¿Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico?
¿Cuáles son los métodos básicos del psicoanálisis? Los tiempos están cambiando y la vida de las personas se vuelve cada vez más estresante, lo que inevitablemente conducirá a problemas psicológicos. Las tres principales escuelas de psicología son el psicoanálisis, la psicología conductual y la psicología humanista. Permítanme presentarles los métodos básicos del psicoanálisis.
¿Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico?
Existen muchos métodos de investigación psicológica, pero existen cuatro métodos básicos: método de observación, método experimental, método de encuesta y método de prueba.
Las principales características de los métodos de investigación psicológica
1. El método de observación consiste en observar, registrar y analizar sistemáticamente el comportamiento de las personas en situaciones naturales o preestablecidas para obtener un enfoque regular de sus actividades psicológicas. La ventaja del método de observación es que mantiene la expresión natural y la objetividad del objeto observado y los datos obtenidos son más realistas. Sin embargo, la desventaja del método de observación es que el observador se encuentra en una posición pasiva y sólo puede esperar pasivamente ciertos comportamientos del observado, lo cual es ineficiente.
2. Los métodos experimentales son los más utilizados en la investigación científica y constituyen uno de los principales métodos de la investigación psicológica. El método experimental se refiere a controlar y cambiar artificial y deliberadamente ciertas condiciones para hacer que el sujeto produzca un determinado fenómeno psicológico a estudiar, y luego analizarlo y estudiarlo para obtener las causas del fenómeno psicológico o las reglas de sus acciones sexuales. .
3. El método de encuesta es un método de investigación que requiere que los encuestados respondan sus pensamientos o prácticas sobre un tema determinado, analizando e infiriendo así las tendencias psicológicas del grupo. Aunque está dirigido a individuos, su propósito es analizar y especular sobre la tendencia psicológica general de los grupos sociales a través de las reflexiones de muchos individuos.
En cuarto lugar, el método de prueba es la principal herramienta para la investigación cuantitativa sobre las características psicológicas individuales y el desempeño conductual y se utiliza ampliamente.
La psicología es la ciencia que estudia los fenómenos psicológicos humanos y las funciones psicológicas y actividades conductuales afectadas por ellos, teniendo en cuenta teorías y aplicaciones destacadas.
La psicología se divide principalmente en psicología básica y psicología aplicada. La investigación psicológica involucra muchos campos como la percepción, la cognición, las emociones, el pensamiento, la personalidad, los hábitos de comportamiento, las relaciones interpersonales y las relaciones sociales. , y también es relevante para muchas áreas de la vida diaria: familia, educación, salud, sociedad, etc.
Por un lado, la psicología continúa intentando utilizar las operaciones cerebrales para explicar el comportamiento básico y las funciones psicológicas de los individuos; al mismo tiempo, la psicología también intenta explicar el papel de las funciones psicológicas individuales en las relaciones sociales; comportamiento y motivación social, además, también es relevante para disciplinas como la neurociencia, la medicina, la filosofía, la biología, la religión, etc., porque estas disciplinas discuten los efectos fisiológicos o psicológicos que pueden afectar la mente del individuo. De hecho, muchas humanidades y temas naturales están relacionados con la psicología, y la psicología humana en sí también está estrechamente relacionada con el entorno de vida de las personas.
¿Cuáles son los métodos básicos del psicoanálisis? 2. Observación
El método de observación se refiere al método de observar de manera deliberada y planificada el comportamiento de los demás o de uno mismo a través de un equipo de cámara visual o electrónica, obtener la información correspondiente y realizar evaluaciones y juicios sobre esta base.
(1) Tipos de métodos de observación
Según el propósito específico, el contenido y los medios de observación, la observación se puede dividir en diferentes tipos. Según el método de observación, la observación se puede dividir en observación directa y observación indirecta (como a través de cámaras y equipos de video, etc., según si el investigador participa en las actividades del visitante, la observación se puede dividir en dos formas); : observación natural y observación controlada.
1. El método de observación natural es el método más básico y común en la evaluación psicológica. Es conveniente y flexible y tiene un valor práctico muy importante en el diagnóstico clínico y el juicio de eficacia. Debido a que esta forma de observación es una actuación natural del visitante, el visitante no será afectado, interferido o controlado por el mundo exterior, y estará en un estado físico y mental especial, asegurando así que los resultados de la observación sean reales.
Por ejemplo, se considera que un estudiante tiene déficit de atención, pero a través de la observación real, se descubre que este estudiante puede concentrarse en los temas que le interesan y mirar los dibujos animados que le interesan durante un largo rato. tiempo. Por lo tanto, las observaciones no respaldan que este estudiante tenga déficit de atención. Aunque el método de observación natural es muy eficaz, el evaluador debe realizar observaciones en el entorno natural de vida del visitante, lo que requiere una cierta cantidad de tiempo y energía, por lo que existen ciertas dificultades en su implementación específica.
2. El método de observación controlada, también conocido como método de observación simulada, significa que el evaluador establece una determinada situación y controla las condiciones del visitante, y observa los cambios de comportamiento del visitante en esta situación. La observación controlada se utiliza a menudo para conductas relacionadas con la ansiedad.
Por ejemplo, en la prueba de conducta de evitación, a un visitante con una determinada fobia se le pedirá que se acerque al objeto de su miedo (como serpientes, ratones, arañas, etc.) o que esté en la misma habitación que el objeto de su miedo. observará al visitante y la distancia entre los objetos temidos y el tiempo que pasan juntos.
Para evitar que los visitantes sean molestados cuando se encuentran siendo observados, se suelen utilizar salas de observación de vidrio unidireccional. La observación simulada es superior a la observación natural porque es relativamente económica. Durante la observación simulada, el evaluador puede cuantificar la conducta objetivo antes y después de la intervención y, por tanto, es muy útil en la evaluación de la eficacia de la intervención. Además, como los visitantes se encuentran en condiciones estándar, los resultados observados son comparables y, en cierto sentido, más científicos.
(2) Contenido principal de la observación
El contenido principal de la observación conductual varía según el propósito y generalmente incluye los siguientes aspectos:
1. , también es vestimenta, comportamiento, expresión.
2. Apariencia física, es decir, formas corporales especiales como gordas, delgadas, altas, deformes, etc.
3. Estilo de comunicación interpersonal, como generoso o torpe, activo o pasivo, fácil o difícil de contactar.
4. Habla, incluyendo capacidad de expresión, fluidez, pertinencia, concisión y redundancia.
5. Movimientos, como movimientos muy pequeños, moderados, excesivos, extraños y rígidos.
6. Intereses, aficiones y actitudes hacia los demás y hacia uno mismo mostrados en la comunicación.
7. Percepción, comprensión y juicio.
8. Afrontar las dificultades.
Es especialmente importante destacar que una característica importante del método de observación es la recopilación de información no verbal, debiendo prestarse suficiente atención a todos los aspectos relacionados con la comunicación no verbal. Los gestos, movimientos, posturas corporales y expresiones faciales intencionales, así como los patrones de habla no intencionales, como el ritmo y los cambios en la velocidad del habla, transmiten la misma o diferente información que las palabras. Esta información proporciona pistas importantes para la evaluación psicológica.
(3) Ventajas y desventajas del método de observación
Como método básico de evaluación psicológica, la observación recorre todo el proceso de evaluación y juega un papel muy importante en la evaluación. Sus ventajas incluyen principalmente los siguientes aspectos
Primero, los datos recopilados por el método de observación son más completos. Siempre que el evaluador sea bueno en comprensión y captura, es posible descubrir problemas y pistas de información útiles a partir de las observaciones. Estos pueden crear las condiciones para una reflexión profunda sobre los fenómenos y el análisis de su esencia en el futuro.
En segundo lugar, los resultados obtenidos a través de la observación son más realistas y los datos tienen alta credibilidad. Este es el método básico para recopilar datos originales. Al observar y registrar sistemáticamente el proceso específico de aparición y desarrollo de determinadas conductas, los evaluadores pueden obtener la información más original. Esta es la base para un diagnóstico, asesoramiento y tratamiento psicológicos posteriores.
En tercer lugar, la observación es un medio importante para verificar el efecto de la consulta de diagnóstico psicológico. La exactitud del diagnóstico psicológico y la eficacia del asesoramiento psicológico se pueden verificar mediante diversos métodos, pero la observación científica es una forma importante de probar la validez del diagnóstico.
En comparación con otros métodos, el método de observación también tiene muchas limitaciones:
Primero, la observación solo puede centrarse en el comportamiento explícito de un individuo, y es difícil estudiar el comportamiento implícito de un individuo a través de observación de procesos psicológicos, como evaluación cognitiva, actitud, emoción, etc., que suelen ser de gran interés para los consejeros psicológicos.
En segundo lugar, el comportamiento explícito de un individuo puede ser el resultado de la interacción de múltiples factores, a menudo con un cierto grado de probabilidad, por lo que los resultados de la observación no son fáciles de repetir. Si el comportamiento interesante ocurre con poca frecuencia, aplicar la observación requiere mucho tiempo y esfuerzo.
Nuevamente, observar algunos comportamientos privados puede ser muy difícil y puede resultar poco ético. Además, la validez de los resultados de la observación también depende de la capacidad de observación, de juicio y de selección de información del evaluador.
En segundo lugar, el método de la entrevista
El método de la entrevista, también conocido como método cara a cara o método de la entrevista, en un sentido amplio se refiere a la conversación entre el evaluador y el visitante para responder preguntas o cuestionarios, un método para recopilar materiales de casos o comprender algunas personas, cosas, comportamientos y actitudes. En la aplicación clínica del asesoramiento psicológico las más utilizadas son las entrevistas de evaluación y las entrevistas terapéuticas. Aquí presentamos principalmente las charlas de evaluación.
Tipo de reunión.
Existen muchas formas de realizar charlas, pero generalmente se dividen en dos categorías: una se llama charla estructurada; la otra se llama charla no estructurada.
1. La entrevista estructurada, también conocida como entrevista estandarizada, es cuando el examinador prepara una pregunta detallada de la entrevista o un esquema basado en la información requerida. Durante la entrevista, se hacen las mismas preguntas a cada visitante en la misma redacción y orden, y se les pide a los visitantes que las respondan una por una.
Adjunto: Ejemplo de conferencia clínica estructurada
Ejemplo 1: Evaluación de alucinaciones
La evaluación muestra que las alucinaciones se refieren a errores que ocurren en ausencia de los estímulos objetivos correspondientes. Percepción, evaluación integral del grado, frecuencia, duración e impacto de las alucinaciones en la conducta. Cuando ocurran múltiples alucinaciones, elija la más importante en esta revisión. P: ¿Escuchas sonidos que no existen o cosas que otros no pueden oír, ver u oler? ¿Cuánto tiempo ha pasado?
¿Cuáles son los métodos básicos del psicoanálisis? 3 1. Método de observación, un método de investigación comúnmente utilizado en psicología.
El método mediante el cual los investigadores analizan y juzgan la relación entre dos o más variables observando y registrando el comportamiento de individuos o grupos se denomina método de observación. Por ejemplo, tome fotografías de niños jugando con sus compañeros y luego codifique y analice si los niños son más agresivos que las niñas en el juego.
En psicología existen dos métodos de observación: la observación directa y el registro del comportamiento humano o animal en escenas naturales, y luego el análisis, que se denomina método de observación natural. Al utilizar este método, generalmente trate de no dejar que las personas observadas lo sepan, de lo contrario su comportamiento se volverá "antinatural"; observar en una situación preestablecida se denomina observación controlada;
En la observación real, el observador puede tener dos identidades: una es participar en las actividades del observado, en las que lo que ve y oye queda registrado en cualquier momento; la otra es observar como un espectador; . No importa en qué identidad aparezcas, debes evitar ser descubierto por la persona observada, lo que afectará el efecto de observación. Cuando observas las actividades sociales de los adultos (como el comportamiento de votación), puedes observar como participante; cuando observas animales y niños, sólo puedes observar como un espectador.
Cuando se observa como espectador, para evitar ser molestado por el observador, a menudo se instala un cubículo en el laboratorio en la pared del cubículo. observados están en dos habitaciones diferentes de la habitación. Es posible que hayas visto este tipo de escenas en películas, como la película francesa "Fangfang". La habitación de la protagonista Fangfang está equipada con vidrio unidireccional, por lo que todos sus comportamientos observados son naturales y todas sus emociones se revelan verdaderamente.
2. Métodos de investigación y métodos experimentales de uso común en psicología.
Significa que en una situación controlada, el experimentador manipula sistemáticamente la variable independiente para hacerla cambiar, y luego observa el impacto de la variable dependiente a medida que cambia la variable independiente, es decir, explora la relación causal entre la variable independiente y la variable dependiente. Por ejemplo, cuando se estudia "el impacto de un determinado perfume en el ciclo endocrino femenino", el perfume es la variable independiente y los cambios en el ciclo endocrino femenino son la variable dependiente.
En el experimento se diseñó el grupo experimental y el grupo control respectivamente. Por ejemplo, en el ejemplo anterior, las mujeres del grupo experimental usaron perfume, mientras que las mujeres del grupo de control usaron otra sustancia placebo, como agua purificada. Esta sustancia definitivamente no afectará el ciclo endocrino de las mujeres. Luego, comparando los cambios endocrinos de los dos grupos de mujeres, podemos juzgar si el perfume es eficaz. La única diferencia entre el grupo experimental y el grupo de control es si usan o no perfume. Otros factores deben ser iguales entre los dos grupos para que el grupo de control pueda proporcionar una línea de base de respuesta para comparar con el grupo experimental.
Para que dos grupos sean iguales, el muestreo (seleccionar sujetos) y el agrupamiento (dividir sujetos en diferentes grupos) deben realizarse de manera estadísticamente sólida.
En psicología, además de los experimentos de laboratorio comunes, los métodos experimentales también se pueden extender a situaciones de la vida real como escuelas y fábricas, lo que llamamos experimentos de campo. También existe un "experimento natural". Por ejemplo, los investigadores tienen la hipótesis de que "el lóbulo frontal del cerebro está relacionado con la autoconciencia", pero no sería ético no realizar experimentos con personas normales. Pero a veces hay "experimentos naturales" que comparan personas con y sin lóbulos frontales.
Durante la Segunda Guerra Mundial, muchas personas sufrieron graves lesiones cerebrales. Al estudiar a estas personas, los psicólogos fisiológicos pueden aprender mucho sobre las relaciones entre partes del cerebro y el comportamiento o las experiencias.
3. El método de encuesta entre los métodos de investigación más utilizados en psicología.
Es un método de investigación que preformula preguntas en función del alcance del problema a estudiar y permite a los encuestados expresar libremente sus actitudes u opiniones. El método de encuesta se puede realizar de dos formas: método de cuestionario y método de entrevista. El método del cuestionario se puede realizar por correo y se pueden encuestar a varias personas al mismo tiempo; el método de la entrevista solo se puede realizar cara a cara, y el entrevistador responde cada vez o registra las respuestas del entrevistado a las preguntas. ¿Una de las investigaciones más famosas en psicología es Alfred? Kinsey y sus colegas realizaron una encuesta sobre el comportamiento sexual humano.
Los cuestionarios generalmente incluyen dos partes: una parte es información personal, como género, edad, educación, ocupación, creencias religiosas, etc.
y generalmente no requieren completar el nombre para eliminar las preocupaciones del encuestado y proteger su privacidad, la otra parte es la respuesta a cada pregunta, y el método de respuesta puede ser selectivo, ilegal o de respuesta corta;
El muestreo es una cuestión importante en los métodos de encuesta. Las muestras seleccionadas para la encuesta deben ser representativas, de lo contrario no se podrán extraer conclusiones. Por ejemplo, si se encuesta a estudiantes de primer año de universidad o de cuarto año de una academia militar, los resultados no explican el problema.
Dado que los estudiantes de primer año todavía no comprenden las opciones profesionales y la singularidad de las academias militares afecta las opciones profesionales de los estudiantes, es posible que los resultados de la encuesta no reflejen la situación completa y verdadera. Para evitar situaciones similares, los psicólogos suelen utilizar métodos de muestreo específicos, como el muestreo aleatorio y el muestreo estratificado.
4. El método de estudio de caso entre los métodos de investigación habituales en psicología.
Es un método que toma como objeto de investigación personas o grupos (como familias o empresas). Los médicos utilizaron originalmente los estudios de casos para comprender la condición y la historia de vida de un paciente. Para hacer un diagnóstico correcto, los médicos preguntarán sobre el historial médico y los hábitos de estilo de vida del paciente, lo que es esencialmente un estudio de caso.
Posteriormente, el método del estudio de casos fue muy utilizado en psicología. Los psicólogos clínicos lo utilizan más. Además, en principio, el asesoramiento de casos para estudiantes en psicología educativa, la investigación de casos en psicología jurídica y el análisis de casos en psicología industrial utilizan el método del caso. Debido a que al estudiar un caso, a menudo es necesario rastrear los antecedentes del caso y comprender su experiencia de vida, por eso también se le llama método de historia del caso.
En comparación con otros métodos de investigación, el método de estudio de casos no sólo enfatiza los "casos", sino que también tiene dos características: primero, recopila datos de casos de manera extensa. Tomando como ejemplo la psicología jurídica, para poder estudiar toda la conducta criminal y el proceso psicológico criminal de un caso, la recolección de datos debe incluir: información personal básica, antecedentes familiares, vida escolar, vida social, características físicas, características psicológicas, experiencias traumáticas pasadas. , y antecedentes penales, etc.; el segundo es adoptar diversos métodos, como cuestionarios, pruebas, exámenes físicos, etc.