Cómo escribir un ensayo cualificado sobre estudiar en el Reino Unido
Primero, veamos las habilidades de escritura.
Primero, lograr la estandarización del lenguaje.
1. Las especificaciones de uso del idioma para los trabajos en inglés se pueden utilizar para detectar el estado de aprendizaje del inglés de los estudiantes en todos los niveles educativos. ¿Son obvios los errores de ortografía, la elección de la palabra es apropiada, si hay rastros de inglés chino en la estructura de la oración y si hay pensamiento británico en todo el texto?
2. Las especificaciones de uso del lenguaje de los trabajos en inglés se pueden utilizar para evaluar la lógica del pensamiento de los estudiantes al escribir trabajos. Las normas de uso del lenguaje incluyen no solo el uso de palabras y oraciones, sino también los párrafos y la lógica de las oraciones, así como el estilo y el estilo. Diferentes artículos pueden mostrar diferentes ideas de escritura y métodos de argumentación. Algunos primero hacen preguntas y luego sacan conclusiones. Algunos dan sus argumentos al principio del artículo y luego desarrollan declaraciones y argumentos.
3. Las especificaciones de uso del idioma del examen de inglés se pueden utilizar para evaluar si los estudiantes cumplen con los requisitos y estándares del instructor de escucha en el aula. Algunos instructores dan plantillas y requisitos correspondientes en clase. Los tutores se enojarán si se usan incorrectamente.
En segundo lugar, habilidades de escritura estándar en el idioma.
1, nivel básico. Si se compara la tesis de graduación con un magnífico edificio, las palabras y frases son las piedras angulares y los cimientos. Por lo tanto, se recomienda encarecidamente que los estudiantes continúen acumulando métodos para aprender inglés en las clases y estudios diarios, se deshagan del pensamiento de su lengua materna y dejen de usar el chino como transición cuando se comunican con otros, piensan en problemas y escriben trabajos. Generalmente lee más documentos en inglés, recuerda tomar notas y acumularlas, estudiar más, pensar más y practicar más.
2. Crea una estructura. Con la ayuda del informe y el esquema de la propuesta, organice los materiales que se utilizarán, incluidos los documentos y notas compilados por usted mismo, en el orden que figura en el esquema. Antes de escribir y durante el proceso de redacción, debes aclarar tus ideas, pensar en la estructura del argumento, aclarar el centro y proporcionar los detalles apropiados.
3. Desarrollar un estilo de escritura. Es bastante difícil reflejar su propio estilo y el estilo del artículo según la naturaleza del curso y el tema. También se le puede llamar etapa de revisión y pulido, y esforzarse por ser profesional.
Entonces echemos un vistazo a los malentendidos por escrito.
¡Recuerda no mentir!
Presta atención a la cantidad de contexto y lógica. Los reclutadores no son tontos. Si tu ensayo dice que tu familia era pobre cuando eras niño, pero la escuela secundaria en tu currículum es una escuela aristocrática, ¿qué opinas del profesor de admisiones? Si su capacidad de escritura es lo suficientemente fuerte, podrá escribir vívidamente sobre experiencias cotidianas. Por lo tanto, ¡mejorar tus habilidades de escritura es el camino a seguir!
No seas demasiado florido.
No hay nada malo en un ensayo bien escrito, pero no es bueno si las palabras utilizadas son tan desconocidas que el profesor de admisiones tiene que buscarlas en un diccionario para saber qué significan. Las palabras poco utilizadas no necesariamente parecen ser de alto nivel, pero las palabras apropiadas son las mejores.
Un profesor de periodismo británico declaró públicamente una vez que odia la palabra "explotar". ¿Por qué utilizar "explotar" cuando "uso" puede expresarse claramente?
A la hora de escribir un artículo debes recordar: “Las palabras que cuestan cinco céntimos están bien, no uses palabras que cuesten diez céntimos”.
No seas burocrático.
Muchos amigos estudiantes internacionales pueden sentirse así. Cuando escriben ensayos, parecen ser diferentes de lo habitual, y a menudo utilizan el lenguaje oficial de forma inconsciente. Por ejemplo, en un ensayo podrías escribir: "El presagio de su estrategia revolucionaria...", pero en la vida real dirías directamente: "El estilo al que se adhiere..." Lo que parece más bien un libro de 20 años. joven de un año ¿Qué puedes decir? Lo que el profesor de admisiones quiere escuchar es tu voz y tu expresión, no los demás. No quiero que seas burocrático. Esto no significa que puedas utilizar el lenguaje de Internet libremente en tu composición. También debes prestar atención a esto.
No utilices ejemplos triviales para demostrar la verdad.
Empiece poco a poco, pero no escriba sobre cosas triviales.
No enumeres tus logros.
Es muy peligroso enumerar tus logros en un artículo. El límite de palabras para un ensayo es de sólo 50, lo cual no es demasiado. Si utiliza estas preciosas palabras para escribir calificaciones aburridas, sin duda reducirá sus posibilidades de ser admitido. Su GPA y sus actividades extracurriculares están escritas en su currículum y no es necesario repetirlas en el ensayo. Si un currículum es un simple dibujo, entonces un ensayo es el proceso de colorear.
El propósito del ensayo es que los profesores de admisiones te conozcan mejor, pero no sigas y sigas, ahorra recursos y sé completo. No pierdas la oportunidad.
Por último, veamos el modelo de referencia.
En el derecho británico, el poder legislativo pertenece al Parlamento. Sin embargo, los jueces también hacen leyes a través de pronunciamientos judiciales. Según el sistema jurídico del Reino Unido, se cree que las sentencias del Tribunal Superior son vinculantes para los tribunales inferiores. Este principio se conoce como stare decisis, que significa mantenerse al margen de los casos que ya han sido decididos previamente. La importancia de este principio es que los tribunales deben seguir los casos decididos previamente, especialmente si la decisión fue tomada por un tribunal superior. Por ejemplo, el Tribunal de Apelación debe seguir las decisiones del Tribunal Supremo del Reino Unido (anteriormente Cámara de los Lores).
También se puede decir que los precedentes judiciales actuales se han establecido de tal manera que será más fácil para los jueces interpretar la ley y más fácil seguir el camino de los precedentes, que ahora son lo suficientemente flexibles para Dar a los jueces espacio para tomar decisiones basadas en el tiempo requiere un juicio justo y equitativo.
Todas las decisiones crean al menos un precedente persuasivo, cuyo grado depende de la posición del tribunal en la jerarquía jurídica. Por ejemplo, los precedentes del Comité Judicial del Privy Council no son vinculantes porque el comité no forma parte de la jerarquía normal de los tribunales del Reino Unido (ya que está formado por hasta nueve jueces superiores, jueces del Tribunal de Apelación Común (o jueces superiores jueces de la Cámara de los Lores)).
P.S. ha formado la ley en varios casos, por ejemplo en (Central London Property Trust Ltd contra High Trees House Ltd) y Pinnel.
Hay tres razones principales por las que los precedentes persuasivos no son vinculantes:
Primero, el principio de precedente en casos similares debe tratarse de la misma manera. Esta limitación no se aplica al precedente persuasivo.
En segundo lugar, existe un gran número de precedentes persuasivos y no resulta práctico seguirlos.
En tercer lugar, los tribunales no suelen considerar los precedentes persuasivos como fundamento para dictar sentencia y, aunque lo sean, normalmente no se consideran. Por tanto, existe un mayor riesgo de que sean considerados enfermos y por tanto potencialmente malos por ley.
Únicamente son vinculantes las disposiciones legales. Por ejemplo, en (Qualcast contra Haynes) se sostuvo que el "precedente" de que el hecho de que un empleador no diera instrucciones sobre el uso de ropa protectora era una negligencia de facto era una cuestión de hecho y, por lo tanto, no vinculante.
Existen dos teorías principales sobre los precedentes. La primera es la teoría declarativa, que sostiene que el derecho consuetudinario no cambia (en todos los casos, la ley simplemente se reformula, no se complementa) y que los jueces declaran la ley sobre la base de decisiones pasadas.
La teoría de la realidad es que así es: todos los principios deben provenir originalmente de algún lugar, y la abstracción de los viejos principios es la creación de otros nuevos.