Los niños escucharon una historia contada por el maestro Li. Cuando un maestro se acercó, los ojos de los niños se volvieron hacia esto, atrayendo atención involuntaria. ¿Cómo evitar esta situación?
La capacidad de atención de los niños es relativamente corta, así que trate de evitar la estimulación involuntaria durante el proceso de aprendizaje.
Si hay atención involuntaria, entonces será mejor que el maestro Li utilice la trama interesante de la historia para atraer la atención del niño hacia la atención intencional.
Para evitar esta situación en el futuro, preste atención a crear un entorno de historia correspondiente, movilice la atención y participación de cada niño y utilice preguntas interesantes de la trama para atraer la atención del niño.
Durante este periodo, intentó evitar estímulos relacionados fuera de la historia, y también intentó no interrumpir la historia.