¿Cuál es la profesión de Yingjian?
Profesor senior de chino en la escuela secundaria Yingjian, estrella en ascenso en la enseñanza en la provincia de Zhejiang, maestro clave en el distrito de Yuhang, director del departamento de enseñanza de la escuela secundaria número 2 de Yuhang en Hangzhou.
Con un fuerte sentido de responsabilidad y misión, y con un amor infinito por los estudiantes, trabaja silenciosamente en la primera línea de la enseñanza y ha sido calificado como trabajador avanzado en el sistema educativo del distrito cinco veces.
Nombre chino: Yingjian
Nacionalidad: china.
Ocupación: Docente
Trabajos representativos: "Práctica e investigación sobre la enseñanza de la indagación china" y cerca de una decena de artículos.
Ying Jian se graduó en la Universidad Normal de Hangzhou con especialización en chino. Chino de secundaria, profesora senior, consejera psicológica nacional de segundo nivel. Ha recibido títulos como Maestro especial provincial de Zhejiang, Estrella en ascenso provincial de Zhejiang en el campo de la enseñanza, Líder provincial de materias, Maestro nacional destacado en educación e investigación y Top Ten de jóvenes en el distrito de Yuhang. Trabajó como miembro del Grupo de Investigación y Enseñanza de Chino de la Escuela Secundaria de Hangzhou, miembro del Grupo de Evaluación del Nuevo Currículo Chino de la Escuela Secundaria de Hangzhou, miembro de la Base de Datos de Expertos en Evaluación de Títulos de Maestros de Escuela Primaria y Secundaria de Hangzhou, un centro de enseñanza a tiempo parcial. investigador en el distrito de Yuhang e investigador docente a tiempo parcial en el distrito de Yuhang. Una vez se desempeñó como diputado del Congreso Popular Municipal de Hangzhou, miembro del Comité Permanente de la CCPPCh del distrito de Yuhang, subdirector del Comité de Base Yuhang de la Sociedad Jiusan y presidente de la tercera rama.
En la enseñanza del chino, inicialmente formé mi propio estilo de "estímulo, cooperación e investigación", que encarna plenamente la filosofía de enseñanza defendida por el nuevo plan de estudios, establece un diálogo equitativo entre profesores y estudiantes en la enseñanza, y establece la posición principal de los estudiantes se centra en cultivar los conceptos de aprendizaje correctos de los estudiantes y buenas habilidades y hábitos de aprendizaje independiente. Ha celebrado muchas clases abiertas y clases de demostración a nivel municipal y distrital, y su diseño de enseñanza ha ganado numerosos premios en concursos de casos de enseñanza de chino provinciales y distritales. Es bueno guiando la composición de los estudiantes. Más de 20 alumnos han obtenido premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital, además ha obtenido el Premio Nacional, Municipal y Distrital de Instructor Destacado de Composición.
Participó activamente en proyectos de investigación educativa nacionales, provinciales y municipales, publicó más de 20 artículos o ganó premios, entre los cuales casi diez artículos como "Práctica e investigación sobre la enseñanza de la investigación china" se publicaron a nivel provincial. o publicaciones anteriores. O ganar un premio.