar con sinceridad las deficiencias y errores de los demás; Al mismo tiempo, otros también deberían tratarlo con una mente abierta y reflexionar seriamente sobre sus propias críticas. Entre nuestros estudiantes universitarios, algunos estudiantes son complacientes con sus propias fortalezas y debilidades, pero no están dispuestos a ser corregidos por otros. Esto es unilateral y no conduce al cultivo ideológico y moral. La autoconciencia es la clave para el autocultivo y se debe promover el espíritu de "ser cauteloso con la independencia". "Ten cuidado al estar solo" proviene del término medio dorado. Las palabras originales son: "No seas oscuro, no seas oscuro. Por tanto, un caballero es cauteloso al estar solo". cuando otros no pueden verlo, y también está muy atento cuando otros no pueden oírlo.
Las cosas más ocultas pueden revelar mejor las cualidades de una persona, y las cosas más pequeñas pueden revelar mejor el alma de una persona. Por eso, un caballero siempre tiene mucho cuidado de no hacer cosas inmorales cuando está solo y sin supervisión. El espíritu de "ser cauteloso con la independencia" es valioso en términos de evitar retrasos en los menores y cultivar un espíritu de autorreforma consciente. Es una manifestación de un nivel superior de cultivo ideológico y moral.
(5) Combinar el cultivo ideológico y moral con el aprendizaje y el cumplimiento de las normas y reglamentos escolares.
El cultivo ideológico de una persona puede lograr los resultados deseados principalmente mediante la combinación de teoría y práctica. A través del estudio teórico, el autocultivo puede guiarse activamente y su efecto puede comprobarse mediante la práctica. Las reglas legales combinan teoría y práctica, guían a las personas a cultivar sus propios pensamientos y comportamientos conscientes y restringen los comportamientos desviados de las personas. Mientras están en la escuela, los estudiantes universitarios deben estudiar mucho e implementar varias reglas y regulaciones establecidas por la escuela. Debido a que estas reglas y regulaciones están estrechamente combinadas con la implementación real de leyes y regulaciones en los colegios y universidades, son necesarias para garantizar que los colegios y universidades implementen la política educativa de desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y Promover el desarrollo saludable de los estudiantes universitarios en la dirección de los ideales, la moral, la cultura y la disciplina. La necesidad de crecimiento.
El cultivo ideológico y moral es una tarea ardua y de largo plazo. Si quieres tener pensamientos y sentimientos nobles, debes ser bueno resumiendo y mejorando y haciendo grandes esfuerzos. En términos de cultivo ideológico y moral, debes ser consciente y tener los pies en la tierra. Empieza desde cero, empieza desde mí y lograrás grandes avances con el tiempo.