¿Qué materiales se necesitan para el subsidio de pobreza en el jardín de infantes?
1, Tabla 1 (tabla detallada) y Tabla 4 (tabla resumen) en la tabla de subsidios del gobierno;
2. Todos los materiales de solicitud de nuevos estudiantes (formulario de registro, certificado de bienes raíces, certificado de nacimiento, registro de hogar, etc. organizados en libros por los niños);
3. Se han reducido o renunciado las facturas de pago de todos los niños subsidiados. ;
4. Resumen de la información de los niños de este semestre.
2. Registro de entrada y salida de niños mayores y pequeños:
1. Se auditaron 4 declaraciones de subsidios gubernamentales el semestre pasado y se agregaron 4 nuevas declaraciones de subsidios gubernamentales este semestre;
2. Todos los materiales de solicitud para los niños que ingresaron al jardín de infantes a mediados del semestre pasado (formulario de inscripción, certificado de bienes raíces, certificado de nacimiento, registro del hogar, etc., compilados por los niños);
3. Todos los pagos correspondientes a la factura de hijos subsidiados.
Cobertura de la política de subsidio a la educación preescolar:
Los jardines de infancia para niños de hogares pobres con estatus de registro formal en el distrito están exentos de tarifas de cuidado infantil, entre los cuales: los niños de hogares pobres que asisten a jardines de infancia públicos están sujeto a las tarifas aprobadas para el cuidado de niños. Exención estándar para los niños de hogares pobres que asisten a jardines de infancia privados (incluidas guarderías) aprobados por las autoridades educativas a nivel de condado o superior de conformidad con la ley, se proporcionará una cantidad igual de subsidios de acuerdo con la ley. a los jardines de infancia públicos locales del mismo tipo.
La parte del estándar de tarifa de educación aprobada que sea superior al subsidio financiero correrá a cargo de las familias de los niños. Los niños de hogares pobres que asisten al jardín de infancia son contabilizados y subsidiados en función de su situación escolar. Los niños que estudian en otros condados pueden disfrutar de subsidios en el lugar de estudio basándose en el certificado de pobreza del hogar establecido en el lugar de residencia.
Base jurídica:
Aviso del Consejo de Estado sobre la mejora adicional del mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria urbana y rural
Contenido principal
Integrar el mecanismo de garantía de financiación de la educación obligatoria rural y la política de recompensa y subsidio de la educación obligatoria urbana, y establecer un mecanismo central y local de garantía de financiación de la educación obligatoria para proyectos unificados y la distribución proporcional de los fondos de educación obligatoria urbana y rural.
(1) Unificar la política de “dos exenciones y un subsidio” para la educación obligatoria urbana y rural. Los estudiantes de educación obligatoria urbana y rural están exentos de matrícula y tasas diversas, se proporcionan libros de texto de forma gratuita y se conceden subsidios de subsistencia a los estudiantes internos con dificultades financieras (denominados colectivamente "dos exenciones y un subsidio"). Las escuelas privadas eximen a los estudiantes de la matrícula y otras tasas de acuerdo con el punto de referencia de financiación pública por estudiante fijado por el gobierno central. La financiación de materiales didácticos gratuitos y cursos obligatorios por el estado correrá a cargo del gobierno central (incluidos los subsidios por pérdidas para la publicación y distribución de libros de texto de idiomas menores), mientras que los cursos locales correrán a cargo del gobierno local. Los fondos de subsidio para gastos de manutención para estudiantes internos de familias pobres son compartidos por los gobiernos central y local en una proporción de 5:5, y cada provincia (región autónoma, municipio) reconfirma las áreas afectadas por la pobreza y las informa al Ministerio de Finanzas. y el Ministerio de Educación para su aprobación.
(2) Unificar la cuota de referencia de financiación pública por alumno para los centros de educación obligatoria urbana y rural. El gobierno central determina de manera uniforme la cuota de referencia de financiación pública por estudiante para las escuelas de educación obligatoria en todo el país. Se proporcionarán subsidios de financiación pública a las escuelas de educación obligatoria urbanas y rurales (incluidas las escuelas privadas) a un nivel no inferior a la cuota de referencia, y se aumentará adecuadamente el nivel de subsidio para los internados, las escuelas más pequeñas y las escuelas en las zonas de calefacción del norte. Los fondos necesarios para implementar la cuota de referencia de gasto público por estudiante se compartirán proporcionalmente entre los gobiernos central y local. La proporción de condados (ciudades, distritos) que implementan la Política de Desarrollo Occidental entre la región occidental y la región central es de 8:2, el resto de la región central es de 6:4 y la región oriental es de 5:5. Los fondos necesarios para aumentar el nivel de subsidio de financiación pública por estudiante para internados, escuelas más pequeñas y escuelas en áreas de calefacción del norte se implementarán de acuerdo con la proporción de cuota compartida de financiación pública por estudiante. Si el estándar de subsidio de fondos públicos existente es más alto que la cuota de referencia, es necesario garantizar que el nivel no se reduzca y, al mismo tiempo, alentar a todas las localidades a aumentar el estándar de subsidio de fondos públicos en función de las condiciones reales. El gobierno central ajusta las cuotas de referencia de manera oportuna.