Resumen de la labor docente y de educación infantil
Resumen de la educación y el trabajo docente del jardín de infantes 1 Este semestre, bajo el liderazgo correcto de los líderes del jardín de infantes y bajo la guía del espíritu de la conferencia de trabajo de educación preescolar de la oficina municipal, persistimos en administrar el jardín de infantes de acuerdo con el plan de trabajo de todo el jardín de infantes, e implementó concienzudamente el "Plan de Trabajo de Educación Preescolar" "Esquema de Orientación Educativa" para fortalecer aún más el trabajo de seguridad y la gestión de todo el parque, garantizar la seguridad de todo el parque, estandarizar la gestión de todo el parque, y mejorar y consolidar aún más la conciencia de servicio de los profesores y el personal de todo el parque. Durante el año pasado, nuestro parque siguió creciendo en escala, la calidad de la educación siguió mejorando y la reputación social mejoró constantemente. La maestra de jardín de infantes Qi Xin trabajó en conjunto y completó con éxito las tareas de educación y enseñanza de este semestre con el cuidado, orientación y ayuda de líderes y maestros. El trabajo de este semestre se resume en lo siguiente:
Primero, fortalecer el aprendizaje y mejorar la calidad profesional de los docentes.
1. Fortalecer la educación ideológica y política y la educación ética profesional de los docentes, celebrar una reunión de todos los docentes de jardín de infantes al final de cada mes, fortalecer el aprendizaje y defender diversos asuntos y responsabilidades a los que los docentes deben prestar atención. su trabajo y mejorar la comprensión de los docentes sobre la educación infantil.
2. Fortalecer el estudio de la teoría educativa, establecer una visión correcta de la educación, aclarar la dirección, emancipar la mente, cambiar conceptos e innovar con audacia. Los profesores utilizan su tiempo libre para la preparación colectiva de lecciones y el aprendizaje empresarial, y discuten y se orientan entre sí. El nivel de educación y enseñanza ha mejorado enormemente.
3. Fortalecer la formación de habilidades docentes y mejorar las capacidades profesionales de los docentes. Este semestre se llevó a cabo una nueva evaluación de conocimientos del plan de estudios, que mejoró las capacidades profesionales de los docentes y sentó una base sólida para una mejor adaptación a la educación y enseñanza del jardín de infantes.
4. Adherirse al principio de moralidad, formular objetivos de educación moral en el jardín de infantes y normas de comportamiento de los maestros en el trabajo diario, mejorar la ética profesional de los maestros y transformar la heteronomía en autodisciplina.
En segundo lugar, fortalecer la investigación docente y mejorar la calidad de la enseñanza.
1. Reforzar las actividades docentes e investigadoras y reformar la docencia en el aula. De acuerdo con las necesidades del desarrollo de los niños, establecer conciencia de objetivos, seleccionar contenidos educativos y realizar actividades educativas.
2. Fortalecer las actividades educativas y de investigación científica, resumir las etapas experimentales del proyecto, organizar cuidadosamente a los docentes para asistir y evaluar las clases y mejorar la calidad de la educación a través de la investigación y la enseñanza. En mayo, participé en un concurso regional de discursos cinematográficos, que aumentó mi conocimiento y comprensión del nuevo plan de estudios y los nuevos formatos de enseñanza.
3. Realizar actividades docentes e investigadoras de forma planificada. La visita a los jardines de infancia municipales este semestre mejoró el nivel de educación y enseñanza, permitió a los profesores comprender mejor la vida diaria de los jardines de infancia y sentó las bases para el trabajo futuro.
En tercer lugar, fortalecer la gestión científica y promover la mejora de la gestión de los jardines de infancia.
1. Fortalecer la gestión de la seguridad, incluir el trabajo de seguridad en la agenda y hacer esto: cuando se estudia educación y enseñanza, se debe aprender el trabajo de seguridad; cuando se implementa la educación y la enseñanza, se debe organizar el trabajo de seguridad cuando se inspecciona; Al educar y proteger el trabajo, también se debe comprobar la seguridad en el trabajo.
2. Esforzarse por crear un buen ambiente adecuado para la educación preescolar, ampliar la cultura del corredor y reemplazarla a tiempo de acuerdo con los requisitos de las temporadas y festivales. Para las paredes del patio y los juguetes, los profesores utilizaron su tiempo libre y de descanso para decorar el jardín y darle un aspecto completamente nuevo. Además, también integramos las actividades del día y unificamos el horario para permitir que los niños se desarrollen en una vida feliz.
4. Fortalecer la conexión entre los jardines de infancia y las familias, crear condiciones favorables para el desarrollo de los niños, permitir el disfrute de los recursos y el cuidado de los hogares. Este semestre, hemos adoptado la forma de envío de avisos a los padres, entrevistas telefónicas, solicitud de opiniones y comunicación cara a cara. A través de estos intercambios, nuestra educación ha sido reconocida por los padres y se han realizado exitosamente reuniones de padres y maestros, consolidando aún más la estabilidad de los estudiantes.
En cuarto lugar, se han organizado con éxito varias clases de intereses especiales para mejorar las habilidades de los niños en las actividades.
1. Se abrieron con éxito clases de intereses especiales.
Después de una larga investigación, con el apoyo y cooperación de la mayoría de los padres, el número de inscripciones ha aumentado. Los niños han aprendido sus conocimientos profesionales a través de clases especiales, lo que ha sido bien recibido por los padres.
La performance artística de 2.xx fue todo un éxito. En esta actuación, las actuaciones de diversas clases de interés obtuvieron el elogio unánime del público.
Resumen de la educación y enseñanza del jardín de infantes Capítulo 2 “El tiempo vuela como una flecha” siempre se usa en el mundo para describir cómo vuela el tiempo. En un abrir y cerrar de ojos, el sol brilla intensamente en junio y es el final del semestre. Tengo que lamentar que "el tiempo vuela como una flecha", sigue siendo más rápido que una flecha. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, parte del mismo parece que aún no ha comenzado, pero está a punto de terminar. Resuma el trabajo de este semestre y pregúntese si se siente arrepentido y avergonzado o maravilloso y alentado.
Primero que nada, realizar trabajos de jardinería
Este semestre, bajo el cuidado de los líderes del jardín y el auspicio de los maestros, sigo sirviendo como garantía docente en el jardín. comité, responsable de la gestión de rutinas docentes diarias, gestión del estado de los estudiantes, trabajo de inscripción, trabajo de padres, actividades de primera infancia, etc. Este año, trate de organizar avisos relevantes al comienzo de las clases, realizar evaluaciones docentes de rutina todos los meses, organizar ventanas publicitarias, realizar una ceremonia de izamiento de bandera y un discurso bajo la bandera nacional todos los lunes, etc. Promover nuevos ejercicios matutinos, continuar con los ejercicios vespertinos y organizar actividades a gran escala.
En segundo lugar, la gestión de clases.
Continuaré sirviendo como maestro de clase este semestre, responsable de la enseñanza de los viernes y de medio día y de la gestión de clases, y ayudaré plenamente al maestro de clase principal en la realización del trabajo de clase relevante. Haga un buen trabajo izando la bandera el lunes, el desfile de modas de protección ambiental del 1 de junio, las actividades de clase mensuales y completando tarjetas de estatus estudiantil.
En tercer lugar, superación personal
Este semestre, confío en mis propios esfuerzos, participo activamente en actividades de capacitación, docencia e investigación basadas en el jardín, hago un buen trabajo en la investigación del Instructor y hacer un buen trabajo en protección ambiental, evaluación y otras tareas personales. Conferencias, esforzarse por aprender conocimientos profesionales y mejorar la propia calidad y conocimientos profesionales.
Gracias a los líderes por su confianza y aliento, y a los profesores por su comprensión y apoyo. La mentalidad de las personas determina la calidad de vida. En el futuro, trabajaré duro para ajustar mi mentalidad y hacer que mi trabajo y mi vida estén llenos de belleza.
Resumen de Educación y Enseñanza de Jardín de Infantes Capítulo 3 Al momento de despedirse de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, padres, maestros y niños completaron con éxito el trabajo de clase impartido por los líderes en el fuerte ambiente de Año Nuevo.
Mirando hacia atrás en 20xx, bajo la cuidadosa guía y supervisión de los líderes del jardín de infantes, con el fuerte apoyo y cooperación de los padres, con los esfuerzos de los buenos bebés de la Clase 2 y con la estrecha cooperación de los profesores de la clase, nuestra clase Todas las tareas se completaron con éxito. La situación específica del trabajo en clase este semestre se resume en:
1. Educación y docencia
1. Implementación de actividades temáticas: Este semestre, de acuerdo a los requerimientos del “Kindergarten”. Esquema de orientación educativa", analizamos cuidadosamente las características de edad e intereses de los niños de nuestra clase y realizamos actividades temáticas como preparar la cena de Nochevieja, besar a mamá, cambios en otoño, mi ciudad natal, periódico interesante y feliz invierno. . Bajo la dirección del nuevo "Esquema", hemos integrado nuevos conceptos educativos en el plan de estudios, hemos integrado y penetrado orgánicamente actividades en diversos campos, centrado en la diversión y la actividad, e integrado la educación en la vida y el aprendizaje.
2. Realizar juegos regionales en conjunto con actividades temáticas.
De acuerdo con las características de edad y las actividades temáticas de los niños, se han creado ocho áreas que incluyen el área de ciencias, el rincón natural, el área de arte, el área de lenguaje, el área de computación, el área de construcción y el área de actuación, y existen planes. en actividades regionales, proporcione materiales paso a paso, observe y guíe a los niños por etapas y de manera específica, proporcione a los niños materiales ricos y eficaces y guíe a los niños para que sean libres y relajados. Por ejemplo, junto con la actividad temática "Cambios de primavera", los niños pueden recolectar varias flores y dirigir la preparación de especímenes de plantas según las estaciones, los maestros y los niños plantan ajo, cebolla, frijol mungo, soja y otros; plantas juntas y guía a los niños de clase media según sus características. Los niños observan y registran el proceso de crecimiento de la soja y el frijol mungo, lo cual es útil para las actividades de exploración de los niños. En combinación con la actividad temática "Papel interesante", proporcione una variedad de productos de papel, como vasos de papel, platos de papel, papel crepé de colores, así como algunos materiales auxiliares, tijeras, plastilina, pajitas, etc., para guiar a los niños a dibujar. y hacer cosas pequeñas como a ellos les gusta. No sólo enriquece las actividades temáticas, sino que también permite que los niños se desarrollen de forma integral.
Nuestra clase participa activamente en diversas actividades en el parque. Las actividades en el jardín de infancia promueven la superación de profesores, padres y niños.
Antes de darme cuenta, mayo está llegando a su fin. A finales de mes realizamos una revisión y realizamos el siguiente resumen:
1. Educación y docencia:
Este mes realizamos xx actividades docentes. Requerimos que los niños se familiaricen con sus animales favoritos y utilicen cuentos, canciones infantiles y otras formas diferentes de actividades para satisfacer su deseo de explorar los animales y obtener más información sobre los animales, tales como: reconocer animales comunes e identificar sus sonidos; de colas de animales comunes; ser capaz de nombrar varias formas de proteger a los animales, etc., cultivando así el amor de los niños por los animales. Durante la actividad, la maestra organizó a los niños para discutir sobre el tema, conocer a varias personas que cuidan animales y dejar que los niños extendieran su cuidado a las personas que los rodean: cuidar a sus compañeros; cuidar a sus maestros; por sus padres; cuidar de sus abuelos; cuidar de todos los que los rodean, etc., espere. , anime a los niños a fortalecer los ejercicios de autoservicio y cultivar habilidades de autocuidado.
En segundo lugar, educación protectora
Debido a que el clima es cambiante, cálido y frío, nuestros maestros rápidamente agregan o quitan ropa a los niños y organizan actividades al aire libre para los niños para evitar que se contagien. resfriados. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo de saneamiento y desinfección de las aulas todos los días y abrir las ventanas con frecuencia para ventilar. También solemos enseñar a los niños a prestar atención a la higiene personal y a hacer cuatro cosas: bañarse con frecuencia, lavarse el cabello con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia y ser un bebé limpio e higiénico.
Mientras estudiamos felices, nunca hemos olvidado el trágico día del desastre del terremoto de Sichuan. Los niños de nuestra pequeña clase realizaron un pequeño simulacro de terremoto en el jardín de infantes. El próximo mes llevaremos a nuestros hijos al tema xx para dejarles recuerdos inolvidables y al mismo tiempo dejar que su amor por la tierra brote, florezca y dé frutos como plantones de melón. Deje que los niños descubran cosas extraordinariamente interesantes de la vida cotidiana y adquieran más conocimientos.
Resumen de Educación y Enseñanza de Jardín de Infantes 5 El tiempo vuela muy rápido y el Año del Mono ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. Este año ha habido éxitos y fracasos; ha habido risas y lágrimas a medida que los niños han crecido, nuestro jardín de infancia y nuestros maestros también han crecido, y nuestros conceptos y experiencia de enseñanza se han enriquecido cada vez más. Ahora hagamos un resumen de los siguientes aspectos:
1. Habilidades:
El jardín de infantes celebró una competencia de habilidades para maestros en agosto, que incluyó: baile de creación propia, canto mientras se juega y arte, discurso. En este evento, los maestros de los Ocho Inmortales viajaron a través del mar, mostraron sus poderes mágicos y desarrollaron sus propias habilidades únicas. Entre ellos, "Hagamos ejercicios de radio" escrito por el maestro Zheng fue seleccionado como el ejercicio del recreo del jardín de infantes. El maestro ganó el primer lugar en el discurso con sus emociones delicadas y su discurso afectuoso. El difícil baile "Pequeño Monje" fue organizado e interpretado vívidamente por el Maestro Sun. En junio de 2011, el jardín de infancia organizó un concurso de piano y 18 profesores participaron en el concurso. Seis de ellos tocaron "La historia de la flor azul" de forma completa y hermosa. Detrás del éxito está el arduo trabajo de los profesores (que practican hasta las 22 horas y llevan a sus hijos a la guardería para que sigan practicando los sábados y domingos), y es precisamente gracias a nosotros.
2. Nivel teórico y capacidad docente:
La actualización de conceptos de los docentes incide directamente en el éxito o fracaso de la educación. De esta forma, nuestro jardín de infantes toma como máxima prioridad la actualización de los conceptos de los maestros, organiza a los maestros para estudiar artículos teóricos, analiza ejemplos de enseñanza, completa registros de observación, organiza clases abiertas de computación para todo el jardín de infantes y realiza revisiones in situ de Enseñar teoría para vincular arreglos. En la evaluación de clases abiertas realizada por el Instituto Municipal de Ciencias de la Educación en febrero de 65438, nuestro parque realizó clases de recuperación y obtuvo buenos resultados.
3. Actividades infantiles:
El jardín de infancia celebró una competición de gimnasia para todo el jardín de infancia de junio a octubre. Los trabajos de 8 niños de la clase de arte ganaron el primer, segundo y tercer premio de la IV "Copa Starlight" Nacional respectivamente.
4. Trabajo de los padres:
Durante este año, nuestra guardería ha reforzado el trabajo de los padres. Al comienzo del semestre, la clase paralela celebró una reunión de padres y maestros para anunciar a los padres el plan de enseñanza y los asuntos del semestre. Durante el semestre, los padres realizaron una jornada de puertas abiertas, que fue bien recibida por los padres después de la jornada de puertas abiertas. Se contrataron profesionales para realizar charlas de “Educación de Apreciación” para padres de niños pequeños; al final del semestre organizamos una “Actividad Navideña” para entretenimiento familiar.
Los anteriores son algunos de los logros de 20xx, pero todavía hay algunas deficiencias. En 20xx se realizarán mejoras en las actividades educativas y comités de padres.
Resumen de la educación y el trabajo docente del jardín de infantes 6 Con el gran cuidado y la ayuda de los líderes del jardín de infantes, la cooperación activa de los padres y los esfuerzos de los miembros de la clase, el trabajo educativo de este semestre completó con éxito todas las tareas del plan. . El resumen docente de este semestre es el siguiente:
Seguiré siendo profesor en la Clase 2 este semestre. Como maestro, uno debe ser leal a la causa educativa del Partido, amar su trabajo, tener un fuerte sentido de responsabilidad, cuidar y cuidar a los niños, insistir en la educación positiva y tratar a cada niño de manera justa.
En el trabajo docente, puedo estudiar cuidadosamente los materiales didácticos de acuerdo con los nuevos requisitos de la reforma docente y los requisitos del nuevo programa de estudios, y formular planes de lecciones temáticos razonables basados en las características de edad de los niños en la clase que esté en línea con la capacidad de los niños para aceptarlos, prepare las lecciones cuidadosamente.
Permitir que los niños aprendan conocimientos y dominen habilidades en actividades relajadas y divertidas, sin relajar la rutina y la educación moral de los niños, para que los niños puedan desarrollar buenos pensamientos, moral y hábitos de comportamiento desde una edad temprana.
La tasa de asistencia de los niños en nuestra clase es alta este semestre. Los niños pueden insistir en pedir permiso sin motivo y llegar al jardín de infantes a tiempo. En la enseñanza, centrarse en las actividades temáticas de los rincones según las necesidades curriculares y el espíritu del nuevo "Esquema". Nuevas ideas contenidas en el nuevo plan de estudios.
La nueva perspectiva es diferente a las actividades y contenidos anteriores. En nuestros intentos y exploraciones, descubrimos el contenido y los métodos de actividades que están en línea con las características físicas y psicológicas de los niños de esta clase y que les gustan a los niños. Con nuestros esfuerzos y exploración, los niños gradualmente convirtieron la crisis en seguridad.
Las actividades se integraron en todos los aspectos de la vida diaria y tomaron la iniciativa de ir a los rincones para realizar actividades cuando tenían tiempo. Esto no sólo permite a los niños consolidar y profundizar su comprensión del conocimiento que han aprendido, sino que también aumenta la capacidad práctica y las oportunidades de exploración. También permite a los niños encontrar cosas que hacer en cualquier momento y no pelearán ni pelearán porque no tienen nada que hacer. Esto permite que nuestra clase lleve a cabo diversas actividades educativas de forma segura y ordenada incluso cuando la tasa de asistencia de los niños sigue siendo alta.
En segundo lugar, también participé activamente en diversas actividades en el jardín de infantes, como ensayos y presentaciones de ejercicios grupales en competencias deportivas, y juguetes caseros enseñados por los maestros... Hice lo mejor que pude para desempeñar mi papel y hacer lo que debo Algunas contribuciones.
Con el cuidado de los líderes del parque y el apoyo mutuo de los miembros del equipo, completé con éxito el trabajo de este semestre, pero aún hay deficiencias. En el futuro, continuaré trabajando duro, aprenderé de las fortalezas de los demás, llevaré adelante mis logros, corregiré mis errores, trabajaré mejor y enfrentaré los desafíos del próximo semestre con confianza.
Resumen de la educación y la enseñanza en el jardín de infantes Capítulo 7 La premisa de las actividades matemáticas es cultivar el interés de los niños en las actividades matemáticas. El auge de la educación de los niños es permitir que los niños trabajen más, comenzando por las cosas que los rodean y enfocándose en. Las manos, la boca, utilizan el cerebro para desarrollar la inteligencia de los niños. Por lo tanto, en esta actividad planteamos requisitos más altos en función de la situación real de la junta directiva y el enfoque de la enseñanza de las matemáticas durante este período. Necesitamos seguir practicando. Resumir y explorar, mejorar nuestros métodos y medios de educación y enseñanza, continuar innovando y realizar mejor las actividades. En este número, con el esfuerzo conjunto de todos los profesores, se llevaron a cabo una serie de actividades matemáticas en un entorno limitado y se lograron los resultados correspondientes. El trabajo durante este período se resume de la siguiente manera:
En primer lugar, trabajamos y practicamos al mismo tiempo, aprendemos teoría constantemente, usamos la teoría para guiar la práctica y usamos la práctica para probar la teoría. Gracias a esto, el nivel de educación y enseñanza de los profesores de matemáticas en todo el parque ha mejorado enormemente.
Dos nuevos profesores llegaron a nuestro jardín durante este período. Como son novatos y no tienen experiencia docente, nuestros profesores les ayudan sin reservas y les hacen progresar mucho en tan solo unos meses.
En tercer lugar, con los esfuerzos conjuntos de los maestros de todo el jardín de infantes, llevaremos a cabo una variedad de actividades de tutoría de maestros rurales en todo el condado, que han sido bien recibidas por los maestros del condado.
4. Durante las actividades de educación y enseñanza, los docentes resumen constantemente sus experiencias y anotan sus propias experiencias y reflexiones docentes sobre cada actividad, lo que juega un papel de supervisión en una mejor enseñanza de los docentes.
5. A través de actividades mensuales de docencia e investigación, discutir y realizar conferencias sobre los problemas o problemáticas encontradas en las actividades de este mes. De esta manera, se ha mejorado aún más el nivel de enseñanza de los profesores.
6. En este número, nuestro campo concede gran importancia al cultivo de las rutinas operativas prácticas de los niños y, en general, requiere materiales operativos en las actividades matemáticas.
Debido a esto, las rutinas operativas en los grados junior, middle y senior son relativamente buenas, y el nivel de operación práctica de los niños también ha mejorado considerablemente. Para desarrollar mejor la inteligencia de los niños.
En resumen, durante este período, todos los aspectos de nuestro campo han mejorado enormemente. Al mismo tiempo, también hay muchas deficiencias en la educación y la enseñanza en nuestro campo. En el próximo período, intensificaremos aún más nuestros esfuerzos para abordar nuestras deficiencias y hacer un mejor trabajo.
Resumen de la educación y enseñanza infantil. Estudia con humildad y esfuérzate por mejorar tu propia calidad.
Aunque he sido maestro de varios profesores, todavía tengo que aprender con la mente abierta y considerar mejorar mi propia calidad como uno de mis objetivos laborales este semestre. En primer lugar, a menudo pregunto a varios maestros clave de jardín de infantes sobre su educación y experiencia docente, y me esfuerzo por mejorar aún más sus niveles de enseñanza y gestión de clases en el aula. En segundo lugar, cuando otros profesores dan clases abiertas, siempre trato de reservar una cierta cantidad de tiempo para escuchar y estudiar, grabar y evaluar cuidadosamente las clases, para poder avanzar en la evaluación de la clase. En tercer lugar, durante mi tiempo de descanso habitual, suelo buscar información relevante y leer libros más relevantes, lo que mejora en cierta medida mi teoría profesional.
2. Desarrollar un plan de tutoría basado en el nivel de los docentes existentes.
Cada docente tiene sus propias fortalezas y ventajas, así como áreas de mejora, por eso analicé cuidadosamente las fortalezas y debilidades de cada docente. En cuanto a sus fortalezas, sugiero que todos aprendan juntos y se ayuden mutuamente a corregir sus deficiencias, para que cada docente pueda desarrollarse y mejorar basándose en la base original. Finalmente, con base en estos puntos, formulé un plan maestro-aprendiz para este año escolar y realicé una serie de actividades de acuerdo al plan.
En tercer lugar, haga un buen trabajo de demostración y * * * coopere con las mejoras.
Durante este semestre, mientras mejoraba mi propia calidad, también di una clase demostrativa una vez al mes. Antes de asistir a la clase de demostración, había preparado cuidadosamente cada clase de demostración. Ya sea material didáctico o un proceso de enseñanza, lo diseñaré cuidadosamente. Después de muchos intentos, pedí a varios maestros de preescolar de alto nivel que me ayudaran a escuchar la clase, evaluarla, mejorar el plan de lección y hacer todo lo posible para mostrar las mejores actividades a todos. También hago todo lo posible para ayudar a los aprendices a encontrar buenos materiales didácticos, diseñar planes de lecciones científicos y razonables que cumplan con las características de edad de los niños de la clase numerosa, y guiarlos para que prueben la enseñanza muchas veces, informar tantas actividades docentes excelentes como sea posible. y mejorar su educación y nivel de enseñanza. Por lo general, en la gestión de clases, suelo ayudar a los profesores a resolver algunas dudas sobre la gestión de clases, de modo que mi capacidad de gestión de clases pueda mejorar hasta cierto punto.
En resumen, durante las actividades de tutoría de este semestre, no solo mejoré mis estándares de enseñanza y educación, sino que también ayudé a otros maestros a mejorar. Creo que en actividades similares en el futuro seré más activo, más serio y trabajaré más duro, para que mis compañeros y yo podamos progresar mucho.
Resumen de educación y enseñanza de jardín de infantes 9 Las vacaciones de verano llegan con el trabajo cuidadoso de los maestros y el feliz aprendizaje de los niños. Mirando hacia atrás en cada parte de este semestre, parece que sucedió ayer. Después de risas, sudor, etc., este estudio ha avanzado mucho con la ayuda y el esfuerzo de todos. Mi trabajo docente este semestre se resume a continuación:
1. Ideas de enseñanza
1 Tengo un manejo estricto de las clases de jardín de infantes y mi pensamiento es relativamente avanzado. Para mejorar mis calificaciones académicas, debo mantener un espíritu y una mentalidad optimistas. Cuando se trata de preocuparnos por la educación de los niños, debemos mantener la inocencia, la paciencia y el amor infantiles, mantener los principios y asegurarnos de que la actitud hacia la educación de los niños sea correcta.
2. Los jardines de infantes y los padres de niños pequeños deben mantenerse en buen contacto con sus familias, obtener apoyo de los padres a medida que los niños continúan progresando y corregir los problemas de manera oportuna cuando se descubran. En cuanto a los padres, las guarderías deben escuchar sus opiniones y necesidades. Cultivar las opiniones correctas de los padres sobre la educación y evitar que lleguen a los extremos en sus opiniones sobre la educación. Permitir que los padres de niños pequeños se identifiquen con los puntos de vista educativos del jardín de infantes y participen activamente en las actividades educativas del jardín de infantes. Nuestro trabajo debe ser reconocido por nuestros padres, lo que demuestra plenamente su reconocimiento a nuestro trabajo y además nos permite realizar mejor los deberes. Lo hemos hecho ahora.
3. Puedo sentir la enorme responsabilidad sobre mis hombros. Seguiré enriqueciéndome, adquiriendo más conocimientos y exigiéndome estrictamente en el trabajo. En educación, permitir que los niños desarrollen buenos hábitos de vida y mantengan su salud física y mental.
En segundo lugar, la educación y la enseñanza
1. En la enseñanza lo principal es dar buenas lecciones. Para poder darte una clase perfecta, prepararé materiales didácticos de forma privada. Conozca más sobre los conocimientos de su hijo y vea qué necesita fortalecer, sus hábitos de aprendizaje e intereses.
2. En la docencia es necesario enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes, orientar a los niños para que tomen la iniciativa de aprender y fortalecer algunas de sus habilidades.
3. Todos los aspectos de la enseñanza deben estar bien organizados, las actividades docentes deben organizarse para garantizar que los niños puedan desarrollarse y desarrollarse de manera integral durante un día en el jardín de infantes, y todos los períodos de tiempo deben ser organizado.
En tercer lugar, esforzarse por corregir las deficiencias
1. A menudo se encuentran en la autorreflexión después de la enseñanza, reflexionar sobre el trabajo de mejora.
2. Promover el crecimiento docente a través de la experiencia y la reflexión.
3. En mi trabajo de enseñar a niños pequeños, estaba asustado, cauteloso y ocupado todos los días, pero cuando vi las lindas caras sonrientes de los niños ese día, me olvidé de todo.
Estoy muy feliz este semestre. No importa lo difícil o agotador que sea, he aprendido mucho este semestre. Mientras estudie más, observe más y progrese más, podré hacer un mejor trabajo y no me avergonzaré de mis hijos. Reflexionar más y avanzar más.
Educación y enseñanza de jardín de infantes Resumen 10 El tiempo vuela y el primer semestre de la clase media pasó rápidamente. Cada niño puede estudiar y vivir felizmente en el jardín de infantes. No sólo crece, sino que sus habilidades también mejoran en diversos grados. Y mis propias emociones, actitudes, conocimientos y habilidades también se están desarrollando más y gradualmente. Ahora resumiremos el trabajo de este semestre:
Primero, las deficiencias de la etapa anterior
Algunos niños de la clase tienen mala higiene alimentaria y los granos de arroz se caen de la mesa y Se cae mucha comida al suelo; algunos niños comen despacio y suelen tener sobras. La disciplina de algunos niños en la clase aún no se ha formado y las rutinas en el aula son deficientes. A menudo abandonan y no escuchan con atención. Los niños tienen malas habilidades de comunicación con los profesores y, a menudo, no pueden expresar sus ideas y necesidades con claridad.
2. Prestar igual atención a la educación y fortalecer el cultivo de la capacidad de autocuidado y las rutinas de enseñanza de los niños.
En términos de cultivar la capacidad de autocuidado, este semestre nos centramos en mejorar la capacidad de autocuidado de los niños. Después de medio semestre de ejercicio, los niños de nuestra clase básicamente han aprendido solos a ponerse los pantalones para desvestirse, por lo que este semestre nos centraremos en enseñar a los niños a aprender a abotonarse. Tomando como punto de partida la "vida de servicio", cultive la conciencia de servir a los demás de un punto a otro. Los niños de clase media no sólo saben hacer bien lo suyo, sino que también tienen un deseo preliminar de servir a los demás. Entonces hicimos una tarjeta para los estudiantes de turno e invitamos a los niños a turnarse para servir a los niños de nuestro grupo todos los días, compartir platos, compartir comidas y limpiar la mesa.
Las buenas rutinas en el aula también son un reflejo del estilo de clase. En el cultivo de rutinas en el aula, enfatizamos que los niños puedan mirar al maestro y asistir a clase tranquilamente. Desarrolla el buen hábito de levantar la mano para hablar en clase. Por un lado, debemos prestar atención y enfatizar las rutinas del aula en las actividades docentes diarias y corregir los malos hábitos de conducta de manera oportuna. Por otro lado, a los niños que han progresado en clase les ponemos estrellas de cinco puntas y repartimos pequeñas flores rojas en función del número de estrellas de cinco puntas del viernes. Gracias al estímulo constante, las rutinas de nuestra clase han mejorado enormemente. Más personas escuchan atentamente en clase y hablan con valentía, y menos personas hablan de manera errática.
En tercer lugar, prestar atención al trabajo de los padres y aumentar la concienciación sobre el servicio.
Fomentar la labor de contacto con los padres a través de diversas actividades también es una parte importante del trabajo en clase. Este semestre utiliza principalmente los horarios habituales de recogida y devolución de la mañana y la tarde para reflejar rápidamente la situación de los niños en el jardín de infantes. Vaya a los hogares de algunos niños para conocer las condiciones de sus hijos para que se pueda brindar una educación específica en el jardín de infantes. A medio plazo, se distribuyen hojas de situación de los niños para que los padres puedan comprender el desempeño de sus hijos en el jardín de infancia.