Kindergarten y gran plan de actividades de la mano
Primera parte: Plan de actividades tomados de la mano 1. Ideología rectora
¿Para implementar plenamente la Oficina de Educación en las escuelas primarias y secundarias de todo el condado? Manos pequeñas sosteniendo manos grandes, ¿tráfico civilizado? Espíritu de documento de la actividad publicitaria y educativa. Mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad de los maestros y los niños, educar a los niños para que cuiden la vida y viajar de manera segura desde una edad temprana, mejorar de manera efectiva la conciencia sobre la seguridad de los niños y mejorar la capacidad de autoprotección de los niños. Nuestro jardín de infantes fortalecerá la educación sobre seguridad, se esforzará por sembrar las semillas de la paz en los corazones de los niños y sentará las bases para la seguridad y la felicidad de los niños durante toda su vida.
2. Tiempo de la actividad
3. Objetivo de la actividad: Promover conocimientos sobre seguridad vial entre padres e hijos, ¿defensor? ¿Un pequeño paso para que los padres sean educados, un gran paso para el crecimiento de los niños? El comportamiento civilizado mejora la conciencia de los niños sobre la autoprotección.
IV.Medidas específicas:
(1) Creación de ambiente: utilizar pantallas electrónicas para promover el conocimiento sobre seguridad vial en las horas en que los padres recogen y dejan a sus hijos, y establecer ambientes cálidos. recordatorios de seguridad vial en los pasillos y proverbios de tráfico civilizados; permiten que cada detalle del entorno del campus, como ventanas promocionales y galerías para niños, transmitan silenciosa y estáticamente el concepto de administrar un jardín de infantes y la promoción del conocimiento de la etiqueta civilizada.
(2) Preste atención a la publicidad: a través de discursos de izamiento de banderas todos los lunes, preparación colectiva de lecciones los viernes, periódicos ecológicos sobre jardines, exhibiciones promocionales, reuniones de padres, etc., educaremos a cada maestro, a cada niño. , y todos los padres Promover actividades de tráfico civilizadas. ¿forma? Lanzamiento completo, ¿todos participan? El buen ambiente anima a profesores y padres de niños a esforzarse por convertirse en viajeros civilizados.
(3) Fomentar a los estudiantes avanzados: ¿Recomendar 2 estudiantes por clase? ¿Caballero civilizado, señorita civilizada? En reconocimiento al discurso de izamiento de la bandera del lunes, ¿cada clase seleccionará un bebé viajero civilizado una vez al mes? ¿Bebé sano y salvo? ¿Ser cortés y amigable con su bebé? Publicado en el periódico revista de jardinería Green Garden. Dar ejemplo de transporte civilizado, aprovechar plenamente el papel de demostración y radiación de modelos avanzados y alentar a los niños a establecer una sensación de viaje seguro desde una edad temprana.
(D) Educación familiar: Llevar a cabo diversas formas de formación en conocimientos sobre seguridad vial entre profesores y padres. Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, ¿tráfico civilizado? ¿Esperar actividades temáticas, dar un ejemplo civilizado y ayudar a los niños a desarrollar conciencia y opciones de seguridad? ¿Padres civilizados? ¿Maestro civilizado? .
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. ¿Enviarlo a los padres? ¿Carta de seguridad vial a los padres? Para la seguridad de sus hijos, los padres deben estudiar y difundir concienzudamente las leyes de tránsito y los conocimientos sobre seguridad vial, considerar la seguridad vial como una parte importante de la educación familiar y mejorar las capacidades de protección de seguridad vial de sus hijos. Empieza por ti mismo, toma conciencia de los semáforos, los pasos de cebra, sigue tu propio camino, viaja con seguridad y da un buen ejemplo a tus hijos.
2. Realizar actividades educativas temáticas,
(1) Realizar actividades para salir e invitar a entrar, organizar a los niños para que visiten la brigada de la policía de tránsito, comprender el estado laboral de los tíos de la policía de tránsito, y sienten que están ocupados y duros. Los conocimientos sobre seguridad se llevan al aula y los maestros y agentes de policía enseñan a los niños conocimientos sobre seguridad. Este artículo explica en detalle los conocimientos sobre seguridad vial a los que los niños deben prestar atención en sus vidas en un formato que les encantará escuchar y ver. ¿Cómo cruzar la calle? ¿Qué debo hacer si me separo de un adulto? ¿Cómo llamar a la policía? Además de otros aspectos de la interacción con los niños, déjeles comprender plenamente la importancia de obedecer los semáforos y las señales de tráfico.
(2) ¿Ejecución? ¿Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, * * * tomando el camino seguro? Uno a uno, de la mano, bajo la guía del maestro, deje que los niños salgan por la puerta del jardín y entren a la comunidad para experimentar la importancia de las señales de seguridad, para que los niños puedan aprender sobre seguridad y autoprotección en vida real.
(3) Realizar actividades de prácticas de circulación vial. Los padres y los niños preparan accesorios de tráfico vívidos e interesantes, simulan y experimentan instalaciones de tráfico, señales, marcas y semáforos en la carretera, y les dicen a los niños cómo prevenir accidentes de tráfico y qué hacer si ocurre un accidente de tráfico.
⑷ Realizar juegos de tráfico guiados por policías de tránsito y mejorar la concienciación de los niños sobre la seguridad vial en los juegos de semáforos. A través de este modelo educativo interactivo de aprender, hacer, preguntar y responder, no solo mejora la conciencia de seguridad vial de los niños de jardín de infantes, sino que también les permite saber la importancia de desarrollar buenos hábitos de cumplimiento de las leyes y regulaciones de seguridad vial desde una edad temprana. Los niños cuentan a sus padres y a quienes los rodean lo que han aprendido sobre la seguridad vial. ¿aprobar? ¿Mano grande sosteniendo una mano pequeña? ¿El método de publicidad se extiende a? ¿Manos pequeñas, manos grandes? El efecto publicitario ha aumentado aún más la conciencia de la gente sobre el tráfico civilizado.
3. ¿Ejecución? ¿Transporte civilizado? Ciclo de actividades expositivas
(1) Clases reducidas realizaron recitados de poesía de tráfico civilizado.
(2) Las clases media y grande realizaban actividades civilizadas de pintura de líneas de tráfico.
Parte 2: Actividades de manos grandes sosteniendo manos pequeñas Con el fin de cooperar activamente con * * el condado para crear una ciudad civilizada y crear vigorosamente un buen ambiente en el campus, los maestros y estudiantes del jardín de infantes de maestros número 2 activamente participó en el mismo. ¿Esforzándose por crear una patria civilizada? en actividad. ¿Qué ha realizado la escuela este semestre? ¿Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, marcha civilizada? Actividad.
El plan de actividades ahora está elaborado de la siguiente manera:
1. Objetivos de la actividad
1. Guiar a todos los profesores, estudiantes y padres a ser personas educadas y buenas. , y practica la civilidad; defiende las nuevas tendencias, y es un divulgador de la civilización, tiene el coraje de persuadir, y es un defensor de la civilización, y pasa la prueba; ¿Manos pequeñas, manos grandes? ¿Cómo pueden las acciones civilizadas arraigarse profundamente en los corazones de las personas y formarse en toda la sociedad? ¿Hablar palabras civilizadas, hacer cosas civilizadas y ser personas civilizadas? Gran ambiente.
2. Junto con esta actividad temática, forme buenos hábitos de ser civilizado y establecer nuevas tendencias.
2.Contenido de la actividad
1. ¿Soy un propagandista civilizado? Actividades
(1) Enviar una propuesta para que los padres se tomen de la mano para embellecer mi hogar, llamando a los padres a desempeñar un papel ejemplar en el embellecimiento de sus hogares y ser modelos a seguir para sus hijos.
(2) Quxiongjiang ayuda al jardín de infantes a crear un ambiente, limpiar la clase y crear un ambiente de aprendizaje limpio, hermoso y civilizado para los niños.
(3) Cada clase crea un tablero publicitario y utiliza grupos QQ y blogs de clase para difundir acciones civilizadas.
(4) Scroll de promoción electrónico Campus LED.
2. ¿Ejecución? ¿Soy un ciudadano civilizado? ¿Soy un voluntario civilizado? Actividades
(1) Todos los profesores y estudiantes realizan actividades de limpieza del campus. ¿Proteger el río madre? actividades temáticas.
(2) Combine las actividades de salida de otoño de padres e hijos para salir del campus y entrar en la sociedad. ¿Manos pequeñas, manos grandes? Como tema, difundirlo en la sociedad y ser un practicante de la civilización; ser valiente en la persuasión y ser un defensor de la civilización.
(3) Cada familia debe realizar una limpieza general, comenzando desde la familia pequeña, comenzando desde el costado, comenzando desde la vida diaria, mejorando la conciencia de higiene y la conciencia civilizada, y desarrollando buenos hábitos de comportamiento.