¿Cómo prepararse para el examen de selección de docentes?
¿Cómo prepararse para el examen de selección de docentes? 1. Prepárese para el examen de acuerdo con los requisitos del programa del examen. Como dice el refrán: "La sala de exámenes es como un campo de batalla" y "Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca serás derrotado en cien batallas". En primer lugar, debemos saber qué se prueba en el examen de contratación de docentes. ? Sólo entendiendo lo que se evalúa en el examen de selección de docentes podremos afrontarlo bien. El programa de estudios del examen de contratación de docentes es la "brújula" del examen. Contiene la información revelada por el interrogador para descubrir su intención. A través del programa de estudios, los candidatos pueden comprender la dirección y el contenido del examen de selección de docentes y mejorar su comprensión general y su comprensión macroeconómica del examen.
Estudie detenidamente el anuncio del examen y el programa de estudios publicado antes del examen, que informará claramente a los candidatos sobre las condiciones específicas del examen. Los candidatos deben analizar y dominar con especial atención los tipos de preguntas del examen, ya que representan información más precisa sobre el examen. Si los candidatos encuentran preguntas y tipos de preguntas en el programa de estudios a los que normalmente no prestan mucha atención, es necesario analizarlos y estudiarlos detenidamente en esta etapa hasta que realmente los dominen. Es necesario comprender todas las preguntas enumeradas en el programa del examen. Comprenda el programa del examen y tenga claro los tipos de preguntas, los requisitos específicos y los límites de tiempo de referencia de cada tipo de pregunta, de modo que no pueda responder porque no está familiarizado con el tipo de pregunta.
En segundo lugar, estudie las preguntas de exámenes anteriores de selección de docentes. Las preguntas de años anteriores son un modelo relativamente estándar para el examen que desea realizar. Asegúrese de prestar atención a la importancia de los cuestionarios del año anterior.
Basado en tipos de preguntas anteriores, comprenda las características y la dificultad de los exámenes de selección de docentes, identifique sus propias debilidades y prepárese para la revisión y el dominio de los puntos clave en el futuro. Descubra patrones de preguntas de exámenes anteriores, analice cuidadosamente las características de cada pregunta, coloque trampas, clasifique ideas para resolver problemas y resuma varios métodos de resolución de problemas. En el proceso de estudiar las preguntas de los exámenes de años anteriores, desde el esquema hasta el propósito, desde afuera hacia adentro, los puntos de conocimiento están vinculados a las preguntas. Sólo así la revisión puede ser eficiente y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
En tercer lugar, elija un buen tutorial o participe en una capacitación y realice algunas preguntas simuladas de examen de manera adecuada, pero es casi imposible obtener la máxima puntuación. Para destacar en el examen, es muy importante elegir un buen material de tutoría o participar en una formación de tutoría. Esto puede ahorrarles a los candidatos mucho tiempo de revisión y mejorar la velocidad de respuesta de las preguntas.
La mayoría de los candidatos que aprobaron el examen de selección de docentes creen que deben realizar los ejercicios adecuados antes del examen, es decir, encontrar varios conjuntos de preguntas formales del examen y realizar "ejercicios prácticos" o "ejercicios prácticos" en estricto de acuerdo con el tiempo prescrito y los requisitos del examen. "Autoevaluación" para identificar problemas en su propio trabajo. Las lecciones aprendidas de estos ejercicios diarios y llevadas a la sala de examen se han convertido, por supuesto, en un "arma mágica" para mejorar los resultados de los exámenes. De lo contrario, sólo sabremos cómo realizar los exámenes de selección de docentes en teoría y no habremos pasado el examen en la práctica. Una vez que corramos a la sala de examen, no tendremos ninguna posibilidad de ganar.
4. Haz un plan cuidadoso. Después de insistir en el mañana, ¿cuántos mañanas quedan? Si no tienes un plan exhaustivo y a largo plazo, terminarás sin nada. Por lo tanto, los candidatos deben tener un plan de revisión cuidadoso y aprovechar bien los meses previos al examen. Haga un plan de revisión exhaustivo con anticipación, comprenda todo el proceso de preparación para el examen en su conjunto, tenga una comprensión macroeconómica de la asignación del tiempo, la asignación de cursos y el progreso de la revisión, y trate de ser minucioso, práctico y eficiente. Preste atención a dedicarse al plan de revisión y nunca "deba dinero" ni lo posponga para mañana.
El proceso de aprendizaje es monótono y deprimente y requiere una repetida consolidación de la memoria. Este proceso requiere perseverancia. Durante este proceso, los candidatos deben cumplir con los siguientes principios:
1. Ser proactivo, tener una actitud positiva y tomar acciones positivas.
2. Empieza por el final y haz la prueba con la meta. Todo lo demás debe dejar paso a este objetivo y sacar adelante todo lo que pueda alcanzarlo.
3. Pon primero las cosas fáciles y luego las difíciles, desmenuza las dudas y dificultades y resuélvelas una a una.
4. Cree que "hay maneras, pero no atajos", lee más, haz más y resume más.
¿Cómo se preparan los profesores para las entrevistas cuando se preparan para los exámenes? Muchos amigos que solicitan la contratación de docentes quieren saber cómo prepararse para las entrevistas de contratación de docentes. En primer lugar, debe saber que las entrevistas de contratación de docentes incluyen principalmente dos formas: "conferencia de prueba" y "conferencia". La "conferencia de prueba" consiste en simular la escena de una clase en el acto. Debe tratar a los examinadores siguientes como a sus propios alumnos y brindarles cierta interacción y comunicación.
"Enseñanza" significa que el profesor utiliza los puntos de vista y métodos de la teoría de sistemas para hablar sobre cómo enseñar un determinado tema de enseñanza en una ocasión determinada y por qué planea realizar dicho análisis de la enseñanza. Echemos un vistazo más de cerca a cómo prepararse.
1. Conferencias magistrales: incluyendo materiales didácticos - análisis de material didáctico, situación académica - análisis de situación académica, métodos de enseñanza - métodos y medios de enseñanza, procedimientos de enseñanza - diseño de procesos de enseñanza y efectos de la enseñanza. Cabe señalar que las conferencias tienen sus propias características y reglas, y la característica más destacada de las conferencias es "contar". Sin embargo, las conferencias no se pueden recitar palabra por palabra de acuerdo con el plan de la lección, ni se pueden leer palabra por palabra de acuerdo con las notas de la clase. Los docentes deben tener características propias de personalidad, explicar el proceso de las actividades docentes de acuerdo con teorías educativas, utilizar un lenguaje conciso, estandarizado, preciso y apropiado, y prestar atención a los objetos de las conferencias.
2. Conferencia de prueba: La preparación de la lección debe ser suficiente. Lo llamado suficiente tiene tres significados:
(1) Debe haber mucho contenido. Está bien estar más preparado. Puedes controlarlo según el tiempo de prueba.
(2) El contenido debe ser con el que estés más familiarizado. En términos generales, el examinador observará su elocuencia. Al preparar las lecciones, debe encontrar el contenido que le resulte más familiar y que le interese, para no ponerse nervioso y olvidarlo fácilmente.
(3) Intente incorporar algunos conocimientos novedosos y de vanguardia en el contenido y ponerse en contacto con algún status quo social. Esto hará que los líderes y profesores sientan que se puede conectar la teoría con la práctica.
Es posible que estemos muy nerviosos al prepararnos para las entrevistas de contratación de docentes, porque esto puede considerarse como el último paso para convertirnos en docentes, por lo que debemos estar preparados y buscar una institución de formación más confiable si es necesario. . Lo anterior es la respuesta de Wangqiancheng Dashu Vocational Education sobre cómo revisar para los exámenes de maestros. Si desea saber u obtener más información sobre el examen de servicio civil y el examen de institución pública, inicie sesión en el sitio web oficial, Guizhou Net Qiancheng Dashu Education, para obtener más detalles.