Contenidos de las prácticas educativas en la formación del profesorado de primera infancia

Comprender los nuevos conceptos, nuevas ideas y nueva información de la educación moderna y la educación preescolar, combinar los nuevos problemas y nuevas situaciones de la reforma de la educación preescolar de mi país y combinar la elaboración teórica con los problemas. en la práctica de la educación preescolar Combinados para proporcionar análisis y orientación específicos.

2. Atención médica pediátrica

Comprender y dominar la anatomía y las características fisiológicas de los niños, los patrones de crecimiento y desarrollo, los métodos de evaluación de la salud infantil, la corrección de problemas psicológicos comunes, las necesidades nutricionales y la preparación de comidas. , La prevención de enfermedades y la atención médica y el tratamiento de primeros auxilios en caso de accidentes pueden comprender correctamente diversas cuestiones teóricas y prácticas en el campo de la atención de la salud infantil y mejorar la calidad profesional de los estudiantes en las actividades prácticas en las instituciones de atención infantil.

3. Psicología Infantil

Comprender las características y reglas del desarrollo cognitivo y del habla de los niños, la relación entre las emociones, la personalidad y el desarrollo social de los niños y la mente activa de los niños. De acuerdo con las características de los niños pequeños y utilizando los conocimientos relevantes que he aprendido, inicialmente puedo poseer la capacidad de trabajo de un maestro de jardín de infantes de base. Cultivar a los estudiantes para que sean honestos, dignos de confianza y buenos en la comunicación y la cooperación.

4. Profesor de inglés de infantil

Basándonos en el nivel de inglés y las características profesionales de los profesores y alumnos de infantil, formamos a los alumnos en cuatro aspectos: comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, para que los estudiantes pueden dominar los conocimientos básicos de gramática, pronunciación y lenguaje cotidiano, y mejorar las habilidades de comunicación oral y las habilidades integrales de lectura y escritura. Permitir que los estudiantes desarrollen habilidades integrales de pronunciación, mejoren las cualidades humanísticas, mejoren las habilidades prácticas y cultiven el espíritu innovador durante el proceso de aprendizaje.

5. Hablar/escuchar inglés de los maestros de preescolar

Cultivar las habilidades comunicativas y expresivas en inglés de los estudiantes puede crear oportunidades para que los niños escuchen de manera decidida y planificada, y estimularlos a escuchar. El interés es un indicador natural e importante de la creación de valor del idioma inglés para los niños.

Datos ampliados

Conocimientos y habilidades profesionales de la educación preescolar:

1. Maestría en educación preescolar, psicología de la primera infancia, diseño e implementación del currículo de jardín de infantes, investigación en educación de la primera infancia. métodos Teorías y conocimientos básicos;

2. Dominar la capacidad básica de observar y analizar a los niños y las habilidades para cuidar y educar a los niños.

3. planes de educación y planes de implementación;

4. Familiarizarse con las directrices, políticas y regulaciones nacionales y locales de educación infantil

5. >

6. Dominar la búsqueda bibliográfica, métodos básicos de consulta de información, con capacidad de investigación científica preliminar y trabajo práctico.

Las materias de estudio de la carrera de educación preescolar se dividen en las siguientes tres categorías:

1. Materias principales

Educación, psicología.

2. Curso principal

Psicología general, anatomía y fisiología humana, sociología de la educación, literatura infantil, plan de estudios de jardín de infantes, educación lingüística para niños en edad preescolar, educación científica para niños en edad preescolar, música vocal, danza, Arte, educación preescolar, educación sobre salud mental de niños preescolares, psicología de niños preescolares, salud de niños preescolares, atención de la salud de niños preescolares, métodos de investigación sobre educación de niños preescolares, etc.

3. Enseñanza de prueba

Principales vínculos de enseñanza práctica: incluido el conocimiento del jardín de infantes, la práctica, la pasantía de maestro de jardín de infantes, la investigación educativa y la investigación social, generalmente programadas para 6 a 8 semanas.

Enciclopedia Baidu-Maestra de jardín de infantes