¿Cuál fue el sistema tradicional de doble vía en la historia de la educación alemana y qué fue abolido en la forma del sistema educativo?
La educación profesional alemana goza de gran reputación en el mundo, especialmente el "sistema de doble vía" de "cooperación entre empresas y escuelas profesionales", que es ampliamente elogiado en los círculos educativos de varios países. Aparte de Alemania, el "sistema de doble vía" sólo se utiliza ampliamente en unos pocos países europeos, como Austria y Suiza.
Hay dos formas principales de cultivar talentos en Alemania. Uno es escuela primaria → escuela secundaria de artes liberales → universidad (¿universidad? t). Este es un camino directo para estudios posteriores, principalmente cultivando investigadores dedicados a la investigación científica y teórica básica.
La otra forma es pasar de la escuela primaria a una escuela secundaria normal (Hauptschule, a menudo para estudiantes con un rendimiento académico relativamente bajo, incluidos muchos hijos de inmigrantes) o a una escuela secundaria real (normalmente, el rendimiento académico de los estudiantes es entre una escuela secundaria de artes liberales y una entre escuelas secundarias ordinarias) a escuelas vocacionales, este es un camino directo al empleo.
Una característica de la educación escolar vocacional de doble vía es que no existen requisitos especiales para las calificaciones académicas de los estudiantes; sin embargo, una limitación importante de las escuelas intermedias de artes liberales es la transferencia mutua de sistemas académicos; Hay pocas oportunidades de transferirse de una escuela secundaria real o principal a una escuela secundaria de artes liberales para continuar con la educación universitaria.
Sistema educativo alemán
En cuanto al camino hacia el empleo directo, Alemania tiene un sistema de educación y formación profesional maduro, que incluye un pequeño número de escuelas profesionales de tiempo completo administradas por departamentos gubernamentales. así como escuelas públicas y privadas. Un sistema de educación y formación profesional de doble vía con características alemanas (sistema de doble vía) establecido y mantenido conjuntamente por varios departamentos.
El sistema de doble vía de Alemania, como su nombre indica, “sistema de doble vía”, incluye dos métodos de aprendizaje: prácticas corporativas y estudio escolar, es decir, una combinación de práctica y teoría. Los estudiantes tienen una doble identidad: son aprendices en fábricas y estudiantes en escuelas vocacionales públicas.
La característica que distingue el sistema de doble vía de otros sistemas de enseñanza es que las empresas pueden participar directamente en la concepción e implementación del concepto nacional de educación vocacional: estrecha cooperación entre empresas, escuelas vocacionales, cámaras de comercio, agencias gubernamentales y sindicatos es el éxito del núcleo del sistema de doble vía. El sistema de doble vía tiene como objetivo proporcionar una fuerza laboral calificada para el mercado laboral y enseñar a los jóvenes aprendices las habilidades relevantes que necesitarán para sus futuras carreras.