Contenido de ética profesional infantil
Contenido de la ética profesional para niños pequeños
1. Sistema de confidencialidad
Toda la información no pública de los jardines de infancia, incluidos, entre otros, materiales didácticos, sistemas de gestión, información de los estudiantes, etc. Los bienes legítimos del jardín de infantes, basándose en su sincera confianza en sus empleados, el jardín de infantes brinda a sus empleados la información anterior, los maestros siempre deben mantener la información del jardín de infantes y de todos sus estudiantes confidenciales y tomar todas las medidas razonables para mantenerla; confidencialidad durante el período de vigencia de este contrato y después de la expiración o terminación del contrato.
Los maestros o empleados no divulgarán la información anterior a ningún usuario no autorizado sin el permiso por escrito de la escuela, los maestros no copiarán, reproducirán, grabarán, copiarán, grabarán ni reproducirán en su totalidad o en su totalidad; parte, excepto para necesidades laborales estipuladas en el contrato laboral, o eliminar, modificar o destruir la información anterior en cualquier forma.
2. Profesionalismo dedicado de los maestros
Como ingenieros del alma humana, los profesores y el personal del jardín de infantes deben dedicar su tiempo, atención y energía a los estudiantes de la clase y tener un compromiso dedicado. profesionalismo. Sin el permiso escrito del jardín de infantes, un maestro no podrá participar en otras actividades profesionales, comerciales u otras actividades educativas durante su empleo que requieran una inversión considerable de su tiempo o energía. kindergarten, afectar su desempeño laboral. Cualquier violación del espíritu cooperativo del equipo o daño a la reputación del kindergarten o cualquier interés se considerará una violación grave de la disciplina.
Compromiso de honestidad
Cualquier declaración personal (incluida información personal, calificaciones académicas, experiencia laboral, registros de recompensas y castigos) y declaraciones de trabajo (incluidos, entre otros, planes de enseñanza, registros, comunicaciones de los padres, todos los registros relacionados con el trabajo, etc.) deben ser verdaderos, sin ninguna invención o engaño.
Antes de incorporarse al trabajo, los profesores y el personal deben proporcionar un informe de examen físico (certificado de salud) para las calificaciones de docentes realizado en un hospital designado durante el último año. Durante su empleo, si el certificado de salud vence, son. obligado a solicitar activamente un examen físico si está enfermo, los profesores y el personal están obligados a informar proactivamente a la escuela, y la escuela hará los arreglos apropiados según la situación;
3. Derechos de propiedad intelectual
Durante el período de trabajo en el jardín de infantes, los maestros utilizan la posición, el entorno, los recursos, el tiempo, la mano de obra o el apoyo material proporcionados por el jardín de infantes, y todos los resultados que produzcan serán propiedad y los derechos de autor deben pertenecer al jardín de infantes. (Todos los resultados producidos por los docentes utilizando sus propios recursos pertenecen a los propios docentes)
Se considerará que los docentes que violen cualquiera de las normas anteriores y pierdan su mínima ética profesional han violado gravemente la disciplina escolar, y la escuela tiene derecho a rescindir inmediatamente el contrato.
4. Funciones de liderazgo
Dar pleno juego al liderazgo de la gestión docente
Cada docente es su propio líder, y cada docente necesita:
1. Tomar la iniciativa para convertirse en un puente armonioso entre adultos y niños
2 Desarrollar planes de enseñanza diarios, semanales, mensuales y semestrales
3. la clase Actividades de enseñanza y aprendizaje
4. Solicitar y comprar activamente materiales didácticos para la clase
5. Elaborar y actualizar listas y horarios de materiales de clase
6. Supervisar y mantener el funcionamiento ordenado de la clase
7. Organizar al menos un simulacro de incendio, terremoto y otros desastres cada semestre. Ser organizado y ordenado cuando ocurran desastres naturales, hacer arreglos para que los niños evacuen primero. y luego evacuarse.