¿Es difícil realizar el examen de ingreso de posgrado en la Universidad Técnica Normal de Guangdong?

La dificultad del examen de ingreso de posgrado de la Universidad Técnica Normal de Guangdong depende de su propia situación. No es difícil prepararse bien antes del examen. La posibilidad de obtener una puntuación alta en la evaluación global sigue siendo muy alta.

Universidad Normal Industrial de Guangdong:

Anteriormente conocida como Universidad de Nacionalidades de Guangdong, fue fundada en 1957. Pasó a llamarse Universidad Normal Técnica y Vocacional de Guangdong en 1998 y Universidad Normal Técnica de Guangdong en 2002. En 2002, la antigua Escuela de Mecánica Provincial de Guangdong, la antigua Escuela de Cuadros de Gestión y Economía de la Provincia de Guangdong y la Escuela de Cuadros de Gestión Comercial y de Finanzas de la Provincia de Guangdong se fusionaron en una sola escuela. En 2018, pasó a llamarse Universidad Normal Técnica de Guangdong.

Construcción de la escuela:

La escuela cuenta actualmente con cinco campus: Campus Este, Campus Oeste, Campus Norte, Campus Baiyun y Campus Heyuan, cubriendo un área de 2,615 acres y un área de construcción de escuelas de 900.000 metros cuadrados, y el área total de edificios docentes y administrativos es de 444.500 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 264 sitios de capacitación experimental, 8 disciplinas clave, 5 disciplinas clave provinciales, 3 posdisciplinas Pearl River Scholar, 4 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel y 6 puntos de autorización de maestría.

Profesores de la Universidad Técnica Normal de Guangdong:

A finales de 2021 y 2010, la escuela cuenta con 1.447 profesores de tiempo completo, incluidos 151 profesores de tiempo completo y 370 profesores de tiempo completo. con títulos profesionales superiores suplentes, representando el 10% de los docentes de tiempo completo el 36,0% del total. Hay 1.346 personas con títulos de posgrado o maestría o superiores, incluidas 675 personas con títulos o títulos de doctorado, lo que representa el 46,6% de los profesores de tiempo completo.

Entre los docentes de tiempo completo, hay 1 académico de doble nombramiento, 1 representante del XVIII y XIX Congreso Nacional, 1 miembro de la CCPPCh, 2 ganadores del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología y 2 ganadores del Premio a la Excelencia en Patentes de China, 1 experto del equipo de revisión de planificación de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, 3 profesores destacados a nivel nacional y 65.438 premios a la excelencia de inventoras.