¡Necesito urgentemente que alguien te enseñe dónde memorizar política en el primer volumen de octavo grado! ! Significa que tienes que memorizar lo que hay en el libro de texto en clase. ¡Bien dicho! !
Unidad 1
1, ★Carácter nacional chino (p4)
China está dirigida por la clase trabajadora, con trabajadores y campesinos Un país socialista basado en la dictadura democrática popular basada en la alianza.
2. En la actualidad, la población de nuestro país incluye (p4)
Trabajadores, agricultores, intelectuales y otros trabajadores socialistas, constructores de causas socialistas y personas patrióticas que apoyan el socialismo. que apoyan la reunificación de la patria. Tenga en cuenta que aquellos que no pertenecen al pueblo pero pertenecen a ciudadanos chinos son: ① criminales que privan de derechos políticos; ② personas que dividen el país; ③ fuerzas hostiles y elementos que son hostiles y socavan el sistema socialista.
3. El pueblo es el dueño del país y de la sociedad. (p4)
(Exposición del estatus de maestro: igualdad de derechos para gestionar los asuntos estatales y sociales)
4. ¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos? (p5)
Los derechos ciudadanos se refieren a ciertos derechos e intereses reconocidos y otorgados a los ciudadanos por la constitución y la ley.
★Debido a que los derechos civiles estipulados en la Constitución son los derechos más importantes y básicos de los ciudadanos, se les llama derechos básicos de los ciudadanos.
5. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre las personas y los ciudadanos? ¿Qué es un ciudadano chino? (Página 6)
Pueblo es un concepto político, que tiene diferente contenido de clase en diferentes países y diferentes períodos históricos de un mismo país, mientras que ciudadanía es un concepto jurídico, que significa tener la nacionalidad de un país, según la constitución de ese país y las personas que tienen derechos y obligaciones conforme a la ley. Ciudadano chino: ★Cualquier persona con nacionalidad china es ciudadano chino.
6. Cómo proteger los derechos de los ciudadanos chinos (p7)
★China ha establecido un sistema de protección de derechos con la Constitución como núcleo y la protección legislativa y judicial como contenido principal. para proteger los derechos de los ciudadanos. (1) Protección legislativa: es decir, los derechos de los ciudadanos se confirman en forma de ley y se protegen mediante la coerción estatal. (2) Protección judicial: se refiere al uso de la ley para sancionar diversas infracciones y proteger los derechos de los ciudadanos.
7. ¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos chinos? (p9)
Los derechos básicos de los ciudadanos involucran la política, la economía, la cultura y otros campos, cubriendo la vida familiar, la vida escolar, la vida social y muchos otros aspectos. Incluyen específicamente: ① el derecho a la igualdad; ② derechos y libertades políticos; ③ libertad de creencias religiosas; ④ libertad personal (la constitución confirma y garantiza los derechos básicos de los ciudadanos, y las leyes ordinarias estipulan además los derechos específicos de los ciudadanos con base en la constitución). .)
8. ¿Cómo deben los ciudadanos ejercer correctamente sus derechos? (p10 - 11)
Los ciudadanos deben respetar los derechos de los demás en el ejercicio de sus derechos. (2) Al ejercer sus derechos, los ciudadanos no dañarán los intereses del país, la sociedad y el colectivo. (3) Ejercer los derechos en el ámbito permitido por la ley. (4) Ejercer los derechos de conformidad con la ley.
9. Cómo ejercer el derecho a la libertad de expresión (P11)
En primer lugar, los ciudadanos no deben utilizar la libertad de expresión para insultar o difamar a otros. En segundo lugar, los ciudadanos no pueden utilizar su libertad de expresión para instigar o incitar a otros a cometer actos que pongan en peligro la seguridad nacional, socaven la unidad nacional, corrompan la moral social o alteren el orden social.
10. Las obligaciones de los ciudadanos se dividen en obligaciones legales y obligaciones morales. ¿Qué son las obligaciones legales? ¿Cuáles son las obligaciones básicas de los ciudadanos chinos estipuladas en la Constitución? (p16)
Las obligaciones civiles estipuladas en la constitución de nuestro país son una obligación legal y una obligación básica de nuestros ciudadanos. Las obligaciones legales se refieren a las obligaciones que los ciudadanos deben cumplir según lo estipulado en la constitución y las leyes.
11. ¿Qué son las obligaciones morales? ¿Cuál es el papel de las obligaciones morales? ¿Cuáles son las normas morales básicas que deben respetar los ciudadanos chinos? (p17)
Significa que los miembros de la sociedad asumen consciente y voluntariamente responsabilidades morales hacia los demás y la sociedad de acuerdo con las normas morales sociales. Sea patriótico y respetuoso de la ley, sea cortés y honesto, sea unido y amigable, sea diligente y autosuficiente y esté dedicado a su trabajo.
12. ★¿Por qué los ciudadanos tienen que cumplir con sus obligaciones mientras disfrutan de sus derechos? (Páginas 14-15)
No podemos obtener sin pagar, ni podemos simplemente disfrutar de derechos sin cumplir obligaciones. Debemos cumplir con nuestras obligaciones legales porque están estipuladas en la constitución y la ley. En nuestro país, los derechos y obligaciones de los ciudadanos son consistentes. Cada uno de nosotros es a la vez un sujeto que disfruta de derechos y un sujeto que cumple obligaciones.
13.★¿Cuál es la relación entre la ley china y la moral socialista? (p19.d1)
Contacto: Las leyes y la ética socialista de nuestro país cooperan entre sí, se promueven y se complementan. Todas las conductas prohibidas por la ley son condenadas por la moral socialista; hay muchas obligaciones legales que también exige la moral socialista. También hay una diferencia entre los dos. Las obligaciones legales están estipuladas por las leyes nacionales, mientras que las obligaciones morales se forman espontáneamente en la vida social; se garantiza que las obligaciones legales se cumplirán mediante los esfuerzos obligatorios del Estado, y las obligaciones morales se cumplen mediante la opinión pública, los hábitos y la participación voluntaria de los miembros de la sociedad. Es decir, las obligaciones morales no son iguales a las obligaciones legales, y el incumplimiento de las obligaciones morales no necesariamente viola las obligaciones legales.
14.★★★¿Cómo cumplir fielmente con tus obligaciones?
Hacemos activamente las cosas que la ley recomienda, debemos hacer las cosas que la ley exige y nunca haremos cosas que estén prohibidas por la ley.
Unidad 2
1. ★Los derechos personales son los derechos más básicos e importantes de los ciudadanos, incluidos los derechos de la personalidad y los derechos de identidad. Los derechos de la personalidad son los derechos básicos con los que nacen las personas. , incluido el derecho a la vida y a la salud, el derecho a la libertad personal, el derecho al nombre, el derecho al retrato, el derecho a la reputación y el derecho a la privacidad. (Página 25)
2. El derecho a la vida y a la salud son los derechos personales más básicos de los ciudadanos. ¿Qué incluye el derecho a la libertad personal? (Página 26)
(1) Dentro del alcance permitido por la ley, los cuerpos y testamentos de los ciudadanos están completamente a su propia disposición (2) Los cuerpos de los ciudadanos no están sujetos a registros ilegales; ' los cuerpos no están sujetos a registros ilegales; Sujeto a detención ilegal; (4) No detener ilegalmente el cuerpo de un ciudadano (es decir, registros ilegales, confinamiento ilegal y detención ilegal son todos actos que restringen o privan a los ciudadanos de su libertad personal).
3. ¿Por qué la legislación de nuestro país brinda especial protección al derecho a la vida y a la salud de los menores? (p26.d2)
Los menores son el futuro y la esperanza de la patria. Debido a su corta edad, falta de capacidad y falta de recursos financieros, sus vidas y su salud son más vulnerables a sufrir daños.
4. ¿Qué leyes tiene China para proteger los derechos de los ciudadanos a la vida y la salud? (Página 27)
Constitución, Derecho Penal, Principios Generales del Derecho Civil, Ley Sancionatoria de la Administración de Seguridad Pública
5. ¿Qué leyes existen específicamente para proteger a los menores?
“Ley de Protección al Menor”, “Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil” y “Ley de Educación Obligatoria” (que protege el derecho de los menores a la educación)
6. las formas? (Página 28)
① Tenemos derecho a apreciar la vida, mantener la salud, hacer ejercicio activamente, mejorar la salud, para tener un cuerpo fuerte y un espíritu elevado. ② Tenemos derecho a tratar rápidamente las enfermedades y; restaurar la salud, mejorar la aptitud física ③ Cuando nuestra vida y nuestra salud son vulneradas ilegalmente por otros, tenemos derecho a realizar una legítima defensa y solicitar protección legal de acuerdo con la ley.
7. ¿Qué incluye el derecho a la dignidad personal? (Página 35)
Derechos de reputación, derechos de retrato, derechos de nombre, derechos de privacidad, etc.
8. El significado y expresión del derecho a la reputación (P38):
El derecho a la reputación es el derecho que disfrutan las personas conforme a la ley a evaluar su propia sociedad objetiva. y excluir la infracción por parte de otros. Las principales manifestaciones son: el derecho a controlar los intereses reputacionales y el derecho a mantener la reputación. Puede exigirle al infractor que se disculpe, eliminar el impacto y restaurar su reputación. Si ha causado un sufrimiento mental extremo, también tiene derecho a solicitar una compensación mental.
9.★¿Cuáles son las conductas que vulneran el derecho a la reputación? (Página 38, 39)
(1) Insulto: Se refiere a la conducta de devaluar la personalidad y dañar la reputación de otros a través del lenguaje, la escritura o la violencia, que se puede dividir en insultos verbales, insultos escritos y insultos violentos. (2) Difamación: se refiere al acto de fabricar y difundir hechos falsos de la nada y calumniar maliciosamente a otros. Se puede dividir en calumnia oral y calumnia escrita. (3) Las noticias no son ciertas. 4 Acusaciones falsas.
10. ¿Cuál es el estado del retrato? (40 páginas)
El retrato es también un símbolo básico de la personalidad de cada persona.
11.¿Qué incluye el derecho de retrato? (p41)
Los derechos de retrato incluyen: el derecho a crear un retrato, el derecho a usarlo y el derecho a recibir una remuneración.
12.★¿Cuáles son las infracciones del derecho de retrato? (p41.d2)
(1) Si el retrato de un ciudadano (publicidad, portada de revista, calendario) se utiliza con fines de lucro, se debe obtener el consentimiento del propietario del retrato, de lo contrario constituirá una infracción. (2) Destruir, desfigurar o mancillar maliciosamente los retratos de ciudadanos. (3) Ataques personales mediante retratos, etc.
13. ¿Qué es el derecho de nombre? (Página 43)
★El derecho al nombre se refiere al derecho de los ciudadanos a decidir, usar y cambiar sus nombres de acuerdo con la ley, y excluye los derechos de otros a infringirlos. Los adultos mayores de 18 años tienen derecho a decidir sus propios nombres; derecho a decidir y utilizar sus propios nombres, seudónimos y nombres artísticos y derecho a cambiar sus nombres de conformidad con la normativa; Sin embargo, los derechos sobre el nombre de los menores y de los enfermos mentales serán ejercidos por sus tutores.
14. ¿Qué contiene el nombre de una persona? ¿Cuál es el estado de un nombre? (Página 43)
(Contenido) El nombre incluye el nombre oficial, el nombre anterior, el seudónimo y el nombre artístico. El nombre es el símbolo básico de la personalidad de cada persona.
15. ★¿Cuáles son las manifestaciones de infracción del derecho de nombre? (Página 44)
El robo y la suplantación de nombres de otras personas son dos manifestaciones específicas de vulneración del derecho de los ciudadanos a tener un nombre.
16. El significado de privacidad (P46)
La privacidad se refiere a los secretos de la vida personal que los ciudadanos no quieren que sean conocidos ni revelados y que no tienen nada que ver con el interés público. Incluye tres aspectos: información privada, asuntos personales y espacio privado.
17. La importancia (necesidad) de la protección de la privacidad (P46, 47)
(1) Es la necesidad de la independencia y libertad de las personas (2) Es propia de las personas; paz y seguridad (3) Es la necesidad de construir una sociedad moderna que esté orientada a las personas y respete la naturaleza y la individualidad humanas.
18. El significado de privacidad (P48)
El derecho a la privacidad se refiere a los derechos que disfrutan los ciudadanos de conformidad con la ley a tener una vida privada pacífica y a mantener la confidencialidad de la información privada. . La ley china protege el derecho de los ciudadanos a la privacidad.
19. Privacidad de contenidos (p48-50)
(1) Derecho a la tranquilidad de la vida privada (2) Derecho a la confidencialidad de la información personal (3) Derecho a la confidencialidad de las comunicaciones privadas . (★Sin embargo, si la vida privada y la información personal de un individuo están relacionadas con los intereses públicos sociales y la vida social y política, no pertenecen a la privacidad, y las actividades y comportamientos delictivos en lugares públicos no pertenecen a la privacidad).
20. Nosotros ¿Cómo debemos respetar la privacidad de los demás? (p51-52)
(1) Establecer conciencia de privacidad: comprender que cada uno es un individuo independiente y que cada uno tiene su propia privacidad. No interferir en los asuntos privados de otras personas, no indagar ni difundir secretos ajenos y corregir el mal hábito de no respetar la privacidad de las personas. Fortalecer la conciencia de responsabilidad y reputación (2) Fortalecer la conciencia de responsabilidad y reputación, y mantener la confidencialidad para familiares y amigos.
21. ¿Cuáles son las violaciones de privacidad? (p53)
(1) Husmear en la vida privada de otras personas y en sus secretos leyendo diarios, mensajes privados, etc. (2) Difundir la privacidad de otras personas mediante rumores, utilizar ilegalmente información personal de otras personas, etc. , son todas violaciones de la privacidad.
22. Formas de proteger su privacidad (p55)
★(1) Utilice la ley para proteger la privacidad. Cuando se infringen los derechos de privacidad, debemos tomar valientemente las armas legales, negociar activamente con el infractor y solicitar protección judicial, y pedirle que detenga la infracción, se disculpe y elimine el impacto. Si se causa un gran sufrimiento mental, también tenemos derecho a solicitar una compensación mental. (2) Mejore su conciencia de autoprotección y bloquee su privacidad.
Unidad 3
1.★El significado y papel de la educación (p58 - 60)
Significado: La educación es promover el desarrollo humano y el progreso social. El propósito es cultivar las actividades sociales de las personas impartiendo conocimientos y experiencia. Función: Para las personas: por un lado, es preparar la vida de todos y es un requisito previo necesario para la vida independiente de una persona. Por otro lado, estimula el potencial de las personas y se mejora e innova constantemente, abriendo así el camino para el desarrollo humano y sentando las bases para el futuro. La educación puede brindarte conocimiento y el conocimiento puede cambiar tu destino. (P59) Para una nación y un país, la educación crea el futuro. (Página 60)
2. ¿Qué es el derecho a la educación? (Página 60)
El derecho a la educación significa que los ciudadanos tienen la oportunidad de recibir educación cultural nacional y el derecho a obtener asistencia material de la educación. La sociedad moderna debería tener el concepto de educación permanente.
3. ¿Qué es la educación obligatoria? ¿Cuál es su base jurídica?
(p61) La educación obligatoria es la educación nacional que deben recibir los niños y adolescentes en edad escolar de acuerdo con la ley, y debe ser garantizada por el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias. La “Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China” es la garantía legal para la implementación de la educación obligatoria en nuestro país.
4. ¿Cuáles son las características de la educación obligatoria? (p61)
(1) Obligatorio: La implementación y ejecución están garantizadas por la fuerza obligatoria del estado.
(2) Bienestar público, es decir, libre de matrículas y tasas diversas. Se asocia con el sexo libre. (3) Unir e implementar la educación obligatoria unificada en todo el país.
5. Como estudiante que recibe nueve años de educación obligatoria, ¿debo cumplir con mi obligación de recibir educación de esta manera? (Página 64)
Primero, cumplir concienzudamente la obligación de matricularse en la escuela a tiempo; segundo, cumplir concienzudamente la obligación de recibir educación obligatoria durante el número de años especificado y no abandonar la escuela; tercero, concienzudamente; cumplir con la obligación de cumplir con las disciplinas y leyes, respetar a los maestros y trabajar duro Completar las tareas de aprendizaje prescritas.
6.★¿Por qué no es un asunto privado que los niños vayan a la escuela?
Según la Ley de Educación Obligatoria, la educación es un derecho de los ciudadanos y nadie tiene derecho a privarse de ella, incluidos sus padres. Al mismo tiempo, recibir educación obligatoria no es sólo un derecho de los ciudadanos, sino también una obligación legal de los ciudadanos que debe cumplirse. Si no quieres ir a la escuela, estás violando la ley de educación obligatoria y serás castigado por la ley. Se puede ver que el hecho de que los niños no vayan a la escuela no es sólo un asunto personal, sino un acontecimiento importante relacionado con el futuro del país y de la nación.
7. ¿Cuáles son las categorías de propiedad y cuáles son las propiedades jurídicas de los ciudadanos? (Páginas 68 - 69)
Clasificación: de propiedad estatal, colectiva y de propiedad individual. La propiedad legal de los ciudadanos incluye: ingresos legales de los ciudadanos, casas, ahorros, artículos de primera necesidad, reliquias culturales, libros y materiales, bosques, ganado, medios de producción y otras propiedades legales que los ciudadanos pueden poseer por ley. (La propiedad adquirida ilegalmente no es propiedad de un individuo)
8. (Página 70)
★La propiedad de la propiedad significa que el propietario tiene derecho a poseer, usar, beneficiarse y disponer de su propiedad de acuerdo con la ley. Es una expresión jurídica de quién posee una propiedad y es un derecho civil directamente relacionado con intereses económicos. En China, la propiedad legal de los ciudadanos está protegida por ley.
9. ¿Por qué nuestras leyes deberían proteger la propiedad de los bienes legales de los ciudadanos?
① Directamente relacionado con la alimentación, el vestido, la vivienda y el transporte de los propios ciudadanos y sus familiares, es la base material para que los ciudadanos realicen otros derechos. ② Es de gran importancia mantener la vida normal de los ciudadanos y alentarlos a acumular y crear riqueza.
10. ¿Cómo protegen las leyes de nuestro país la propiedad legal de los ciudadanos? (p71 - 73)
(1) El derecho civil es un arma importante para proteger la propiedad y la propiedad legal de los ciudadanos. Generalmente se utiliza para proteger la propiedad legal de los ciudadanos, es decir, para ordenar al infractor que restablezca la propiedad dañada a su estado original y compense a la víctima por las pérdidas económicas. (2) El derecho penal es una herramienta poderosa para proteger la propiedad y la propiedad legal de los ciudadanos. Los delincuentes que violan la propiedad suelen ser condenados a penas de prisión de duración determinada, cadena perpetua o muerte para proteger la propiedad legal de los ciudadanos.
11 ★¿Cuáles son las formas que tienen los ciudadanos para salvaguardar la propiedad legal de la propiedad?
(1) Confirmación de la propiedad, que es un requisito previo para implementar otros métodos de protección de la propiedad legal estipulados por la ley (puede presentar una demanda ante el Tribunal Popular de acuerdo con la ley y solicitar la confirmación de la propiedad). su propiedad) (2) También puede solicitar ① devolver el objeto original, ② eliminar obstáculos, ③ restaurar a su condición original, ③ compensar las pérdidas. (3) Presentar una demanda administrativa ante el Tribunal Popular y solicitar la revocación del laudo o la compensación administrativa de conformidad con la ley. (Página 74)
¿Qué es la herencia? ¿Qué condiciones deben cumplirse para que sea genético? (Página 76)
Los bienes personales jurídicos que deja el heredero se llaman herencia. Como legado, hay tres condiciones necesarias: primero, debe ser la propiedad que deja el ciudadano cuando muere; segundo, debe ser propiedad del ciudadano personalmente; tercero, debe ser propiedad legal;
13. ¿Cuáles son el causante y el heredero? (Páginas 76 - 77)
La ley se refiere al difunto que dejó bienes como herederos. La persona que hereda el patrimonio del difunto según la ley se llama heredero.
14. ¿Quién es el heredero? ¿Cuál es el alcance de la determinación de herederos?
(p77) Cónyuge, hijos, padres, hermanos, abuelos, abuelos maternos. El alcance de los herederos se establece con base en los parentescos consanguíneos, matrimoniales y de custodia. (El Tribunal Popular protege los derechos sucesorios de los menores de acuerdo con la ley)
15. (Página 77, Página 77)
La "Ley de Sucesión" de mi país estipula que la herencia debe llevarse a cabo de acuerdo con el orden de la herencia. Los herederos de primer orden incluyen: cónyuge, hijos y padres. Los herederos de segundo orden incluyen: hermanos, hermanas y abuelos. Una vez que comienza la herencia, los herederos de primer orden heredan y los herederos de segundo orden no heredan.
Si no hay heredero de primer orden para heredar o el heredero de primer orden renuncia al derecho de heredar, heredará el heredero de segundo orden.
16. ¿Qué es el derecho de herencia? (Página 77)
El derecho de herencia se refiere al derecho del heredero a obtener la herencia del causante de conformidad con la ley. Al conocer de casos de herencia, el Tribunal Popular protegerá los derechos de herencia de los menores de conformidad con la ley.
17. ★¿Qué es la herencia legal y cómo se divide el orden de los herederos legales?
(p77-78) La herencia legal se refiere al método de herencia en el que la ley estipula directamente el alcance y el orden de los herederos, y la ley estipula directamente los principios para la distribución de las acciones de la herencia.
18.★¿Qué es la herencia testamentaria? ¿Cuáles son los beneficios de la herencia testamentaria? (Página 78)
La herencia testamentaria se refiere a la forma en que los herederos heredan el patrimonio del causante según el testamento. Su mayor ventaja es que el difunto puede disponer de los bienes exactamente como desee. La herencia testamentaria tiene prioridad sobre la herencia legal.
19. ★¿Qué es la herencia? (Página 79)
La ley permite a los ciudadanos donar sus bienes a personas que no sean herederos legales después de su muerte sin dejárselos a sus familiares. Este comportamiento se denomina legado. Los legados están protegidos por nuestras leyes. Los legados no son herencia testamentaria.
20. ¿Qué se debe hacer cuando se produce una disputa sucesoria?
(1) Cuando se infringen los derechos de herencia de propiedad, debemos fortalecer nuestra conciencia sobre la protección de los derechos, aprender a confiar en las fuerzas sociales y utilizar armas legales para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos. (2) También debemos prestar atención a los lazos familiares, el espíritu de comprensión y acomodación mutuas, el cuidado y el respeto mutuo, heredar y llevar adelante las virtudes tradicionales chinas y practicar la ética socialista.
21. ¿Qué es el logro intelectual? (p81)
Se refiere a los frutos del trabajo creado por el trabajo del cerebro humano, que se manifiesta en logros científicos y tecnológicos, invenciones y obras literarias y artísticas.
22. ¿Qué es el derecho a los logros intelectuales? ¿Existe un límite de edad para el derecho a los logros intelectuales? (Página 82)
Los derechos de logros intelectuales son derechos de propiedad intelectual. Es el reconocimiento legal y la protección de los derechos exclusivos de los "productos" creados por personas (incluidos ciudadanos y personas jurídicas) en la ciencia, la tecnología, la literatura, el arte y otros campos espirituales, incluidos los derechos de autor, los derechos de patente, los derechos de marcas y los secretos comerciales. derechos. No hay límite de edad para los logros intelectuales y el Estado protege los derechos de los menores a los logros intelectuales y al honor contra infracciones de conformidad con la ley.
23. La protección del derecho a los logros intelectuales depende de la conciencia pública sobre la protección de los derechos.
(1) Como ciudadano, cuando se infringen sus logros intelectuales, debe utilizar armas legales para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos. (2) También debe participar activamente en la protección social de los logros intelectuales, respetar el trabajo intelectual de los demás y no infringir los logros intelectuales de los demás.
24. ¿Cuál es la relación entre consumidores y operadores? (Página 86, Página 87)
(1) Los consumidores deciden si los bienes y sus operadores pueden ser reconocidos. (2) Los consumidores están en desventaja y los operadores en una posición favorable. Los operadores individuales engañan y perjudican a los consumidores, provocando que los consumidores sufran enormes pérdidas.
25. ¿Cuál es la importancia de proteger los derechos e intereses de los consumidores? (Página 89)
La protección de los derechos de los consumidores favorece el desarrollo de la producción, garantiza el progreso fluido de la reproducción social, mantiene el orden normal de la sociedad y permite a las personas vivir una vida mejor.
26. ¿Qué leyes tiene China específicamente para proteger los derechos de los consumidores?
Ley de Protección de los Derechos del Consumidor de la República Popular China
27. (p91) (9 artículos)
★Los consumidores en nuestro país disfrutan del derecho a la seguridad (la seguridad personal y patrimonial es la condición básica para que los ciudadanos sobrevivan en la sociedad) y el derecho a saber (comprender los bienes comprado o utilizado o el derecho a la verdadera situación del servicio), el derecho a la elección independiente (el derecho a elegir el operador que proporciona los bienes o servicios), el derecho al comercio justo (el derecho a garantizar la calidad, el precio razonable , medición correcta y derecho a rechazar transacciones forzadas por parte de los operadores), el derecho a reclamar una compensación conforme a la ley, el derecho de asociación, el derecho a la educación y el derecho a la personalidad.
28. Como consumidores, ¿qué obligaciones debemos cumplir? (Página 92)
Mantener el orden del mercado y ser un consumidor culto, ordenado y ético (actitud modesta, discurso cortés, bueno en la selección de productos, agradecer al personal de ventas por su servicio de alta calidad, mantener la producción y operación legítimas). intereses de la persona).
29. Como consumidor, ¿deberíamos proteger nuestros derechos de esta forma para evitar ser engañados? (p93 - 94)
Cultivar un par de "ojos agudos" requiere que mejoremos nuestro juicio y capacidad de elección, aprendamos y dominemos conocimientos sobre el consumo y dominemos conocimientos sobre la protección de los derechos del consumidor.
30. Cuando se vulneran los derechos de los consumidores, ¿cuáles son las formas de salvaguardar sus derechos? (Página 96)
(1) Negociar un acuerdo con el operador; (2) Solicitar la mediación de la asociación de consumidores; (3) Reclamar al departamento administrativo correspondiente (4) Según el acuerdo de arbitraje alcanzado con; el operador, presentarlo a una agencia de arbitraje para su arbitraje (5) presentar una demanda ante el Tribunal Popular.
Unidad 4
1. ¿Tienes la misma comprensión de la justicia? Diferentes épocas, diferentes personas enfrentan diferentes problemas y tienen diferentes interpretaciones de la justicia. La equidad refleja la búsqueda de la libertad, el respeto por los derechos y la afirmación de su propia fuerza por parte de las personas.
2. ¿Qué crees que es justo?
(1)La justicia es lo que te mereces. (2) Sea razonable en el manejo de las cosas. Todos los que participan en la cooperación social deben asumir su parte de responsabilidades y obtener los beneficios que merecen. (p100 - 101)
3. ¿Qué papel juega la justicia en la estabilidad y el desarrollo social? (p102)
(1) La justicia conduce a la estabilidad a largo plazo de la sociedad (2) Sólo con justicia la sociedad puede proporcionar igualdad de derechos y oportunidades para el desarrollo humano, y la supervivencia y el desarrollo de cada miembro de la sociedad puede estar garantizada; con justicia, podemos obtener lo que merecemos a través del trabajo honesto y cumplir con nuestras expectativas razonables, movilizando así nuestro entusiasmo. (3) Sólo así se podrá promover la estabilidad y el desarrollo de toda la sociedad.
4. Enfrentar racionalmente la injusticia en la vida social (p103)
(1) La justicia siempre está restringida por ciertas condiciones sociales, y la justicia siempre es relativa. Por mucho que lo intentemos, no podemos lograr una justicia absoluta. Aun así, debemos trabajar incansablemente para crear una sociedad más equitativa.
¿Qué debemos hacer ante la injusticia en la vida real? (p104 - 105)
(1) Mejorar la conciencia sobre los derechos, ser bueno para encontrar soluciones, buscar ayuda y resolver problemas a través de medios legales y buscar la máxima justicia. (2) Reflexionar racionalmente sobre los propios valores y observar objetivamente los fenómenos "injustos" de la vida (3) Defender la equidad, salvaguardar la justicia, luchar contra comportamientos que socaven la equidad y tender una mano amiga a las víctimas.
6. ¿Cuál es el significado de cooperación justa? (p106)
La sociedad necesita cooperación, la cooperación es una condición necesaria para la vida social normal y la cooperación basada en la justicia es una buena cooperación. En este tipo de cooperación se pueden aprovechar plenamente el entusiasmo y la creatividad de las personas, se pueden garantizar los intereses personales, se pueden evitar fricciones internas innecesarias y, de este modo, se puede promover el funcionamiento eficiente y armonioso de la sociedad.
7. ¿Cómo podemos cooperar de manera justa con los demás? (p106)
Para cooperar mejor, debemos asumir la responsabilidad de lo que debemos hacer. No debemos simplemente disfrutar de los beneficios sin pagar, de lo contrario será injusto para los demás. Sólo haciendo lo que debes hacer podrás obtener lo que mereces. Cuando damos, también recibimos lo que otros han dado. La cooperación justa debe ser una cooperación mutuamente beneficiosa. Establecer un sentido de cooperación justa nos ayudará a integrarnos en la sociedad sin problemas y contribuir a la sociedad.
8.★¿Qué es un acto justo y qué es un acto injusto?
Son actos de justicia todas las conductas que promueven el progreso y el desarrollo de la sociedad humana y salvaguardan los intereses públicos y los derechos e intereses legítimos de los demás. Cualquier comportamiento que obstaculice el progreso y el desarrollo de la sociedad humana y perjudique los intereses públicos y los derechos e intereses legítimos de los demás es injusto. Llevar a cabo una conducta recta y no hacer cosas injustas son los requisitos básicos del ser humano. (p109)
9. ¿Cuál es el papel del sistema judicial? (p109 - 110)
(1) El trato justo debe estar garantizado por un sistema justo, que es un sistema compuesto de procedimientos y reglas anunciados públicamente. Su justicia radica en el hecho de que no se formula en beneficio de unos pocos, sino en beneficio de todos los miembros de la sociedad. (2) La justicia está garantizada por el sistema. Con un sistema justo, incluso las personas que se encuentran en la base de la sociedad pueden obtener garantías básicas de supervivencia; incluso los grupos más vulnerables de la sociedad son atendidos por la sociedad y no se convertirán en un rincón olvidado.
¿Cuál es la relación entre justicia y equidad?
Cuando participamos en la cooperación y la competencia social, un sistema justo brinda a las personas apoyo y garantía para una cooperación justa; cuando nos encontramos con cosas injustas, el acceso justo también necesita el apoyo de un sistema justo. Desde esta perspectiva, no hay justicia real sin un sistema justo. (p111)
11. ¿Cómo debemos salvaguardar conscientemente la justicia?
(1) Desde una edad temprana, establecer conscientemente una ideología de enorgullecerse de respetar diversos sistemas y reglas sociales, desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente diversos sistemas y reglas sociales y utilizar acciones prácticas para salvaguardar justicia. (2) Ser una persona con sentido de justicia. (p 112-113)
8. ¿Cuáles son los daños del comportamiento injusto?
La injusticia daña los derechos y oportunidades de los demás y, a su vez, daña a la sociedad en su conjunto.
9. ¿Cuáles son los peligros de elegir una actitud negativa ante un comportamiento injusto?
Sin duda, fomentará la propagación de la injusticia y, en última instancia, perjudicará no sólo los intereses de un determinado individuo. Dañará los intereses de toda la sociedad y también dañará nuestros propios intereses.
10. ¿Cuáles son los contenidos específicos del sentido de justicia? (p114)
(1) Una persona con sentido de la justicia mostrará aprecio y reverencia por el comportamiento recto, estará llena de anhelo y búsqueda de la justicia y estará dispuesta a poner en práctica su respeto por la justicia. (2) Frente a la injusticia, las personas se sentirán incómodas, insatisfechas y enojadas, e incluso pueden tomar medidas para defender la justicia.
11. ¿Por qué deberías ser una persona con sentido de la justicia?
Éste es un buen carácter que una persona debería tener.
12. ★¿Cómo ser una persona con sentido de justicia? (p115)
Si te sucede algo injusto, puedes luchar de manera legítima; si ves que algo injusto les sucede a otros, puedes actuar con valentía y brindar apoyo y ayuda oportuna a la víctima. Para prestar atención a los menores, no sólo se debe tener el espíritu de valentía para actuar por la justicia, sino también tener las habilidades para actuar con valentía por la justicia y tratar de defender la justicia sin hacerse daño.