¿Cuál es la clasificación de la escuela secundaria número 75 de Guangzhou en Guangzhou? ¿Es una excelente escuela secundaria?
Hay tres campus, No. 498 Guangzhou Avenue North, ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong (escuela secundaria del campus Tianpingjia), No. 21 Yancheng Road, distrito de Tianhe, ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong (campus intermedio Tang Yanxi School), campus de Tianhe, ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong No. 151, Yanling Road, distrito (escuela secundaria superior del campus Tang Yandong).
La escuela cuenta con instalaciones modernas de educación, enseñanza, experimentación y vivienda de alto nivel, con más de 50 bibliotecas, laboratorios y salas especiales, 75 conjuntos de plataformas de enseñanza multimedia y más de 90.000 libros. Hay más de 10 canchas de tenis, canchas de voleibol y canchas de baloncesto, 4 canchas deportivas de plástico y más de 10 mesas de ping-pong. Se ha construido una red informática avanzada en el campus, una red de sistema de radiodifusión pública y una estación receptora terrestre de satélites, y se ha solicitado una red ADSL a través de trenes, logrando una conexión de cable óptico gigabit de 3,5 kilómetros entre los campus. Los campos deportivos estándar de cada campus están pavimentados con pistas de plástico. Esculturas, relieves, árboles verdes y flores rojas añaden belleza al campus, realzan el gusto cultural de la escuela y optimizan el entorno educativo. Especialmente las "Dos Orillas del Río" en el campus de Tang Yan son pintorescas y un paisaje único de la Escuela Secundaria No. 75. En 2007, el gobierno del distrito de Tianhe presentó una oferta exitosa para el campus occidental de la Universidad Normal de Lenguas y Artes Extranjeras de Guangdong, que está separada de la escuela secundaria, por 77 millones de yuanes, y planea invertir otros 20 millones de yuanes para renovarlo y integrarlo con la escuela secundaria.
Espíritu escolar:
Compromiso solemne: proporcionar "los mejores profesores, la mejor gestión y la mejor educación" a cada alumno admitido en el colegio. Lo "captaremos desde el último hasta el último momento" para que cada alumno pueda ganar algo y lograr algo.
La misión de la escuela: administrar una escuela "estándar + característica" y cultivar talentos "calificados + profesionales".
Lema del colegio: Sé responsable del mundo.
Filosofía escolar: sentar las bases para el desarrollo integral y libre de todos.
Filosofía de gestión: Desde el último hasta el último momento; revitalizar los recursos de alta calidad y lograr el desarrollo sostenible.
Filosofía de la educación moral: Decir palabras responsables, hacer cosas responsables y ser una persona responsable.
Enseñar la filosofía: estimular el deseo de conocimiento y abogar por el aprendizaje independiente; insistir en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y mejorar integralmente su calidad.
Concepto de servicio: proactivo, estandarizado, refinado y eficiente.
Espíritu escolar: asumir la responsabilidad y no avanzar.
Espíritu escolar: unidad, pragmatismo, diligencia y espíritu emprendedor.
Estilo de enseñanza: iluminación de la virtud, erudición y dedicación
Estilo de estudio: honestidad, disciplina, buen pensamiento y sensibilidad
Canción escolar, emblema escolar, escuela aniversario, editor de la revista escolar
Canción escolar:
Sé responsable del mundo.
——La canción escolar de la escuela secundaria número 75 de Guangzhou
Esparcidos en el libro, la lluvia, el rocío y el resplandor de la mañana están llenos de juventud y felicidad. Persigue la distancia, deja volar tu ambición, el fénix se elevará al nirvana y el futuro será pintoresco.
Tejida en el campus, en primavera, otoño, invierno y verano, el sueño del sprint llega a tiempo. Planta un pedazo de esperanza y dale fuerza al mundo. La flor nacional florecerá en tu tierra natal en primavera.
¡El aprendizaje no tiene fin y las velas están izadas en alto! Obtenga éxito y excelentes conversaciones. ¡Ilumina tu mente y asume la responsabilidad del mundo! Expresamos la China del mañana.
Emblema de la escuela:
Significado: el gráfico abstracto en el medio es una combinación orgánica de "75" y el fénix de fuego, que contiene cuatro niveles de significado: primero, "75". , que significa el 70 aniversario de la Quinta Escuela Secundaria de la ciudad de Guangzhou; el segundo es el fénix de fuego, la mascota del Sur, que simboliza la determinación de la escuela de renacer y desarrollarse hacia metas más elevadas; en tercer lugar, la cola del fénix de fuego se extiende en forma de; un libro, y el fondo parece un océano, lo que implica que los 75 estudiantes de secundaria están nadando en el océano del conocimiento. Cuarto, la combinación de estos números expresa las ideas educativas de adherirse al desarrollo científico, orientado a las personas, construyendo armonía y unidad; y progreso.
Día de celebración: 65438 + último día hábil de febrero.
Periódicos y revistas escolares: inspiración.
Resultados de la enseñanza
La escuela se adhiere al principio de "comenzar desde el último, aprovechar el último momento, revitalizar los recursos de alta calidad y lograr el desarrollo sostenible" y "sentar las bases". base para el desarrollo integral y libre de todos". Filosofía "básica" de gestión escolar; implementar un modelo de gestión multicampus de "responsabilidad nivelada, coordinación departamental y recursos humanos y financieros unificados";
Con "mi responsabilidad "La educación como punto de partida, prestar plena atención al crecimiento de profesores y estudiantes; el grupo central de materias es el punto de avance, se centra en todos los aspectos de la enseñanza, y los resultados educativos y docentes son gratificantes: desde 1992, ha ganado el primer premio para la promoción de graduación de la escuela secundaria superior del distrito de Tianhe 16 veces. La escuela ha ganado 16 veces el primer premio por los trabajos de graduación de las escuelas secundarias del distrito de Tianhe, Guangzhou.
El examen de ingreso a la universidad de 2007 logró los resultados más brillantes en 30 años. En particular, la tasa clave de admisión de pregrado de la escuela fue de aproximadamente el 40% y la tasa de admisión de pregrado fue de aproximadamente el 99%. Matemáticas ganó el Premio a la Contribución Destacada para el examen de ingreso a la universidad municipal, y tres personas en chino y Matemáticas ganaron el Premio Individual Municipal por su contribución destacada a la enseñanza de materias. La educación especial ha logrado resultados fructíferos: en el año escolar 2007, 150 estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio en las olimpiadas nacionales en inglés, matemáticas, geografía y otras materias.
La calidad de los estudiantes continúa mejorando: un gran número de destacados graduados de secundaria han elegido esta escuela para asistir a la escuela secundaria. En 2007, hubo más de 200 estudiantes sobresalientes (línea de admisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria modelo de escuela secundaria), incluidos 168 estudiantes sobresalientes en el tercer grado de la escuela secundaria y 17 estudiantes con puntajes de 700 o más en el examen de ingreso a la escuela secundaria. . La exploración de la educación extraordinaria ha tenido éxito;
Desde 2007, se abre la clase "0" en el primer año de secundaria para enseñar a los estudiantes en diferentes niveles de acuerdo con su aptitud, lo que ha producido buenos efectos sociales: el 98,46% de los estudiantes sienten colectivamente que esta clase es adecuada para ellos; el 95,4% de los estudiantes piensa que la vida en la Clase 0 es rica y colorida; el 98,46% de los estudiantes están muy satisfechos con los profesores; El 100% de los estudiantes lo que más aprecian es que aunque la competencia entre compañeros es feroz, están unidos y la clase es buena. El ambiente es bueno, los profesores tienen conocimientos y tienen personalidades fuertes, lo que mejora significativamente su independencia, capacidad de aprendizaje independiente, capacidad de procesamiento y capacidad de expresión. , capacidad de comunicación, capacidad organizativa, capacidad práctica y capacidad de cooperación. Sobre la base del intento exitoso de implementar audazmente la educación de clase "0", continuaremos abriendo clases "0" y clases clave, implementaremos la enseñanza en clases pequeñas y seleccionaremos maestros destacados que hayan enseñado en clases de graduación de la escuela secundaria durante más de tres. años y tener logros docentes sobresalientes a través de representantes de los padres, e implementar Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes permite que los estudiantes sobresalientes se desarrollen plenamente, que sus talentos académicos se demuestren plenamente y que los resultados de sus competencias académicas superen el nivel de las escuelas secundarias modelo
Los estudiantes que no hayan alcanzado el umbral de admisión de la escuela no serán admitidos a estudiar, para crear un buen ambiente de aprendizaje. En el examen de ingreso a la universidad de 2008, Zhan Chuling ganó el primer lugar en la materia de política del examen de ingreso a la universidad de Guangzhou con una puntuación de 134;
En el examen de ingreso a la universidad de 2009, el número de estudiantes universitarios en la escuela superó el 1,43, y la meta de pregrado de la ciudad era del 1,80%. La docencia de la clase "0" iniciada en 2007 ha obtenido resultados gratificantes. En el examen simulado de Guangzhou de 2010, cinco estudiantes de la Clase "0" se ubicaron entre los 10 primeros en puntajes de artes liberales del distrito de Tianhe. Chi Shuxin ocupó el primer lugar en los puntajes de artes liberales del distrito de Tianhe, y Nie Ziyang ocupó el segundo lugar en los puntajes de ciencias del distrito de Tianhe. La escuela organiza y guía activamente a los estudiantes para que participen en diversas competiciones. En los últimos tres años, *** ha ganado más de 600 premios: más de 150 premios sólo a nivel nacional.
La escuela ha sido calificada como "Unidad Avanzada para la Construcción Militar, Policial y Civil", "Unidad Avanzada para la Educación Moral", "Unidad Avanzada para la Educación en Guangzhou", "Campus de Demostración Civilizada de Guangzhou", " Escuela Verde de Guangzhou", "Base de prácticas de construcción moral para pequeños ciudadanos de la ciudad de Guangzhou", "Escuela característica de gestión integral de archivos de la provincia de Guangdong", "Unidad avanzada para la implementación de regulaciones deportivas y de salud de la provincia de Guangdong", "Provincia moderna de Guangdong". Los deportes son una característica tradicional de la escuela y la escuela es verdaderamente una escuela deportiva sólida en el distrito de Tianhe. Los equipos de tiro y radiogoniometría han ganado numerosos premios en competiciones nacionales y han aportado un gran número de atletas destacados al país, la provincia y la ciudad. En 2004, ganó el subcampeonato en la División de Guangzhou de la Liga Nacional de Baloncesto Masculino de Escuelas Secundarias, y en 2005, ganó la Unidad de Deportes Avanzados de Guangzhou.
La promoción de graduación de la escuela secundaria ganó el primer premio del distrito de Tianhe 18 veces. En 2010 y 2011, ganó el primer premio de la ciudad de Guangzhou y el premio especial del distrito de Tianhe durante dos años consecutivos.
Disfruté de la gran cosecha del 2008. El número de estudiantes universitarios admitidos al examen de ingreso a la universidad es 111, lo que representa el 160% del objetivo universitario establecido por la ciudad de Guangzhou. Zhan Chuling ganó el primer premio de política en el examen de ingreso a la universidad de Guangzhou.
En 2009, logramos grandes logros. 143 estudiantes universitarios fueron admitidos al examen de ingreso a la universidad, lo que representa el 180% del objetivo universitario previsto para Guangzhou.
2010 alcanzará nuevas alturas.
Hay 216 estudiantes universitarios en el examen de ingreso a la universidad, la tasa de admisión de pregrado es del 58,6% y hay 45 estudiantes clave. La escuela ganó el primer premio de la promoción de la escuela secundaria superior de Guangzhou y el premio especial del distrito de Tianhe, ubicándose en el puesto 25 entre más de 130 escuelas secundarias de la ciudad.
2011 creó un milagro. En 2011, el examen de ingreso a la universidad creó un milagro en términos de tasa de exámenes de ingreso a la universidad, tasa de pregrado y tasa de admisión en línea: 306 estudiantes universitarios tomaron el examen de ingreso a la universidad y la tasa de admisión en línea fue del 75,9% y la tasa de admisión a la universidad junior fue de 100; %; 49 personas fueron seguidas, batiendo un récord. Entre los cuatro tipos de estudiantes, la tasa de exámenes de ingreso a la universidad ocupa el puesto 24 en Guangzhou, la tasa A ocupa el puesto 26 en Guangzhou y la tasa B ocupa el puesto 24 en Guangzhou. Está muy por delante entre las escuelas con el mismo grupo de estudiantes. La escuela ganó una vez más el primer premio de la promoción de la escuela secundaria superior de Guangzhou y el premio especial del distrito de Tianhe, ubicándose en el puesto 19 entre más de 130 escuelas secundarias de la ciudad.