Cómo completar la declaración personal en el Formulario de Registro de Evaluación Anual del Estado de Derecho

En primer lugar, el proyecto principal es promover el Estado de derecho.

La evaluación se centra principalmente en tres aspectos del grupo del partido (comité del partido):

1. Investigación y despliegue anual para promover la construcción del Estado de derecho. Incluyendo si el grupo del partido (comité del partido) ha incorporado el estado de derecho en el plan de trabajo general anual de la región, departamento y unidad y lo ha implementado si las cuestiones importantes en la construcción del estado de derecho se estudian al menos una vez al año; seis meses en la reunión del comité del partido, y la eficacia y experiencia en la resolución de cuestiones relevantes sobre el estado de derecho. Lecciones aprendidas;

2. Implementar decisiones de conformidad con la ley. Si se ha establecido un mecanismo de toma de decisiones y un sistema de asesores legales y abogados públicos de acuerdo con las leyes y regulaciones (si todos los departamentos del partido y del gobierno han contratado asesores legales y si los asesores legales han participado en la toma de decisiones); p>

3. Una organización líder para la construcción del estado de derecho (si se ha establecido una organización para la construcción del estado de derecho) Liderazgo organizacional, si se cuenta con personal y financiamiento y otras condiciones de avance, etc.).

En segundo lugar, es principalmente para promover la administración conforme a la ley (o la justicia justa).

La evaluación apunta principalmente a dos aspectos de los organismos gubernamentales y judiciales:

1. Normalizar el funcionamiento del poder y promover el desempeño de sus funciones conforme a la ley. La formulación y estandarización pública de la lista de poderes y responsabilidades gubernamentales, la implementación y mejora del sistema de aprobación administrativa; la construcción de una aplicación de la ley administrativa orientada a los servicios, si los procedimientos y comportamientos de aplicación de la ley están estandarizados y si se implementan las principales decisiones de aplicación de la ley; un sistema de revisión del estado de derecho; implementación integral del sistema de responsabilidad administrativa de aplicación de la ley; si existe un mecanismo de vinculación entre la aplicación de la ley y la justicia penal, etc.

2. Mantener la autoridad judicial. Esto incluye si las agencias gubernamentales apoyan a los tribunales en la aceptación de casos administrativos y protegen los derechos de litigio de los ciudadanos, personas jurídicas y otras organizaciones, si las sentencias efectivas de las agencias administrativas sobre casos civiles y administrativos para las personas sujetas a ejecución se ejecutan de manera oportuna y; de manera integral de conformidad con la ley; si las personas responsables de los organismos administrativos están plenamente implementados sistema de casos de litigio administrativo, etc.

El tercero es profundizar la publicidad y la educación sobre el Estado de derecho.

La evaluación se centra en tres aspectos:

1. Planificación y garantía legal del trabajo. Incluyendo la organización e implementación del plan de divulgación de la ley, la implementación del liderazgo organizacional, la coordinación y orientación y la garantía de financiamiento del trabajo de divulgación de la ley;

2. La implementación del sistema de responsabilidad legal de "quien hace cumplir la ley está en" cargar". Centrarse en evaluar si las unidades pertinentes que implementan el sistema de trabajo de divulgación jurídica "tipo bloque" lo han implementado y evaluar de manera integral si cada departamento ha establecido un mecanismo de publicidad jurídica y ha llevado a cabo las "Seis Leyes" y ha llevado a cabo actividades de divulgación jurídica; jueces, fiscales, personal administrativo encargado de hacer cumplir la ley y abogados. Explicar el sistema a través de casos.

3. Promover la construcción de una base cultural para el Estado de derecho.

Si el condado ha construido una plaza (parque) cultural del Estado de derecho, si la tasa de finalización de los corredores y ventanas culturales del Estado de derecho rural alcanza el 50%, si todas las unidades de la ciudad han construido el Estado de derecho; Páginas de promoción cultural, escaparates, jardines y otros puestos.

En cuarto lugar, el tema principal es qué tan bien los cuadros dirigentes respetan y cumplen la ley.

La evaluación se centra en dos aspectos:

1. Los cuadros dirigentes actúan con estricto apego a la ley. Si toman la iniciativa en el cumplimiento de las leyes y reglamentos, actúan estrictamente de acuerdo con la ley, salvaguardan conscientemente la autoridad judicial y si interfieren en las actividades judiciales e intervienen en casos específicos.

2. Implementar un sistema de aprendizaje y uso. Si el grupo central del grupo del partido (comité del partido) ha establecido un sistema de aprendizaje; los cuadros dirigentes participan en el estudio colectivo de la ley cada año; si participan en la evaluación anual y los resultados de los métodos y usos de aprendizaje que los gobiernos en todos los niveles organizan; imparte cada año cursos sobre el estado de derecho para cuadros dirigentes.

Datos ampliados:

Para garantizar la coherencia entre el método de evaluación anterior y la evaluación del trabajo, puede considerar establecer cuatro niveles de bueno, bueno, promedio y pobre para el liderazgo. Cuadros dirigentes Generalmente se divide en cuatro niveles: excelente, competente, básicamente competente e incompetente, estableciéndose diferentes criterios de evaluación para cada nivel.

El resultado de la evaluación reside en la aplicación, y la aplicación es el propósito de la evaluación. Con base en los resultados de la evaluación, establecemos la orientación laboral en las mismas condiciones. en la aplicación de los resultados de la evaluación.

Debe reflejar tres aspectos:

1. Informar los resultados de la evaluación y las calificaciones de todas las unidades dentro de la ciudad.

2. evaluación del desempeño, recompensas y castigos, una de las bases importantes para la evaluación y el nombramiento, almacenada en los archivos de los cuadros dirigentes y utilizada como base importante para evaluar la construcción de seguridad de las unidades en varios lugares

3; Implementar medidas de recompensa y castigo para las unidades y evaluar los resultados como "buenos". Las unidades con resultados de evaluación "malos" serán elogiadas en un anuncio a nivel de toda la ciudad, y las unidades con resultados de evaluación "malos" serán vetadas y se les ordenará que hagan rectificaciones. dentro de un plazo determinado la situación de subsanación se informará por escrito a la Oficina del Grupo Dirigente de Gestión Integral Municipal.