¿Cómo mejorar la velocidad de respuesta?
La primera parte de relaciones cuantitativas
Las relaciones cuantitativas reflejan el nivel de desarrollo del pensamiento abstracto de una persona. En la prueba de capacidad profesional administrativa, la prueba de relaciones cuantitativas examina principalmente la comprensión y la velocidad de reacción del candidato de las relaciones cuantitativas desde las dos perspectivas del razonamiento numérico y las operaciones matemáticas. Esta parte es la pregunta que requiere más habilidades por parte de los candidatos:
1. Razonamiento numérico
La pregunta de razonamiento numérico da una secuencia, pero falta un elemento. Se requiere que los candidatos observen cuidadosamente la relación entre los números en esta secuencia, descubran las reglas de disposición y luego elijan la más apropiada y razonable de las cuatro respuestas alternativas para completar los espacios en blanco de modo que se ajuste a las reglas de disposición de la secuencia. serie numérica original. En los últimos años, la tendencia de los problemas de razonamiento numérico se ha vuelto cada vez más difícil, es decir, que requiere la utilización integral de dos o más leyes.
A la hora de prepararte para el examen, primero debes memorizar los cuadrados y cubos de los números para mejorar tu sensibilidad a los números. Cuando vemos un número debemos pensar que puede ser el cuadrado o el cubo de un número. Por ejemplo, cuando vemos 63 y 65, debemos pensar que puede ser 8 al cuadrado más o menos 1.
En segundo lugar, hay que tener en cuenta las series básicas como las series naturales, las series cualitativas y las series compuestas.
Por ejemplo: 2, 3, 5, 7, 11, 13,... Puedes ver de un vistazo que se trata de una secuencia de números primos.
Tener en cuenta los dos puntos anteriores no solo mejorará tu velocidad de respuesta, sino que también te proporcionará una buena base para descifrar la secuencia compuesta.
Métodos y técnicas para resolver problemas de razonamiento numérico;
Si no hay mucha diferencia entre varios números en la secuencia, puedes considerar usar la suma y la resta;
b. Si hay diferencias obvias entre varios elementos, puedes considerar usar las leyes del cuadrado, del cubo, de los múltiplos, etc.;
c. puntos generales y puntos descendentes para ver los cambios.
2. Operaciones matemáticas
Este tipo de preguntas evalúa principalmente la capacidad del candidato para resolver problemas matemáticos. Los candidatos deben hacer todo lo posible para calcular y evitar el cálculo para acelerar el proceso de resolución de problemas. Las operaciones matemáticas implican los siguientes problemas: www.cngwyks.com.
A. Cuatro operaciones aritméticas
B. Distribución proporcional
C. Problema de concentración
D. p>E. Problema con el agua del grifo
F. Problema de ingeniería
G. Plantar árboles
H. Rana saltando al pozo
一, problemas de edad, etc. www.jvxue.com
Métodos y técnicas para la resolución de problemas en operaciones matemáticas;
a. Revise las preguntas cuidadosamente, porque la raíz de la relación cuantitativa es extremadamente concisa y cada palabra. en tiene Por el valor de su existencia, preste especial atención a alguna información clave en el tema de la pregunta. Sólo así se podrá simplificar el significado de la pregunta.
b. A través del entrenamiento diario y un resumen cuidadoso, esfuércese por dominar algunas habilidades, métodos y reglas de las operaciones matemáticas, y familiarizarse con el conocimiento matemático básico común.
El padre tiene cuatro veces la edad de su hija. Hace tres años, la suma de las edades de padre e hija era 49. ¿Cuántos años tienen ahora el padre y la hija?
a . 40 10 b . 36 9 c 32 8d .
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Análisis: La respuesta correcta es d. La suma de las edades del padre y la hija antes era 49 años, por lo que la suma de las edades del padre y la hija este año debería ser 49+3×2 = 55 (años) Y porque la edad del padre este año es. 4 veces la de la hija, la edad de la hija debe ser 55 ÷ (4+L) = 11 (años).
La edad del padre es 11× 4 = 44 (años).
El ejemplo anterior no es difícil. Siempre que desee comprender las múltiples relaciones involucradas en el problema de la edad, no necesita ecuaciones para resolver el problema, lo que mejora enormemente la velocidad de resolución del problema. Por lo tanto, todos deben estar familiarizados con las fórmulas y conocimientos relevantes involucrados en los temas anteriores.
Parte 2 Comprensión verbal
La comprensión y expresión verbal es una prueba de capacidad vocacional de alto nivel que se centra en examinar la capacidad de aplicación del lenguaje del candidato. Su objetivo es examinar la capacidad del candidato en. sociedad moderna La capacidad de utilizar la información del lenguaje para comunicarse, comunicarse y completar el trabajo. La prueba suele tener cuatro tipos de preguntas:
1. Partes de la oración
Las preguntas para completar los espacios en blanco sobre sustitución y selección de palabras evalúan principalmente la capacidad del candidato para distinguir sinónimos y sinónimos.
Métodos y técnicas para resolver problemas planteados;
Recuerde un principio básico: "Las palabras no se pueden separar de las palabras y las palabras no se pueden separar de las oraciones. Preste atención a captar el significado". de palabras de la oración completa significado e implicaciones. Es relativamente simple, por lo que no me centraré en ello aquí.
2. Discriminación de oraciones
Este tipo de pregunta se divide en dos partes: análisis de oraciones defectuosas y análisis de oraciones largas, y se centra en examinar la comprensión del examinado de expresiones verbales como el tono y el orden de las palabras. y estructura gramatical.
Métodos y técnicas de análisis de oraciones y resolución de problemas;
El método principal es utilizar el "método de contracción", es decir, encontrar la columna vertebral de la oración, acortarla y simplificarla. la oración larga y separe los componentes básicos de los componentes conjuntos. Salga y luego verifique si los ingredientes están incompletos, si la colocación es apropiada, si el orden es razonable y si el sujeto modificado por el atributo es claro.
Hoy, un tribunal local anuló una orden judicial que impedía a la policía hacer cumplir la directiva del alcalde de que no se construyera ningún teatro de ningún tipo cerca de las escuelas.
¿Permitirá el tribunal local la construcción de un teatro cerca de una escuela?
a Permitido B No permitido C No tiene nada que ver con el permiso o la no autorización D no se compromete con el permiso o la no autorización.
Análisis: La respuesta correcta es B, es decir, el tribunal local no permite la construcción de un teatro cerca de la escuela.
El interrogador complicó deliberadamente el significado de la pregunta. Cuando se encuentre con este tipo de problema, puede utilizar el método de contracción: primero analice los componentes principales y luego analice cada atributo largo. En esta pregunta, a menudo se utilizan múltiples negativas para confundir el juicio del candidato. Siempre que se utilice la regla de "no, no, sí" para analizar varios componentes de oraciones largas, especialmente el atributivo, no será difícil para los candidatos llegar a la conclusión correcta.
3. Comprensión lectora
Cada pregunta contiene un artículo breve que se centra en evaluar la capacidad del candidato para comprender, resumir, analizar y perfeccionar con precisión los materiales escritos.
Métodos y técnicas para resolver problemas de comprensión lectora;
1. Captar el tema del material en su conjunto
b. el texto.
c. Analizar y procesar posteriormente el significado extendido del artículo.
Había un matrimonio que tenía un hijo. Un día llegó un extraño. Dijo que conocía a la pareja y a su hijo. Las cuatro opciones dadas
a. Las personas nuevas conocen a la pareja y a su hijo;
b. Los nuevos desconocidos conocen a la pareja y a su hijo. p>C. El nuevo extraño conoce a la pareja y a su hijo;
D. El nuevo extraño afirma conocer a la pareja y a su hijo. "
Análisis: ¿Cuáles son las palabras clave en este pasaje? ¿Cuánto sabes sobre "extraño" y "conocido"? ¿Sabes sobre "pareja y su hijo". Observe el punto D entre los cuatro opciones Reafirme el significado de este pasaje con mayor precisión
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La tercera parte es el razonamiento crítico
El razonamiento crítico prueba principalmente el razonamiento lógico y el juicio del candidato. La habilidad también es una pregunta relativamente difícil, que incluye principalmente los siguientes cinco tipos de preguntas:
1. Razonamiento gráfico
El razonamiento gráfico requiere que los candidatos encuentren la disposición gráfica a partir de la disposición gráfica dada. Los gráficos que utiliza son principalmente puntos, líneas, superficies y sus combinaciones. Al responder las preguntas, primero observe el primer conjunto de gráficos, descubra sus reglas y luego aplique esta regla al segundo conjunto de gráficos.
Métodos y técnicas de resolución de problemas de razonamiento gráfico:
Preste atención a los cambios en los elementos gráficos, la dirección de rotación o movimiento, si los gráficos se superponen entre sí y si la apariencia es similar <. /p>
2. Juicio de definición
El juicio de definición prueba principalmente la capacidad del candidato para usar estándares para emitir juicios. En cada pregunta de juicio de definición, la pregunta primero da una definición de un concepto y luego da. un conjunto de ejemplos de eventos o comportamientos, que requieren que los candidatos elijan una cosa o comportamiento típico entre las alternativas según la definición dada en la pregunta
Definir los métodos y técnicas de resolución de problemas de la prueba de juicio.
a. Cíñete estrictamente a la definición dada en la pregunta, especialmente las palabras clave con connotaciones importantes en la definición.
Como definición de un concepto, generalmente es bastante estricta y. Estipulará claramente los requisitos previos para que ocurra el evento, las condiciones necesarias y el destino final, es decir, la palabra central. Cuando los candidatos vean una definición, primero deben marcar estas palabras clave y luego leer las opciones de caso que se detallan a continuación. vea si el caso cumple con los requisitos de la definición.
b. Analice y juzgue a partir de la definición misma. No confíe en sus conceptos existentes para medir. Especialmente cuando la definición de la pregunta del examen es diferente. definición que tenga en mente, debe prevalecer la definición de la pregunta.
Evasión fiscal: se refiere a la falta de pago involuntario de impuestos por parte del contribuyente o al pago insuficiente de impuestos. Para los evasores de impuestos, las autoridades fiscales les ordenarán que paguen los impuestos. impuestos evadidos dentro de un plazo; si el pago está vencido, el impuesto se incrementará diariamente desde la fecha de la evasión fiscal. Cobrar cargos por pagos atrasados. Según la definición anterior, las siguientes situaciones son evasión fiscal: >
A. Du × abrió una librería y el departamento de impuestos estipuló que sus impuestos deben ser auditados y recaudados, por lo que no emitirá facturas para transacciones grandes, cuando el cliente solicite una factura, la romperá; la factura del cliente, complete la factura del cliente y el talón por separado, complete el monto real en la factura del cliente y complete el monto menor en el talón
B. En una determinada ciudad, los ingresos de taquilla alcanzaron los 400.000 yuanes. Según el acuerdo de actuación, el cantante recibió el 25% de los ingresos de taquilla, que fueron aproximadamente más de 65.438 millones de yuanes. otra ciudad.
C. Zhang es propietario de una pequeña tienda que vende principalmente artículos de primera necesidad. El departamento de impuestos le aprobó pagar los impuestos a tiempo en la oficina de impuestos todos los meses, pero el mes pasado. Debido a los problemas familiares, casi no había negocios y ciertamente no había ganancias, por lo que no fui a la oficina de impuestos a pagar impuestos.
D. Huang Xing es carnicero. Ha estado haciendo esto durante muchos años. Recientemente, la oferta de carne de cerdo ha superado la demanda y los precios han aumentado rápidamente. La oficina de precios del condado fija el precio más alto para la carne de cerdo. Como el precio de compra de los cerdos es alto, sus ganancias son muy bajas. Por esta razón, Huang Xing le dijo al recaudador de impuestos que si el gobierno no levantaba el límite de precios, no pagarían impuestos.
Análisis: La respuesta correcta es b. La definición de evasión fiscal es muy sencilla. Para responder a esta pregunta, basta con prestar atención a una cosa: "involuntario". Los cuatro ejemplos mencionados en la pregunta involucran la cuestión del impago de impuestos o la negativa a pagarlos. Pero en el primer caso, Du X obviamente lo hizo a propósito. No está evadiendo impuestos;
En el punto C, Zhang no pagó impuestos porque no hacía negocios. No tenía idea de cuánto impuesto debía pagar, así que lo hizo a propósito. Huang Xing en el punto D es algo similar al del punto C, pero en lugar de evadir impuestos, se resiste más a los impuestos. Sólo en el punto B, el famoso cantante puede pensar que el organizador pagó el impuesto.
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3. Razonamiento deductivo
El razonamiento deductivo pone a prueba principalmente la capacidad de razonamiento lógico del candidato. En este tipo de preguntas, cada pregunta ofrece una afirmación y es importante tener en cuenta que se supone que esta afirmación es verdadera y está fuera de toda duda. Las cuatro respuestas alternativas después de la pregunta son cuatro inferencias relacionadas con la afirmación, una de las cuales puede derivarse directamente de la afirmación sin condiciones o explicaciones adicionales, lo que requiere que los candidatos elijan la respuesta correcta.
Métodos y técnicas para resolver problemas de razonamiento deductivo;
a. Cíñete estrictamente al contenido de la pregunta, no plantee ninguna pregunta sobre los hechos establecidos en la pregunta y no hagas preguntas. confundirse con el sentido común que es inconsistente con la declaración de la pregunta;
b Confíe estrictamente en las reglas de inferencia relevantes de la lógica formal y preste atención a la relación entre la premisa mayor y la premisa menor. y conclusión.
C. Si es necesario, puedes expresar el proceso de razonamiento en el papel borrador basándose en los símbolos que diseñaste para ayudarte a recordar información importante y sacar conclusiones correctas.
Por ejemplo, en un año determinado, China Mobile Communications Company invirtió mucho en ampliar la cobertura de los servicios de comunicaciones móviles. Como resultado, el número de usuarios aumentó un 25% ese año, pero el beneficio total cayó un 65.438+00%. La razón más probable es ().
R. El consumo total de nuevos usuarios de China Mobile es relativamente bajo.
B. Las facturas de telefonía móvil de China han disminuido significativamente.
C. Hubo un problema con la gestión de China Mobile en aquel entonces.
D. China Mobile invirtió demasiado dinero para expandir el mercado.
Análisis: La respuesta correcta es D. Hay una condición implícita en la pregunta "Invertí mucho dinero", por lo que la respuesta D se puede obtener directamente. A, B y C no tienen fundamento.
4. Razonamiento analógico
El razonamiento analógico pone a prueba el análisis de los candidatos de las relaciones lógicas internas de las palabras. Hay muchos tipos de este tipo de relación lógica y, a veces, es difícil juzgar rápidamente qué tipo de relación lógica interna es. Pero aún queda un cierto contexto por encontrar. Las relaciones más comunes incluyen causa y efecto, símbolo, origen, especie, yuxtaposición, cosa y función, todo y parte, etc.
Métodos y técnicas de razonamiento analógico para la resolución de problemas;
a. Comprender al máximo la relación lógica común entre dos palabras. Porque sólo almacenando más conocimiento podemos analizar con mayor precisión objetos analógicos, encontrar relaciones lógicas que cumplan con los requisitos y sacar conclusiones correctas.
b. Al responder la pregunta, después de leer las cuatro opciones, analícelas una por una para encontrar la alternativa con más * * * palabras y los atributos esenciales más similares al tema de la pregunta.
3. No te dejes engañar por conexiones superficiales y no esenciales. Debemos descubrir la esencia a través de los fenómenos y encontrar tantos atributos esenciales idénticos o similares como sea posible.
Ejemplo de judías verdes: guisantes
a Mobiliario: Lámpara B Murciélago: Gorrión C Tiburón: Ballena D Melón: Sandía
Análisis: La respuesta correcta es d , la pregunta Qian son dos conceptos del mismo tipo que se yuxtaponen entre sí. Los candidatos deben prestar atención a los puntos B y C. El murciélago del punto B no es un pájaro, sino un mamífero. La ballena del punto C no es un pez, sino un mamífero.
5. Secuenciación de eventos
Cada pregunta da cuatro secuencias numéricas de cinco eventos con conexiones lógicas internas y cuatro secuencias posibles de los cinco eventos, y requiere una hipótesis razonable que conecte y organice la secuencia. de ocurrencia de estos cinco eventos.
Métodos y técnicas para resolver problemas de secuencia de eventos;
Primero haga las adiciones o suposiciones necesarias a los hechos y luego use el método de eliminación para diseñar una secuencia más razonable. No entraré en demasiados detalles aquí.
Parte 4: Juicio de sentido común
El conocimiento general evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar, resumir y razonar sobre las causas y consecuencias de fenómenos o cosas comunes. Se trata principalmente de literatura, historia, ciencia y tecnología, derecho, conocimiento social, etc. , entre los cuales la proporción de sentido común jurídico ha aumentado cada vez más en los últimos años.
El sentido común generalmente no es competente y la observación, el pensamiento y la acumulación diarios son muy importantes.
La quinta parte es el análisis de datos
La última parte de la Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa es el análisis de datos, que se centra en examinar la capacidad de los candidatos para analizar datos y datos estadísticos en tres formas. : texto, gráficos y tablas. Capacidades integrales de análisis y procesamiento. Al resolver problemas, primero debe mirar imágenes, tablas y palabras, y luego utilizar el método de eliminación para eliminar opciones que se confunden fácilmente.
Métodos y técnicas para la resolución de problemas en el análisis de datos;
a. La base directa para responder las preguntas es la información proporcionada por las preguntas del examen. Recuerde no desviarse de la información proporcionada por los propios datos y no emita juicios basados en su propia experiencia personal o información similar no proporcionada por las preguntas del examen.
b. Muchos datos estarán involucrados en el análisis de datos. Asegúrese de prestar atención a las unidades de datos. A veces las unidades de la pregunta no coinciden con las unidades de los datos.
En las siguientes explicaciones, analizaré en detalle las características, reglas y técnicas de resolución de varios tipos de preguntas para ayudarte a encontrar las respuestas correctas en el menor tiempo posible.