Plan de desarrollo de actividades de práctica social de verano para estudiantes universitarios
1. Con el crecimiento continuo de la población mundial y la escala económica, los problemas ambientales causados por el uso de energía y sus causas son cada vez más reconocidos. El calentamiento global plantea serios desafíos a la supervivencia y el desarrollo humanos.
2. La China en desarrollo aboga vigorosamente por la construcción de una civilización ecológica, y los nuevos métodos de producción que ahorran energía se han convertido en el tema principal de la sociedad actual. ¿Defensa y práctica? ¿Vida verde con bajas emisiones de carbono? Es la responsabilidad medioambiental ineludible de cada ciudadano.
3. El estado aumentará los esfuerzos para coordinar el desarrollo urbano y rural y consolidar aún más las bases para el desarrollo agrícola y rural. ¿empujar? ¿Vida verde con bajas emisiones de carbono? La construcción de un nuevo paisaje necesita urgentemente popularizar los conceptos de esta época.
4. ¿Vida verde y baja en carbono? El concepto de "grandes ideas" se ha vuelto cada vez más fuerte en el ambiente de los campus universitarios y ha logrado resultados educativos notables.
2. Tema de la actividad
Promover una vida baja en carbono, proteger el medio ambiente y crear un hermoso hogar para el público en general.
En tercer lugar, asuntos de actualidad
El repentino final de la Conferencia sobre el Clima de Copenhague de 2009 ha vuelto a poner en primer plano la cuestión de la conservación de energía y la reducción de emisiones. Pero lo que nos alegra es que en esta conferencia China prometió reducir las emisiones de carbono por unidad de PIB en un 40% para 2020 en comparación con 2005. 45%, lo que demuestra la actitud de un gran país responsable. Al mismo tiempo, en China, la economía y los conceptos bajos en carbono se están volviendo cada vez más populares y están liderando una nueva tendencia en materia de salud. El gobierno está preocupado por cómo coordinar la relación entre el sustento de las personas, el desarrollo y el medio ambiente, y es imperativo ajustar la estructura económica; las empresas están preocupadas por cómo utilizar eficientemente los recursos mientras obtienen beneficios económicos; ? ¿Vida baja en carbono, vida feliz? concepto. Sin embargo, todo esto es sólo el comienzo, y se necesita el entusiasmo continuo y las acciones efectivas de más personas. Creo que mientras cambie yo mismo, empezando por mí, la vida será realmente diferente de ahora en adelante.
4. Sitio de práctica
Veintisiete
Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo
20 de junio de 20xx ? 20 de julio
Propósito de la actividad del verbo intransitivo
1. ¿A través de residentes, gerentes de empresas, estudiantes de secundaria? ¿Vida verde con bajas emisiones de carbono? La popularización de conceptos ha permitido que más personas se unan a las filas de una vida con bajas emisiones de carbono. simple. ¿Vida verde con bajas emisiones de carbono? El concepto de "nueva construcción rural" ha sido publicitado y popularizado en la construcción de nuevas zonas rurales.
2. ¿Inspirar el sentido de misión histórica de la gente, especialmente de los estudiantes de secundaria? ¿La futura fuerza principal de la patria, la manufactura? ¿Vida verde con bajas emisiones de carbono? La idea poco a poco fue ganando popularidad.
3. Cultivar las habilidades interpersonales, el espíritu colectivista y la conciencia de trabajo en equipo de los estudiantes a través de la práctica, ejercer la misión sagrada de los estudiantes universitarios contemporáneos y sentir la belleza de la armonía entre el hombre y la sociedad.
4. Resaltar las características profesionales de la escuela y aumentar su popularidad.
Siete. Actividades preparatorias
2065 438+20 de marzo de 2007? 20 de mayo
1. Finalizar el tema y reclutar jugadores;
2. Comunicarse y discutir entre los miembros del equipo y perfeccionar el plan;
3. el sitio de práctica y escriba un informe de investigación;
4. Contacte a los departamentos gubernamentales o instituciones de investigación relevantes durante la práctica y solicite su asesoramiento;
5. departamentos locales relevantes, redactar la planificación del evento;
6. Nombre del equipo de diseño;
7. Contacto inicial con los medios de comunicación;
8. accesorios para eventos.
Ocho. Contenido práctico
Desde la escuela hasta el 7 de febrero, comprenda la situación básica de Zhong, descanse bien, realice una reunión de equipo, determine el plan de actividades para el 7 de febrero y prepare los elementos necesarios para la actividad, como cuestionarios y la ropa espera.
El día 10, ve a Erqi para hacer publicidad, elegir un buen lugar, visitar a los ciudadanos y promover el concepto de vida baja en carbono. No. 11, ¿tienes uno? ¿Vivir una vida baja en carbono conmigo? Promociones.
El día 12, vaya al parque Bishagang. Primero, coordine con el personal del parque para promover el significado de una vida con bajas emisiones de carbono entre los ciudadanos del parque.
El día 13 comunicarse con el personal de gestión del parque para organizar conjuntamente una? ¿Vida baja en carbono, hermosa casa? Con el tema "Ciudadanos interactivos", la actividad distribuyó al público abanicos gratuitos con promoción de una vida baja en carbono, realizó una encuesta, resumió la información, la envió al administrador del parque y firmó un acuerdo de práctica social.
El Plan de Práctica Social de Verano 2017 para Estudiantes Universitarios 2 tiene como objetivo guiar a los jóvenes estudiantes a estudiar profundamente e implementar el espíritu de la Cuarta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China y la Tercera Sesión Plenaria. del XVII Comité Central del Partido Comunista de China, e implementar las políticas del Ministerio de Educación y otros departamentos para fortalecer aún más la educación práctica en colegios y universidades Con el fin de profundizar aún más las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios, mejorar la social. responsabilidad de los jóvenes integrantes de la liga, y mejorar la competitividad social de los estudiantes, se decidió realizar actividades de práctica social en las vacaciones de verano de 2017.
1. La temática de la actividad
¿Qué utilizar? ¿Las carreras juveniles contra el tiempo, la moral y el estudio son mis principales prioridades? Como dice el título, combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social requiere que los estudiantes salgan del campus y se incorporen a la sociedad, se preocupen por el desarrollo social, presten atención a los problemas sociales, se esfuercen por resolver sus propios problemas sociales y abran nuevas formas de participación social. práctica con características propias. Guiar a la mayoría de los jóvenes estudiantes para que asuman conscientemente las importantes responsabilidades que les encomiendan la época y el pueblo, comprendan las condiciones nacionales, sean agradecidos con la sociedad y retribuyan a la sociedad.
2. Contenidos principales de las actividades
(1) Realizar proyectos de voluntariado y bienestar público.
Las actividades incluyen servicios de voluntariado, publicidad sobre la protección del medio ambiente, enseñanza solidaria, atención psicológica, asistencia jurídica, difusión de nuevas prácticas culturales, atención a huérfanos, discapacitados y grupos vulnerables, atención a los hijos de trabajadores inmigrantes y otras actividades sociales. actividades de bienestar para guiar a los estudiantes a servir mejor y retribuir a la sociedad.
(2) Encuesta Social
Prestar atención a todos los aspectos del desarrollo social, realizar encuestas sociales, inspecciones prácticas y otras actividades en todo el país de forma profesional para brindar sugerencias para el progreso social y la construcción de una sociedad armoniosa Ofrecer asesoramiento.
(3) ¿Desarrollo en profundidad? ¿Ir al campo? Entonces qué. ¿Cuatro en la comunidad? Actividades
¿Hay cultura, tecnología e higiene? ¿Ir al campo? ¿Y la ciencia, la educación, la cultura y la salud? ¿Cuatro en la comunidad? Como portador eficaz de la práctica social, las actividades profundizan en las zonas y comunidades rurales, hacen cosas prácticas, hacen buenas obras, resuelven problemas para las masas y contribuyen al desarrollo de las zonas y comunidades rurales.
(4) ¿Ejecución? ¿Prácticas laborales? Comportamiento
Cada departamento puede combinar sus propios recursos para organizar equipos de estudiantes para realizar la práctica profesional; los estudiantes que no hayan participado en el equipo de práctica pueden realizar actividades temporales de formación o prácticas basadas en la práctica profesional en una determinada unidad. .
Tres. Requisitos relacionados con las actividades
(1) Dar gran importancia a la movilización.
Guía a los estudiantes para que partan de su propia realidad, combinen su experiencia profesional, elijan contenidos prácticos que se adapten a ellos, practiquen y disfruten de unas vacaciones significativas. Todos los cuadros dirigentes, cuadros estudiantiles, activistas de partidos y miembros de ligas juveniles deben dar ejemplo, realizar su trabajo de manera creativa, prestar atención a sus propias fortalezas y hacer que sus actividades sean efectivas y distintivas.
(2) Es cercano y conveniente y se adapta a las condiciones locales.
¿Persistir? ¿Está cerca, es conveniente y se adapta a las condiciones locales? Según el principio, los estudiantes universitarios de la misma comunidad y aldea pueden optar por llevar a cabo las actividades mencionadas u otras formas de práctica social de manera organizada y unificada.
(3) Énfasis en la disciplina y la seguridad primero
Fortalecer la educación en seguridad, implementar disciplinas de seguridad, mantener un alto grado de vigilancia en todo momento, prestar atención a la autoprotección y prevenir Varios accidentes durante las prácticas. Y establecer una buena imagen de los estudiantes de las escuelas profesionales superiores comerciales en la sociedad.
(4) Fortalecer la publicidad y crear ambiente.
Las sucursales generales y las sucursales de cada hospital (departamento) deben descubrir rápidamente los hechos avanzados, enviar activamente artículos a la escuela y las unidades de publicidad locales y hacer un buen trabajo en el trabajo de publicidad.
Cuarto, resumen y elogio
¿Basado en? ¿Puede una persona practicar y muchas personas se benefician? Después de regresar a la escuela, se deben llevar a cabo actividades de intercambio y resumen de múltiples niveles, múltiples canales y múltiples formas de manera rápida y exhaustiva para intercambiar experiencias y logros de prácticas sociales en profundidad.
(1) Cada estudiante participante debe completar un informe de pasantía de más de 2000 palabras (informe de investigación, trabajo, experiencia, etc., requisitos detallados, imágenes y textos, la descarga en línea está estrictamente prohibida).
(2) Llene y complete el "Formulario de Evaluación de Práctica Social" (ver archivo adjunto) y cárguelo en el expediente del estudiante como base principal para que los estudiantes participen en actividades de práctica social.
(3) Mantenga materiales de vídeo ricos y detallados y, si es posible, haga presentaciones PPT y cortometrajes DV.
(4) Después de las vacaciones de verano, cada universidad (departamento) debe resumir cuidadosamente la experiencia práctica y presentar un resumen (unas 3000 palabras). La universidad incorpora los resultados de las prácticas sociales en las evaluaciones del trabajo de los estudiantes, y cada universidad (departamento) debe elogiar a las personas que han logrado resultados sobresalientes en las actividades de verano.
(5) Sobre la base de los elogios de cada facultad (departamento), el Ministerio de Educación y el Ministerio de Industria elogiarán a los grupos e individuos que hayan logrado resultados sobresalientes en actividades prácticas.