Comprensión de los niños que juegan juegos de salón
En el estudio, el trabajo o la vida diaria, a menudo tenemos nuevos sentimientos debido a las diferentes personas y cosas que hemos experimentado. En este momento, podemos registrar nuestros sentimientos escribiendo artículos. Sin embargo, ¿cómo podemos escribir con buen sentimiento? La siguiente es mi colección de sentimientos de los niños acerca de los juegos de salón. Espero que sea útil para todos.
El "Esquema" señala: "Es necesario realizar una variedad de actividades deportivas, cultivar los intereses y hábitos de los niños en la participación en actividades deportivas y mejorar la condición física de los niños. Desarrollar los movimientos básicos de una manera que interesa a los niños y mejorar la coordinación de movimientos y la flexibilidad. Y cultivar la voluntad fuerte, valiente, intrépida y la actitud subjetiva, optimista y cooperativa de los niños. "Junto con las reuniones deportivas en nuestro parque, proporcionamos pelotas divertidas para los niños. las actividades de la mañana para alentar a los niños a explorar e innovar sus propios métodos de juego, mejorar la condición física de los niños, mejorar las habilidades motoras y la conciencia de cooperación en el juego de pelota y promover el desarrollo saludable de la salud física y mental de los niños.
En la actividad de esta mañana, los niños estaban felices jugando con sus pelotas favoritas como de costumbre. Sisi y Chengcheng trabajaron en parejas. Después de jugar un rato, Sisi dijo: "¡Construyamos una casa de pelota!" "Está bien, ¿cómo conseguirla?" "Chengcheng preguntó con curiosidad. Levantemos la pelota como si fueran bloques de construcción".
Como dijo Sisi, inmediatamente comenzó a levantar la pelota, haciéndole un gesto a Fanfan para que la recogiera mientras los dos la sostenían. gritó "¡Consigue el salón de baile, consigue el salón de baile!". Los gritos emocionados atrajeron a varios niños cercanos. Pronto, todos tomaron medidas y se unieron al juego de construir una casa de pelota. La casa de bolas se hace cada vez más grande y los gritos de los niños pidiendo que se construya una casa de bolas son cada vez más fuertes. No pude evitar caminar hacia la "casa de bolas" y pregunté en voz baja: "¿Qué juegos divertidos estás jugando?" "¡Construir una casa de bolas es muy divertido!" Los niños respondieron al unísono. "¿Puede girar tu casa de bolas?" Inspirados por mí, los niños intentaron girar lentamente la casa de bolas. Al principio, algunos niños tomaron la pelota y la hicieron girar ellos mismos, provocando que la pelota en sus manos cayera. La "casa de la pelota" no pudo girar y se derrumbó. Entonces, rápidamente guié a los niños a pensar: "¿Cómo evitar que la casa de pelotas se derrumbe?"
Los niños escucharon mis palabras y no podían esperar para intentar explorar en el siguiente juego. Después de repetidos intentos, los niños se sorprendieron al descubrir que para hacer girar la casa de pelotas, debían trabajar juntos y caminar en una dirección, y la pelota en sus manos debía sostenerse firmemente y no moverse. Después de dominar los métodos y habilidades del juego, los niños se divertirán más.
"Play Ball Room" es un juego creado de forma espontánea por los niños. A través de la cooperación de los niños, se puede mejorar el espíritu de cooperación y al mismo tiempo experimentar la alegría de los juegos. Los niños transfieren su experiencia previa de juegos de construcción a juegos deportivos y los aprovechan al máximo. Este es el desarrollo del pensamiento creativo de los niños. Durante el juego, la intervención oportuna de la maestra y las palabras de aliento hicieron que los niños sintieran la alegría del éxito. Como siempre ha subrayado el Sr. Tao Xingzhi: "Libere las manos de los niños y déjeles hacerlo solos; libere el cerebro de los niños y déjeles pensar por sí mismos". Creo que los juegos deportivos que desarrollamos también reflejan esto. Los materiales de juego son familiares e interesantes para los niños. Los niños pueden soltar las manos y los pies en el juego, explorar e intentar con valentía, cultivar su espíritu de exploración y estimular su interés creativo.