¿Cómo educar a los niños para que aprendan ajedrez?
Enseñar a los niños a jugar al ajedrez es la clave.
Cuando empezamos a aprender ajedrez, hablábamos del origen del ajedrez, las tres leyendas y otras historias, así como de la diferencia entre el ajedrez y China. Sin embargo, muchos de los orígenes del ajedrez no fueron inventados por los chinos. Hablamos de su relación con las matemáticas y sus demás funciones, estimulando así el deseo de los estudiantes de aprender bien el ajedrez.
2. Aprenda a registrarlo y conviértalo en un hábito.
Después de enseñar a los alumnos a reconocer, caminar y comer, enséñeles a registrarlo. Las ventajas de la grabación son evidentes. Los estudiantes de primaria juegan al ajedrez muy rápido, a menudo pierden y ganan de manera confusa y la calidad del juego no es alta. Después de grabar, la velocidad disminuyó inmediatamente y la calidad del juego mejoró naturalmente después de pensarlo durante mucho tiempo. Al mismo tiempo, después de aprender a grabar, también podrás leer registros de ajedrez y practicar con cuadernos. A menudo les digo a los estudiantes que sus registros de juego de alta calidad son los mejores artículos que ha escrito y que pueden guardarse como un registro de su crecimiento en el aprendizaje del ajedrez.
3. Utilizar la práctica para promover
Creo que la práctica es una buena manera de mejorar las habilidades de ajedrez de los estudiantes porque es difícil encontrar oponentes en casa. A través de la práctica, en primer lugar, puede cultivar su sentido del olfato y ver la manera de ganar en diferentes situaciones; en segundo lugar, a través de la práctica, puede mejorar aún más el interés de los estudiantes y cultivar su sentido de competencia en tres pasos; el nivel de finales y la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes.
4. Respetar estrictamente las reglas del juego.
Desde el inicio del aprendizaje de jugar al ajedrez, hacemos hincapié en seguir estrictamente las reglas del ajedrez. Si tocas al niño y lo mueves, ¿no te arrepentirás? ¿Está estrictamente prohibido arrepentirse de un juego y nunca es descabellado crear problemas? ¿Todo se basa en registros y se inculca a los estudiantes? Si no puedes permitirte el lujo de perder, si te atreves a admitir la derrota, ¿también es una victoria? idea. También se requiere que los estudiantes respeten a sus oponentes y sean corteses con los demás. Durante el juego, siéntate erguido, mira el tablero y recuerda con atención no hacer nada que afecte a tu oponente.
5. Después de la revisión a través de la memoria
Después del juego, los estudiantes deben reanudar el juego y no se les permite leer los registros. Poco a poco intentan ayudarse unos a otros y formar un hábito. La ventaja de esto es que no solo ejercita la memoria de los estudiantes, sino que también les cuenta a tiempo los pensamientos e ideas de ambas partes durante el juego de ajedrez, para que puedan discutir la división del ajedrez entre ellos y encontrar el profesor para analizar los puntos controvertidos.
6. Es una tradición que los mayores cuiden a los más pequeños.
Esta es una buena tradición en nuestra escuela. No solo presiona a los grandes jugadores porque se sentirán avergonzados si pierden o empatan, sino que también les da a los pequeños la oportunidad de desafiar a sus hermanos mayores. hermanas y prueben con valentía sus habilidades. Porque perder es normal, ganar y empatar es un gran avance. Así es como surgen los estudiantes de nuestra escuela.
7. Jugar con computadoras como ayuda
Como parte importante para mejorar las habilidades de ajedrez, también permitimos a los estudiantes tocar música en voz baja mientras conversan sobre ajedrez y aprenden activamente las aperturas de otras personas. Medios juegos, Endgame, aprende sobre desarrollos de vanguardia. Por supuesto, de vez en cuando usamos la computadora para ajustarlo y el efecto es muy bueno.
8.¿Profesor? ¿Perder? Dejar que los estudiantes
Cuando los estudiantes aprenden ajedrez hasta cierto nivel, la mayoría quiere competir con el maestro y apuntar a derrotarlo. Entonces, ¿alentamos a los estudiantes a pensar de esta manera, ocasionalmente estratégicamente? ¿Perder? Los estudiantes que ganan tienen más energía para aprender ajedrez. Al mismo tiempo, hágales saber que la meta no es inalcanzable y que puede lograrse siempre que trabajen duro.
9. Sal y comunícate tanto como puedas.
En un momento determinado, para mejorar aún más el nivel de los estudiantes y satisfacer el deseo de los estudiantes de ampliar sus horizontes, es apropiado llevarlos a juegos de intercambio, para que no solo puedan aprender de los fortalezas de los demás, pero también entender? ¿Hay montañas fuera de las montañas y el cielo detrás de las montañas? la verdad.
El método para enseñar a los niños a aprender ajedrez (1) Centrarse en la teoría
Hay muchas variaciones de diseño, cada una con sus propias características. La teoría del diseño es imperecedera y tiene una guía general. varios cambios de diseño. Debido a que la teoría del diseño es una experiencia científica regular que la gente ha resumido a través de una gran cantidad de cambios de diseño, será más razonable usar la teoría del diseño para analizar y juzgar las ganancias y pérdidas de los cambios de diseño, y será más correcto usar el diseño. teoría para guiar la elección de cambios de diseño. Los principiantes deben prestar atención al estudio de las leyes objetivas del ajedrez.
Para los entusiastas que carecen de conocimientos de diseño, mientras aprenden sobre los cambios específicos en el diseño, también deben aprender algunos conocimientos teóricos sistemáticos sobre el diseño y resumir y enriquecerse constantemente, lo que les ayudará a aprender y dominar los cambios en el diseño mejor y más rápido. comprender los conceptos básicos del diseño y mejorar el nivel del diseño. Esto requiere que los principiantes presten atención a mejorar sus conocimientos hasta la comprensión teórica y la comprensión en sus estudios diarios, y lo consideren un objetivo del escenario.
(2) De fácil a profundo
Los principiantes deben seguir las reglas objetivas paso a paso al aprender teorías y cambios de diseño, y aprender algunos cambios de diseño simples y fáciles de realizar. -comprender métodos basados en su propio nivel La teoría del formato, inicialmente dominar algunos conceptos básicos y sentido común, y luego gradualmente profundizar y ampliar en el estudio y la práctica, y lograr un progreso constante. No seas demasiado codicioso para no quedarte en un nivel superficial durante mucho tiempo.
(3) Necesidad urgente de aprender primero
Necesidad urgente de aprender primero significa que al aprender el diseño, primero puede aprender información relevante basada en las necesidades reales de su aplicación mientras se concentra en el Conceptos básicos. Tipos y variaciones de diseños. Por ejemplo, puede concentrarse en aprender algunas variaciones de diseño comunes y prácticas, y también puede aprender adecuadamente algunas trampas de diseño relacionadas. Hacerlo no sólo puede mejorar el efecto del aprendizaje, sino también aumentar el interés, fortalecer la comprensión y la memoria y acelerar el proceso de aprendizaje.
(4) De acuerdo con el estilo
Debido a que cada uno tiene diferentes personalidades, sus estilos y hábitos de juego de ajedrez también son diferentes. Por ejemplo, aprender diseño le ayudará a desarrollar su propia experiencia, mejorar su nivel y mantener un gran interés en aprender. Por ejemplo, si a tu estilo le gusta atacar y matar, entonces puedes elegir el diseño y la variación de Onslaught para aprender primero, y usar tus fortalezas y evitar debilidades, si eliges un diseño estable primero, sus ventajas pueden ser suprimidas, lo que puede causar que el ataque y la muerte sean más fuertes. no será propicio para el rendimiento y la mejora de su nivel. Por supuesto, después de tener una cierta base, también es necesario incursionar y estudiar otro tipo de diseños o diferentes opciones en una misma categoría, para aprender de los puntos fuertes de cada uno y mejorar.
(5) Planificación científica
Debemos elaborar un plan científico para el diseño del aprendizaje, que incluya objetivos generales, disposiciones de tiempo, pasos y medidas específicos. La planificación debe prestar atención a la combinación de puntos y aspectos, y expandirse gradualmente. No solo debe tener una comprensión preliminar aproximada de varios diseños, sino también tener objetivos principales escalonados claros y específicos. Una vez formulado el plan, es necesario implementarlo con calidad y cantidad. Sólo centrándose en el objetivo principal de su plan podrá formar su propio sistema de diseño eficaz lo antes posible. De lo contrario, si golpeas aquí y allá, solo obtendrás una comprensión aproximada del diseño y no se convertirá en un arma muy letal. El contenido del plan lo debo utilizar yo. Debo aprender lo que uso primero y lo que no necesito no debo aprender primero. Debe pedir consejo a personas con experiencia al respecto para que el plan sea más razonable. Si hay problemas con el plan o no se puede completar, puedes hacer las modificaciones y ajustes apropiados, pero debes tener un plan.
(6) Menos refinado pero más extenso
El propósito de hacer un plan es ser sistemático paso a paso. Es una bonita experiencia que poco a poco se va ampliando. Puede abandonar temporalmente muchos sistemas de diseño y cambios y concentrarse en conquistar el sistema de diseño planificado uno por uno. Si eres un jugador de ajedrez sólido y primero quieres aprender ajedrez volador, entonces, desde una perspectiva de primera mano, puedes aprender y dominar mejores estilos de juego, y debes estudiar las variaciones clave en profundidad. Desde la perspectiva de los jugadores posteriores que se ocupan de los juegos de vuelo, se pueden seleccionar uno o dos de los cambios anteriores para su estudio y aplicación en profundidad. De esta forma, por un lado, abandonamos cambios como ser alcanzado por artillería e invasión, y por otro lado, también abandonamos la mayoría de las variaciones en el manejo de juegos de vuelo, logrando menos pero mejores resultados. El estrechamiento de la superficie de selección de variaciones es la clave para lograr menos pero más precisión, y se pueden deducir otros diseños en secuencia. El ancho se refiere a ampliar gradualmente el área de cambios de diseño en función de la precisión. Por ejemplo, además de los juegos de vuelo de primera mano, también puedes agregar juegos avanzados o juegos de monturas. En juegos posteriores, puedes aprender varios métodos para lidiar con los juegos de vuelo. Este método de ampliación gradual de un campo a otro ayudará a ampliar las ideas, aprender de las fortalezas de los demás y aprender de las fortalezas de los demás.
(7) Sistema paso a paso
El sistema paso a paso significa que con las necesidades del combate real y la mejora del nivel, los principiantes se ponen gradualmente en el camino. Sobre la base de los pocos pero precisos diseños que han aprendido en el pasado, el diseño se convierte en un sistema.
En otras palabras, dentro del alcance del diseño que elija, prepare 1 o 2 cambios con los que esté familiarizado y avance gradualmente hacia la profundidad y amplitud. La sistematización del diseño es muy importante. Este es el enfoque correcto de acuerdo con la dialéctica. La sistematización gradual es el objetivo del aprendizaje del diseño y también es una necesidad para el combate real.
Los beneficios de que los niños aprendan ajedrez 1. Promover la curiosidad de los niños
2. Tener un buen impacto en el desarrollo de la memoria de los niños
3. la alta atención hace que el pensamiento de los niños sea más riguroso;
4. Desarrollar la imaginación y la previsión de los niños;
5. Promover el desarrollo del pensamiento creativo de los niños;
6. la fuerte voluntad de los niños y la calidad psicológica estable;
7. Exigir que los niños tengan disciplina, resistencia y autocontrol;